(人教b版)数学必修三练习：1.2.1赋值、输入和输出语句(含答案)

第一章 1.2 1.2.1
一、选择题
1．下列赋值语句正确的是()
A．6＝x B．x＋y＝6
C．x＝y＝2 D．x＝x＋2
[答案] D
[解析]赋值语句只能给变量赋值，不能给表达式赋值，也不能给多个变量赋值，且变量一定在“＝”号左边.
2．执行“print(%io(2)，3＋5)”的输出结果是()
A．3＋5＝3＋5 B．3＋5＝8
C．8 D．8＝8
[答案] C
[解析]输出语句有计算功能，∴3＋5＝8.
3．下列给出的输入、输出语句正确的是()
①input a；b；c②input x＝3
③print A＝4④print(%io(2)，a)
A．①②B．②③
C．③④D．④
[答案] D
[解析]由输入、输出语句的定义可知①②③不正确，故选D.
4．将两个数A＝9，B＝15交换使得A＝15，B＝9，下列语句正确的一组是()
A＝B B＝A A＝C
C＝B
B＝A
B＝A
A＝B
C＝B
B＝A
A＝C
A B C D
[答案] D
[解析]此语句功能是交换两个变量的值，要找一个中间变量来过渡．5．以下程序运行后输出结果是()
A．58 B．88 C．13 D．85 [答案] D
[解析]∵x＝58，a为58除以10的整数商，∴a＝5. 又∵b为58除以10的余数，∴b＝8.
∴x＝10×8＋5＝85.
6．下列程序若输出的结果为3，则输入的x值可能是(
)
A．1 B．－3
C．－1 D．1或－3
[答案] D
[解析]依题意，得x2＋2x＝3，∴x＝1或x＝－3，即输入的x的值可能是1或－3.
二、填空题
7．下列程序的运行结果是________．
a＝1；
b＝3；
a＝a＋b；
b＝b*a；
print(%io(2)，a，b)；
[答案]12,4
[解析]∵a＝1，b＝3，∴a＝a＋b＝4；b＝b*a＝3×4＝12，故输出结果为12,4.
8．执行下列程序：
A＝20；
B＝15；
A＝A＋B；
B＝A－B；
A＝A*B；
B＝A＋B；
print(%io(2)，B)；
运行结果为________．
[答案]720
[解析]∵A＝20，B＝15，∴A＝A＋B＝35，B＝A－B＝20，∴A＝A×B＝35×20＝700，∴B＝A＋B＝700＋20＝720.故运行结果为720.
三、解答题
9．在一次数学考试中，小明、小亮、小强的成绩分别为a、b、c，后来发现统计错了．小
亮的成绩记在了小明的名下，小强的成绩记在了小亮的名下，而小明的成绩记在小强的名下了．设计程序更正成绩单，并输出．
[解析] 程序如下：
a
＝input (“a ＝”)；
b ＝input (“b ＝”)；
c ＝input (“c ＝”)；x ＝a ；
a ＝c ；
c ＝b ；b ＝x ；
print (%io (2)，a ，b ，c )；
一、选择题 1．给出下列程序：
x1＝input (“x1＝”；)y1＝input (“y1＝”)；x2＝input (“x2＝”)；y2＝input (“y2＝”)；a ＝x1－x2；m ＝a^2；b ＝y1－y2；n ＝b^2；s ＝m ＋n ；d ＝sqrt (s )；
print (%io (2)，d )；
此程序的功能为( ) A ．求点到直线的距离 B ．求两点之间的距离 C ．求一个多项式函数的值 D ．求输入的值的平方和 [答案] B
[解析] 输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a ，b 分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m ，n 分别表示两点横、纵坐标之差的平方；s 是横、纵坐标之差的平方和，d 是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离．
2．下边程序的输出结果为( )
A ＝8；
B ＝7；A ＝A ＋B ；B ＝A －B ；
C ＝A*B ；A ＝C ；
print (%io (2)，B ，A )； A ．15,1 B ．15,7 C ．56,8 D ．120,8
[答案] D
[解析] 执行过程中，A ，B ，C 的值的变化情况为：A ＝7，B ＝7，A ＝15，B ＝8，C ＝120，A ＝120，故输出结果是A ＝120，B ＝8.
二、填空题
3．下列程序的运行结果是________．
a ＝2；
b ＝3；
c ＝4；a ＝b ；
b ＝a ＋
c ；
c ＝b ＋a ；
a ＝(a ＋
b ＋
c )/2；print (%io (2)，a )；
[答案] 10
[解析] ∵a ＝2，b ＝3，c ＝
4，
∴a ＝b ＝3，b ＝a ＋c ＝7，c ＝b ＋a ＝10， a ＝a ＋b ＋c 2＝3＋7＋102＝10.
故运行结果为10.
4．如图的程序框图所对应的程序是________．
[答案]
x ＝input (”x ＝”)；y ＝2^x ；print (%io (2)，y )；
[解析] 输入x 、输出y 分别转化为输入语句、输出语句，y ＝2x 转化为赋值语句． 三、解答题
5．编写一个程序，要求输入两个正数a 和b 的值，输出a b 与b a 的值． [解析] 解法一：程序为：
a ＝input (“a ＝”)；
b ＝input (“b ＝”)；A ＝a^b ；
B ＝b^a ；
print (%io (2)，A )；print (%io (2)，B )；
解法二：程序为：
a ＝input (“a ＝”)；
b ＝input (“b ＝”)；A ＝a^b
；
print (%io (2)，A )；x ＝a ；a ＝b ；
b ＝x ；
A ＝a^b ；
print (%(2)，A )；
6．以下是用Scilab 语言编写的一个程序，解释每步程序的作用．
[解析] x ＝input(“x ＝”)的作用是输入x 的值， y ＝input(“y ＝”)的作用是输入y 的值， print(%io(2)，x/2)的作用是输出x
2
的值，
print(%io(2)，3]%io(2)，y ，x)的作用是顺次输出x 、y 的值．。