Unit1-4语法点击答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Unit1-4语法点击
Class ___________ Name _____________
语法点击:1. 名词单数改复数规则:
①一般情况下,在名词词尾加s;②以s,x, ch, sh,部分以o结尾的名词,在词尾加es;③以辅音字母(26个字母中除5个元音字母以外的字母)加y结尾的名词,把y 变ies。
一、写出下列单词的复数形式
mango--mangoes panda--pandas peach—peaches box—boxes library--libraries
二、拓展提高
1. 下列词语不是名词,但它们也有对应的单复数,你知道吗
Is/ am are that those this these he/ she/ it they I we me us my our
2. 按要求该句子
They are oranges. (改成单数句) _ _It is an orange. _
This is a sticker. (改成复数句) _ _These are stickers._____
语法点击:2. 名词复数的使用
these/ those/ some (any)/ many this/ that/ a/ an/ one之后用可数名词单数数量>1的数词+ 可数名词复数
how many
like
一、用所给单词的填正确形式填空。
1. I like _horses__. (horse)
2. Do you like _pandas___( panda )?
this _horse_______. this _panda______?
that _horse_______. that __panda______?
those _horses______. those __pandas_____?
these _horses______. these __pandas_____?
3. I have a _mango_______. (mango)
4. Do you have a __grape______? (grape)
many _mangoes______. any __grapes_______?
some _mangoes______. 5. How many ___pies_______ do …have? ( pie )
thirteen __mangoes_____. __robots______ do …have? (robot)
二、英汉互译
1. 八只老虎_eight tigers__
2. 那些盒子_those boxes___
3. some cute animals _一些可爱的动物_
4. 喜欢熊猫_like pandas__
5. 这些香蕉_these bananas_
6. twelve funny dogs _12只有趣的狗__
7. 许多篮球_many basketballs_
8. 这只苹果_this apple_
9. 多少只梨_how many pears__
语法点击:3. some和any的用法
some的意思是一些,用于肯定句中,也就是表示是或者是有的句子。
如I have some apples. Those are some pears.
any的意思是任何一些,用于一般疑问句和否定句中。
如:Do you have any apples?
I don’t have any apples.
在肯定句和一般疑问句的转换中,要注意将肯定句中的some改成any 。
如:They have some dogs.→Do they have any dogs?
但是在这样的问句中,依然用some: Can I have some cakes?
Would you like some hot dogs?
一、用some,any填空。
1 Do you have _any_ books?
2 Here are _some_ rulers.
3 Can I have _some_ toy cars?
4 Would you like _some_ oranges?
5 I don’t have _any_ crayons.
6 There aren’t _any_ school bags on the table.
语法点击:4. 一般疑问句和特殊疑问句
1. 一般疑问句概念:它是指以be动词(am, is, are)/情态动词(would,can,…)/助动词(do,…)开头,并用yes(是)或no(否)来回答的句子,且什么问什么答,句子末尾是问号。
2. 特殊疑问句概念:它是指以特殊疑问词开头的问句,句子末尾是问号。
这种句子不能简单地用yes(是)或no(否)来回答,要根据疑问词作具体回答,即问什么回答什么。
特殊疑问词:
what什么(对事物提问) what time 什么时间(对时间提问)what colour什么颜色(对颜色提问)who 谁(对人提问) where 哪里(对地点提问)
how 如何,怎么样(对身体状况,心情,方式、工具及程度提问)how many 多少(对数量) how old 多大(对年龄) how much 多少钱(对价格) how long 多久(对一段时间)
一、根据所给提示判断句子类型,并完成句子。
1 _Do_ you like monkeys? ( 一般疑问句) No, I don’t.
2 _Can_ you play football? ( 一般疑问句) Yes, I can.
3 _Are_ you Liu Tao? ( 一般疑问句) Yes, I am.
4 Can Nancy jump? ( 一般疑问句) No, _she___can’t_.
5 What can he do? ( 特殊疑问句) _He___can__ swim.
6 What can Helen do? (特殊疑问句) She_____can___ skate.
7 What can you do? (特殊疑问句) _I____can___ jump.
8 Can Liu Tao play table tennis? (一般疑问句) Yes, _he____can___.
9 What do you have? ( 特殊疑问句) I _have__...
10 What do you like? (特殊疑问句) I _like__...
11 Would you like …? ( 一般疑问句) Yes, _please.__ / No, _thank you/thanks.__
12 What would you like? (特殊疑问句) _I’d____like_____...
语法点击:5.连词成句
连词成句先看题目中所给出的标点,若是“.”,则按陈述句一般语序编排句子;若是“?”,则先找有没有特殊疑问词,然后按特殊疑问句的语序编写;若没有特殊疑问词,则要找一般疑问句开头的be动词、情态动词或助动词,按一般疑问句语序编写。
一、连词成句
1. fifteen, I, pears, have (.)
_ I have fifteen pears._ __
2. have, any, you, hot, do, dogs (?)
_ _Do you have any hot dogs?_____
3. play, table, very, can, tennis, he, well (?)
_ _Can he play table tennis very well?______
4. play, table, very, can, tennis, he, well (.)
He can play table tennis very well.__
5. many, nice, toys, do, how, have, they (?)
__How many nice toys do they have?____
语法点击:6.句型转换
①如何改一般疑问句:
1) 含有Be动词的句子,把Be动词提到句首。
2) 含有情态动词的句子,把情态动词提到句首。
3) 含有实义动词且动词是原形的句子,用_do_开头,后面的动词用_原形_。
☆共同的规则:some →_any_; 第一人称→_第二人称__(I →you_; my→ _your_...)
②如何改否定句:
1) 含有Be动词的句子,在Be动词后加not。
2) 含有情态动词的句子,在情态动词后加not。
3) 含有实义动词的句子:如果动词是原形,在动词前加_don’t_,后面的动词用_原形_。
☆共同的规则:some →_any_
③如何对划线部分提问(即改特殊疑问句):
特殊疑问句有两种语序
1.若划线部分是对主语或对用来修饰主语的定语提问,根据划线部分确定好疑问词后,剩下句子按原来陈述句语序照搬。
如:Liu Tao can play basketball. (对划线部分提问)
分析:Liu Tao是句中的主语,确定好对人提问用who,剩下内容按原句顺序放于who后。
答案:Who can play basketball?
2. 若划线部分作句中的其他成分,可在一般疑问句基础上,根据划线部分确定好疑问词,再将疑问词搬至一般疑问句句首,剩下照搬。
其语序是特殊疑问词+一般疑问句剩下部分?
如:She is my sister. (对划线部分提问)
分析:这里划线部分my sister不作主语,也不是修饰主语的定语,可先将句子改成一般疑问句Is she your sister? 确定好对人提问用who,将其放于句首,一般疑问句中剩下内容照搬。
答案:Who is she?
一、句型转换
1. I like monkeys. (改一般疑问句并回答)
__Do you like monkeys?____Yes, I do.__/ __No, I don’t._
2. I can swim, too. (改为否定句)
__I can’t swim, either.__
3. He can fly a kite. (改一般疑问句并回答)
___Can he fly a kite?___ __Yes, he can.__/ ___No, he can’t.____
4. I have seventeen toy cars. (对划线部分提问)
__How many toy cars do you have?__
5. They are oranges. (对划线部分提问)
6. The schoolbag is behind the door. (对划线部分提问)
_ What are they? __ __Where is the schoolbag.______。