高中英语 词汇教学设计 新人教版选修8

词汇教学设计
1、教学设计理念：
词汇是语言的基本单位，是其基础。

忽视词汇的学习，英语学习便会成为无源之水、无本之木。

英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。

而学生是学习的主体，因此要增强学习者学习词汇的兴趣和意识，重视发挥他们的主动能动性，让他们通过实践来建构自己的词汇网络。

让学生以小组的形式结合课本及相关资
料充分挖掘相关词汇的用法，并以手抄报的形式展现出来，发挥了学习的主动性。

2、教学内容：
本节课主要讲解set about，convenient，force，in terms of，as well及其派生词，并让学生熟练掌握其用法。

3、教学目标：
①增强学生学习词汇的兴趣，发挥其主动性。

②掌握相关词汇的意思及其用法。

4、重难点：
培养学生自主学习词汇的学习策略和小组合作精神。