后勤服务管理中心副主任职责

后勤服务管理中心副主任职责后勤服务管理中心副主任职责
后勤服务管理中心副主任帮助中心主任抓后勤服务管理中心的
全面工作，实在负责：环境卫生管理、绿化管理、资产物资的采购
与管理。

一、帮助中心主任组织、订立后勤工作进展规划，并以一学年、学期、月为单位做到“初有计划，末有总结”并以书面形式报中心
主任批阅后落实、实施。

二、主抓环境卫生工作，保证学校环境洁净、乾净，培育全院
师生形成爱惜环境的良好风气。

三、绿化美化学校管理，做好全院花草树木的管理工作，要把
日常管理与提升品位相结合，逐渐建立完善一致：管理型、技术型、业务型、干活型相结合的绿化队伍。

四、认真落实学院及处室对资产物资采购与管理的指示要求，
不绝健全并严格执行各项管理制度，资产物资“管住”，加强台帐、数据、信息、文档管理工作。

五、认真完成领导交办的其它临时性工作。

篇2:中学2023学年后勤服务工作总结
课件.
中学**学年后勤服务工作总结
学校的进展靠教育，教育的持续靠教学，教学的保障靠后勤服
务。

因此，后勤服务是学校可持续进展的强有力保障部门。

所以，
我们始终不渝地把后勤服务工作放在首位，在本学期内总结如下：
一）加强后勤管理，创建学校文化品牌。

（一）绿化学校，创建和谐的学校环境――“零星改造”
为了进一步绿化学校、美化学校。

学校操场的改造（操场塑胶
跑道塑胶维护和修理。

）食堂上下运输电梯更新等，同时，将对布
局不合理的花草树木进行移植和改种，学校内的花圃、花坛全部进
行修护。

学校也做了相应的维护和修理，例如初三教学楼一层地面
改造、墙面粉刷和化学试验室的改造。

教学需要，对各班教室媒体
使用采光太强，教室北窗统一安装遮光窗帘；电子显示屏更新，不
绝显示德育、教学的标语，确保宣扬；同学体育磨练的需要，体育
室也添加一些活动器材；同时对学校的档案室、资源教室办公室的
位置作了迁移，更新使用，迎接验收；试验楼墙上的铜字，给学校
加添几分文化内涵。

从而更好地为广阔师生制造了一个美妙、温馨、和谐的工作、学习、生活环境，也使整个学校更加亮丽和生机勃发。

（二）安全学校，加强学校食堂的管理
学校食堂的食物、卫生、设施等牵扯到每一位师生的健康和安全，所以创建一个安全学校必需有一个健康、洁净、乾净的食堂。

校务办严格依照《合同法》聘用食堂的从业人员，另一方面加强贯
彻和执行《食品卫生法》以及有关的管理规定，对食物原材料进货
渠道严格把关，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，以保证师生饮食的卫生安全。

其二，抓好食堂辖区环境卫生。

要求
每餐结束后，食堂派专人打扫和清理桌面以及食堂地面，确保食堂
有一个洁净，乾净的就餐环境。

再者，校务办将常常督促检查锅炉
房的工作情况和食堂全部机器等设备的安检情况，适时维护和保养
食堂内部的财产，物资。

至此，依据上级精神要求，对编外用工人数精简并作备案。

同时，对打字员、食堂职工人员管理进行了整治，完全符合上级要求
实施编外用工人员的劳务派遣，符合工作年龄者参与社保，对于超
出国家规定的工作年龄者参与意外人寿保险。

还有清洁工、水电工、花木工实施服务外包形式。

后勤服务的人员管理更加清楚，职责调
配明确，同时加强了编外用工人员的服务意识，加强了后勤工作的
责任心。

二）加强财务管理，促进学校持续进展。

严格遵守了中小学财务管理制度，认真执行收支两条线和“一
费制”政策，坚持开源节流，履行节省原则，积极提高资金的使用
效益，改善老师办公条件，加大对现代化教育教学设施的投入力度，为学校正常有序的进展奠定了坚固结实的基础。

学校的财务管理工
作健康合理、规范有序。

每学期学校对行政、工会、食堂财务进行
自查。

（一）开学初期对食堂同学就餐费一次性收取，到期末结算，
多余退回。

学校严格把握同学就餐费的使用情况，按实际情况同学
吃多少就多少的原则。

包含学校营养餐工程，家庭困难同学、孤儿
等做好相应的补助工作。

食堂开源节流，提高同学课间营养，连续
发放免费课间餐工程。

（二）同学书簿、校服、学平险、城镇医疗保险等严格依照上
级要求实施收支平衡。

并按要求做好同学的补助工作，使特困同学
完全享受到补助。

（三）在本学期，后勤装备进行学校资产盘点，在试验员尹君伦、项文辉和各科室、教研组长的共同努力下顺当完成。

为了安全
考虑，对学校监控主机更新，储存量达到30天以上；为改善教学条件，安装一体机12台、电脑4台、一体打印机1台。

九月份，新增同学桌椅400套，在初二段使用。

还安装中考监控16门。

三）教学当然紧要，辛苦的是老师。

后勤线也为老师做服务工作。

在本学期内，传统假日不多，但也尽力微薄之力，在九九重阳节邀请老老师在学校团聚一堂。

不绝提高老师福利，特殊是老师住房公积基住房补贴提取，工资收入提高。

综上所述，后勤一线始终是为教学一线服务的，因此我们必需有较强的服务意识，统筹意识，开源节流意识，为学校校长室出谋划策，当好学校的内务总管。

课件.
篇3:后勤服务工作准则
服务准则
服务态度：热诚、自动、耐性
服务行为：遵章、守纪、文明
服务质量：规范、满足、标准
以上是搞好服务的总体要求，为切实提高服务质量，进一步强化全员的服务意识，特订立如下准则，全体职工应严格履行。

一.严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位。

各工作岗位必需随时有人接电话，并耐性回答对方问题。

二.在供给服务过程中要语言文明，行为文明，服务文明，不说
粗话、气话，不与对方发生磨擦。

三.服务要自动、热诚、周详，对反映的看法和建议要虚心接受，提出的问题要适时解决，事事到处为职工着想，不能应付了事。

四.坚固树立安全第一的思想。

各科室都要把安全放在第一位，
保证不发生任何责任事故。

五.在供给服务过程中，当个人利益与集体利益、公共利益发生
冲突时，应以集体利益和公共利益为重，不得损害集体和公共利益。

六.在服务工作中要做到“三个一样”，“四个不讲”，“五个
不能”。

即生人熟人一个样，领导与群众一个样，上班下班一个样，不讲低级庸俗的话，不讲不三不四的话，不讲讽刺挖苦的话，不讲
与管理无关的话;不能冷淡人，不能刁难人，不能取笑人，不能训斥人，不能报仇人。

七.廉洁自律，秉公做事，不接受任何名义的馈赠，不参与任何
影响公务的宴请。

八.各科室之间要团结协作，相互支持，发觉问题立刻解决，不
推诿，不扯皮。

全体职工要努力学习政治、业务、文化学问，加强
自身休息调养，提高自身素养，坚固树立全心全意为职工服务的思想。