教师招聘信息技术《制作表格》说课稿

教师招聘信息技术《制作表格》说课稿
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教师招聘信息技术《制作表格》说课稿
尊敬的各位评委大家好!
我今天说课的题目是《制作表格》。

下面我将本着新课标中“做中学，学中做”的原则，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计和教学反思这几个方面展开说课，请各位讲师多多指导。

一：教材分析
本课是教育科学出版社出版的普通小学课程标准实验教科书《信息技术》四年级上册第十课《制作表格》。

本节对于如何在文档中插入表格，如何修改表格的基本方法做了详细的介绍。

旨在使同学们能够学会表格的制作，学会修改表格的框架结构。

本节课起到承上启下的作用，回顾以前学习的知识的同时，学习新的技能。

二：学情分析
本课的授课对象为小学四年级的学生，虽然学习了前面的知识，但是对于表格的制作掌握的并不透彻，还有很多需要学习与掌握的技能。

另外学生个体之间的学前基础差异较大。

因此知识点本身并不是本节课的难点，根据以学定教的原则，教学中应该更加关注基础弱的学生，通过多种形式，使不同层次的学生都获得各自的发展。

三：教学目标
根据信息技术课程标准的要求，结合本学科的特点及授课学生的情况，制定了以下三个维度的目标：
(一)知识与技能：
(1)学生会说出表格组成要素
(2)学生能独立插入、编辑表格。

(二)过程与方法：
通过制作五一出游计划表，学生尝试归纳总结制作编辑表格的方法和技巧。

(三)情感态度与价值观：
通过制作五一出游表，体会学以致用的乐趣。

四：重难点分析
(一)教学重点
根据教学内容的组织和教学目标的要求，将本节课的教学重点确定为：学会插入简单的表格并且能够独立修改表格框架。

(二)教学难点
针对本课的内容确定本节课的难点为：根据实际的需要对插入的表格进行合理的改变，从而使表格设计的合理美观。