九年级数学下册 28.1 抽样调查的意义(第1课时)课件 (新版)华东师大版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
28.1 抽样调查(chōu yànɡ diào chá)的意义
(第1课时(kèshí))
第一页,共17页。
一家食品屋出售的切块蛋糕很好吃,尤其是蛋糕上的葡萄干 很受小朋友的喜爱,一天,三个小朋友各买了一块这样的蛋糕上 葡萄干的数目分别是3、4、和6,如果明天点心师还用同样多的 原料做蛋糕,他们再来买,女孩(nǚ hái)的蛋糕上一定还有6粒 葡萄干吗?他们买了好几次以后能不能估计出这家店的这种蛋糕 平均每块有几粒葡萄干?
第六页,共17页。
第3个问题最难回答,因为全国人口普查的工作量极大,我国今后 每十年进行一次全国人口普查,每五年进行一次全国1%人口的抽样 调查,所谓全国1%人口普查的抽样调查是指从全国近13亿的总人口 中抽取1%,即约1300万人口,然后对这部分人进行的调查。2005年 的抽样调查数据显示,全国共有家庭户39 519 万户,家庭户人口 为123 694 万户,平均每个家庭户的人口为3.12人,我们(wǒ men) 没有今年的现成数据,只能在2000年与2005年数据的基础上,再结合 近几年来我国家庭户人口数的变化情况,估计一个答案了。
• (1)了解一批灯泡的使用寿命; (1)抽样调查
• (2)了解2010年全国婴儿出生率;(c(chhá2ō))u y抽à样nɡ调d查iào
• (3)新华书店为了(wèi le)做好开学(c课chháō)本u yà的nɡ 发diào行
工作,需了解某市学生数;
(3)普查
• (4)某市公安局为了(wèi le)抓捕一名逃犯,对 辖区内的旅馆进行住宿情况调查。 (4)普查
第十三页,共17页作 (s 量太大;
hu (2)调查具有破坏性 。 ō
mí
ng)
第十四页,共17页。
试试你的身手
1、为了检查(s一hēn批shǒ手u) 榴弹的杀伤半 径(bànjìng),抽取了其中20颗做试 验,得到这20颗手榴弹的杀伤半径 (bànjìng),并列表如下:
为一特定目的(mùdì)而对部分考察对象作的调查叫做抽样调 查。
第七页,共17页。
提问:了解(liǎojiě)家庭成员人数对哪些部门或单 位的决策有用?
我们把所要考察的对象的全体叫做总体(populaton),把组成总体的每一个 (yī ɡè)考察对象叫做个体(element),从总体中取出的一部分个体叫做这个总体 的一个(yī ɡè)样本(sample).一个(yī ɡè)样本包含的个体的数量叫做这个样本的 容量。
第十一页,共17页。
例4 某部队要想知道(zhī dào)一批 炮弹的杀伤半径,会随意地从中选取 一些炮弹进行发射实验,以考察这一
批炮弹的杀伤抽半样径调。查
(chōu yànɡ diào
以上的例子都不c适há) 宜 (shìyí)做普查,而适宜
第十二页,共17页。
• 例5 下列调查,哪些适宜做普查?哪些适宜做抽 样调查?
第十七页,共17页。
家庭 数全目面调为查了叫特做定普目查的。而对所有考察(kǎochá)对象作的
第五页,共17页。
第2个问题稍难一些,因为要调查的家庭数太多了,不过,利用 2000年第五次人口普查数据,我们还是能够回答的。在国家统计局中 国统计信息网()上,能够查到全国和各地发布 的人口普查数据公报,就全国范围来说,“祖国大陆31个省、自治区、 直辖市共有家庭户34837万户(wàn hù),家庭户人口为119 839 万人, 平均每个家庭户的人口为3.44人。”
例:如人口普查中,当考察我国人口年龄构成时,总体 (zǒngtǐ)就是所有具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国 境内常住的人口的年龄,个体就是符合这条件的每一个公民的 年龄,符合这一条件的所有北京市有公民的年龄就是一个样本。
普查是通过调查总体的方式来收集数据的,抽样调查是通过 调查样本的方式来收集数据的。
(3)今年,全国平均每个家庭有多少人?
第1个问题容易回答,我们只要调查全班每个学生,将 结果填入表30.1.1就可计算得到所要的结果。
姓名
家庭 人口数
…
…
第四页,共17页。
人口 平均数
总数
或者完成表30.1.2,也在计算得到 问题(wèntí)的答案。
家
人口
庭 人口
1
2
3
4
5
6
7
… 总数
平均 数
数
(1)在这个问题中,总体、个体、样本(yàngběn) 和样本(yàngběn)容量各是什么? (2)求出这20颗手榴弹的杀伤半径的众数、 中位数和平均数,并估计这批手榴弹的 平均杀伤半径.
第十五页,共17页。
• 2、公交508路总站设在一居民小区附近,为了了解高峰时 段从总站乘车出行(chūxíng)的人数,随机抽查了10个班次 的乘车人数,结果如下:
点,从各地采集数据。
第十页,共17页。
抽样调查 (chōu yànɡ diào chá)
例3 农科站要了解农田中某种病虫 害的灾情,会随意地选定(xuǎn dìnɡ)几块地,仔细地检查虫卵数, 然后估计一公顷农田大约平均有多 少虫卵,会不会发生病虫害。
抽样调查 (chōu yànɡ diào chá)
一、为了了解我校初三同学的身体情况,请你通过我班的身 高数据,从中随机抽取三个样本,使得每个样本含有10个个 体,并作好记录。 二、为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,量得它们的 长度如下(单位:mm):
22.36;22.35;22.33;22.35;22.37;22.34;22.38; 22.36;22.32;22.35 1.在这个问题中,总体、个体、样本、样本容量各指什么? 2.计算这个样本平均数。
第二页,共17页。
1.人口普查(rén kǒu pǔ chá普)查和(p抽ǔ c样há调)与查抽
样调查
?
第三页,共17页。
你能回答(huídá)下面的问题 吗(?1)你们班级每个学生的家庭(jiātíng)各有多少人?平均 每个家庭(jiātíng)有多少人?
(2)2000年,你所在(suǒzài)的省、自治区或直;直 辖市平均每个家庭有多少人?
• 20 23 26 25 29 28 30 25 21 23
• (1)计算这10个班次乘车人数的平均数; • (2)如果在高峰时段从总站共发车60个班次,根据上面的计
算结果,估计在高峰时段从总站乘车出行(chūxíng)的乘客 共有多少人?
第十六页,共17页。
三、小结
(xiǎo本jié节) 课我们学习了什么(shén me)是普查,什么 (shén me)是随机抽样?如何判断? 四、作业(zu课òy时è):作业设计:
第八页,共17页。
例1 妈妈为了知道饼熟
了没有(méi yǒu),从
刚出锅的饼上切下一小
块尝尝,如果这一抽样小调查块
熟了,那么可以估(ycàhnō计ɡudià整o
张饼熟了。 第九页,共17页。
chá)
例2 环境检测中心(zhōngxīn)为 了了解一个城市的空气质量情况, 会在这个城市中分散地选择几个
(第1课时(kèshí))
第一页,共17页。
一家食品屋出售的切块蛋糕很好吃,尤其是蛋糕上的葡萄干 很受小朋友的喜爱,一天,三个小朋友各买了一块这样的蛋糕上 葡萄干的数目分别是3、4、和6,如果明天点心师还用同样多的 原料做蛋糕,他们再来买,女孩(nǚ hái)的蛋糕上一定还有6粒 葡萄干吗?他们买了好几次以后能不能估计出这家店的这种蛋糕 平均每块有几粒葡萄干?
第六页,共17页。
第3个问题最难回答,因为全国人口普查的工作量极大,我国今后 每十年进行一次全国人口普查,每五年进行一次全国1%人口的抽样 调查,所谓全国1%人口普查的抽样调查是指从全国近13亿的总人口 中抽取1%,即约1300万人口,然后对这部分人进行的调查。2005年 的抽样调查数据显示,全国共有家庭户39 519 万户,家庭户人口 为123 694 万户,平均每个家庭户的人口为3.12人,我们(wǒ men) 没有今年的现成数据,只能在2000年与2005年数据的基础上,再结合 近几年来我国家庭户人口数的变化情况,估计一个答案了。
• (1)了解一批灯泡的使用寿命; (1)抽样调查
• (2)了解2010年全国婴儿出生率;(c(chhá2ō))u y抽à样nɡ调d查iào
• (3)新华书店为了(wèi le)做好开学(c课chháō)本u yà的nɡ 发diào行
工作,需了解某市学生数;
(3)普查
• (4)某市公安局为了(wèi le)抓捕一名逃犯,对 辖区内的旅馆进行住宿情况调查。 (4)普查
第十三页,共17页作 (s 量太大;
hu (2)调查具有破坏性 。 ō
mí
ng)
第十四页,共17页。
试试你的身手
1、为了检查(s一hēn批shǒ手u) 榴弹的杀伤半 径(bànjìng),抽取了其中20颗做试 验,得到这20颗手榴弹的杀伤半径 (bànjìng),并列表如下:
为一特定目的(mùdì)而对部分考察对象作的调查叫做抽样调 查。
第七页,共17页。
提问:了解(liǎojiě)家庭成员人数对哪些部门或单 位的决策有用?
我们把所要考察的对象的全体叫做总体(populaton),把组成总体的每一个 (yī ɡè)考察对象叫做个体(element),从总体中取出的一部分个体叫做这个总体 的一个(yī ɡè)样本(sample).一个(yī ɡè)样本包含的个体的数量叫做这个样本的 容量。
第十一页,共17页。
例4 某部队要想知道(zhī dào)一批 炮弹的杀伤半径,会随意地从中选取 一些炮弹进行发射实验,以考察这一
批炮弹的杀伤抽半样径调。查
(chōu yànɡ diào
以上的例子都不c适há) 宜 (shìyí)做普查,而适宜
第十二页,共17页。
• 例5 下列调查,哪些适宜做普查?哪些适宜做抽 样调查?
第十七页,共17页。
家庭 数全目面调为查了叫特做定普目查的。而对所有考察(kǎochá)对象作的
第五页,共17页。
第2个问题稍难一些,因为要调查的家庭数太多了,不过,利用 2000年第五次人口普查数据,我们还是能够回答的。在国家统计局中 国统计信息网()上,能够查到全国和各地发布 的人口普查数据公报,就全国范围来说,“祖国大陆31个省、自治区、 直辖市共有家庭户34837万户(wàn hù),家庭户人口为119 839 万人, 平均每个家庭户的人口为3.44人。”
例:如人口普查中,当考察我国人口年龄构成时,总体 (zǒngtǐ)就是所有具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国 境内常住的人口的年龄,个体就是符合这条件的每一个公民的 年龄,符合这一条件的所有北京市有公民的年龄就是一个样本。
普查是通过调查总体的方式来收集数据的,抽样调查是通过 调查样本的方式来收集数据的。
(3)今年,全国平均每个家庭有多少人?
第1个问题容易回答,我们只要调查全班每个学生,将 结果填入表30.1.1就可计算得到所要的结果。
姓名
家庭 人口数
…
…
第四页,共17页。
人口 平均数
总数
或者完成表30.1.2,也在计算得到 问题(wèntí)的答案。
家
人口
庭 人口
1
2
3
4
5
6
7
… 总数
平均 数
数
(1)在这个问题中,总体、个体、样本(yàngběn) 和样本(yàngběn)容量各是什么? (2)求出这20颗手榴弹的杀伤半径的众数、 中位数和平均数,并估计这批手榴弹的 平均杀伤半径.
第十五页,共17页。
• 2、公交508路总站设在一居民小区附近,为了了解高峰时 段从总站乘车出行(chūxíng)的人数,随机抽查了10个班次 的乘车人数,结果如下:
点,从各地采集数据。
第十页,共17页。
抽样调查 (chōu yànɡ diào chá)
例3 农科站要了解农田中某种病虫 害的灾情,会随意地选定(xuǎn dìnɡ)几块地,仔细地检查虫卵数, 然后估计一公顷农田大约平均有多 少虫卵,会不会发生病虫害。
抽样调查 (chōu yànɡ diào chá)
一、为了了解我校初三同学的身体情况,请你通过我班的身 高数据,从中随机抽取三个样本,使得每个样本含有10个个 体,并作好记录。 二、为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,量得它们的 长度如下(单位:mm):
22.36;22.35;22.33;22.35;22.37;22.34;22.38; 22.36;22.32;22.35 1.在这个问题中,总体、个体、样本、样本容量各指什么? 2.计算这个样本平均数。
第二页,共17页。
1.人口普查(rén kǒu pǔ chá普)查和(p抽ǔ c样há调)与查抽
样调查
?
第三页,共17页。
你能回答(huídá)下面的问题 吗(?1)你们班级每个学生的家庭(jiātíng)各有多少人?平均 每个家庭(jiātíng)有多少人?
(2)2000年,你所在(suǒzài)的省、自治区或直;直 辖市平均每个家庭有多少人?
• 20 23 26 25 29 28 30 25 21 23
• (1)计算这10个班次乘车人数的平均数; • (2)如果在高峰时段从总站共发车60个班次,根据上面的计
算结果,估计在高峰时段从总站乘车出行(chūxíng)的乘客 共有多少人?
第十六页,共17页。
三、小结
(xiǎo本jié节) 课我们学习了什么(shén me)是普查,什么 (shén me)是随机抽样?如何判断? 四、作业(zu课òy时è):作业设计:
第八页,共17页。
例1 妈妈为了知道饼熟
了没有(méi yǒu),从
刚出锅的饼上切下一小
块尝尝,如果这一抽样小调查块
熟了,那么可以估(ycàhnō计ɡudià整o
张饼熟了。 第九页,共17页。
chá)
例2 环境检测中心(zhōngxīn)为 了了解一个城市的空气质量情况, 会在这个城市中分散地选择几个