七律·长征

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金沙水拍云崖暖 承“万水”, 大渡桥横铁索寒 以金沙、大渡
为代表 既实写红军长征途中抢 渡金沙江、飞夺泸定桥的两 次战斗,又虚写红军长征途 中跋涉的无数道急流险滩。
承 上 启 下
更喜岷山千里雪,
尾联
一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神;
一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
三军:
专指“红军第一方面军、二方 面军、四方面军”。
在写这首诗时,红军二、四方面军 正在行军途中,还未越过岷山。但毛泽 东希望并想念他们定能战胜天险,冲破 敌人的围追堵截,克服张国焘的分裂主 义,完成长征的任务,与红一方面军胜 利会师。 所以,“三军”一词,充分表达了毛 泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷 切希望和信任。
红一方面军 红二方面军 红四方面军
三军过后尽开颜
充分表达了毛泽东对 红军二、四方面军广大指 战员的殷切希望和信任。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的 岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
课堂小结:
这首诗生动形象地概括了 红军长征 的光辉战斗 历程 ,热情洋溢地歌颂了 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强 的革命英雄主义 和革命乐观主义精神 , 充分 显示了 中国共产党领导的革命 力量无比顽强的生命力 和 战斗力 。
“金沙水拍云崖暖”:
既写出了春暖的金沙江风 高浪急、暖气蒸腾的实景, 又暗示红军巧渡金沙江后 欢快的心情。
ห้องสมุดไป่ตู้
“ 更 喜 ”
一方面表现了红军战士 在极其艰苦条件下的乐 观主义精神
一方面表现了红军战士 对美好的革命前途的向 往和自信。

1、补充诗句。 红军(
),万水千山( )。 五岭( ),乌蒙( )金沙水 拍( ),大渡桥横( )。 更喜岷山( ),三军过后( ) 。

.根据课文内容填空。



诗中“ , ”这两句是对全诗的总写。 三个字是对红军长征途中多遇困难的概括。其中表现红军坚 强、无畏的词语有: 、 。 2、诗中把五岭看作 ,把乌蒙山看作 ,这表 现出了红军战士 的精神,这是运用了 的 修辞手法。 3、“金沙水拍云崖暖, 。这两句诗中,能表现战 士们心情的词语是 。 4、本文的作者是 。这首诗描写的是—— 的 精神,这首诗中流传的名句是——————

创作背景 1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保 存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞 金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上,红军 战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵 起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧 渡金沙江,强渡大渡河,爬雪山,过草地,最后翻过岷山, 历经十一个省,于1935年10月到达陕北,总行程二万余里。 作为红军的领导人,毛泽东在经受了无数次考验后,如今, 曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃,满怀豪情地写下了这首 壮丽的诗篇。
会宁
吴起镇
水草地
红四方面军
大雪山
大渡河 红二方面 军 红一方面 军
遵义
金沙江
瑞金
七律:诗体名。七言律诗是中国近 体诗的一种。要求诗句字数整齐划 一,每首八行,每行七个字,每两 行为一联,共四联,分首联、颔联、 颈联和尾联。 “颔联”和“颈联”必须 对偶;第二、四、六、八句最后的一 个字必须同韵(押韵)。
五岭逶迤腾细浪, 承“千山”, 以五岭、乌蒙 乌蒙磅礴走泥丸。 为代表 逶迤 绵延不断
五 岭 乌 蒙 腾 磅礴 走
突出奔腾气势
形容其巍峨高大 突出它的疾驰状貌,
细浪 泥丸
有意缩小人的视觉 比例,正是为了反衬红 军,突出表现红军敢于 藐视并战胜一切困难的 高大形象和精神伟力。
五岭逶迤腾细浪,
比喻、夸张
长征是什么?
在中国作家魏巍的笔下,长 征是“地球的红飘带”。 在美国作家索尔兹伯里笔下, 长征是“前所未闻的故事”。 在埃德加·斯诺的笔下,长 征是“惊心动魄的史诗”。 在毛泽东的笔下,长征是宣 言书,长征是宣传队,长征是 播种机。

课外延伸
搜集毛泽东评述长征的文 章和描绘长征的诗词。
“只等闲”
充分显示出红军战士钢铁般的革 命意志和大无畏的英雄气概,也 给全诗定下了轻快豪迈、气度不 凡的基调。
五岭逶迤腾细浪,
形容绵延不断
对偶
乌蒙磅礴走泥丸。
形容巍峨高大
五岭逶迤腾细浪, 理解 颔 绵延不断的五岭,在红军看来 只不过是微波细浪在起伏。 联 乌蒙磅礴走泥丸。
理解
气势雄伟的乌蒙山,在红军眼 里也不过是小小泥丸在滚动。
首联 总纲
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
体现了红军 的英雄气概 和百折不挠 的精神。
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。 红军不怕万里长 征路上的一切艰 难困苦,把千山 万水都看得极为 平常。
“远征难”三 个字怎么理解?
远征:行程之远,
时日之长。
难:牺牲之大,
经历之苦。
远征难:总括了红军 长征途中所遇到的一 切困难。。
七律知识知多少?
结构: 首联 颔联 颈联 尾联
1.我能正确掌握本课生字词。 2.我能有感情地朗读课文,初步 感悟长征途中的远征难。
礴 (bó) (磅礴) 岷 (mí n) (岷山)
丸(wán)(泥丸)



我能读《长征 》 自由朗读,读准字音,
把握节奏,读出感情, 读出气势。
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
上承“万水”二 字
金沙 水 拍 云崖 暖,
名词 名词 动词 名词 形容词
大渡 桥 横 铁索 寒。 名词 名词 动词 名词 形容词
颈联
金沙水拍云崖暖 ,
“暖”字写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 ; 烘托出红军战士巧渡江后的 喜悦心情和一片沸腾的景象。
大渡桥横铁索寒
“寒”写了红军飞夺泸定桥 的惊险悲壮; 突出了红军克敌制胜、奋勇 向前的大无畏精神。
“大渡桥横铁索寒”: 1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈, 寄托着对死难烈士的无限哀思。
2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形 势,又描绘出红军战士浴血奋战,飞暗 示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。 3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环境 的险恶,反衬红军战胜艰险的英雄形象。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸 入云的峭壁悬崖,雾气蒸腾;大渡 河险桥横架,晃动着凌空高悬的根 根铁索,寒意阵阵。
wēi yí
pá ngbó
金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
mĭn
感悟远征难
1、诗中展示了红军在长 征途中克服困难的五幅 雄壮图画,你能一一概 括吗?用动词加地名的 方式概括。 2、选其中最喜欢的一幅, 说说感受。
谈谈我的感受
这些画面不仅如实地写 出了红军长征途中所经 历的千难万险,更揭示出 共产党人和红军战士不 畏艰险、藐视一切困难 的英雄主义气概和革命 乐观主义精神。
反衬手法,突 乌蒙磅礴走泥丸。 出表现红军敢 于战胜一切困 难的英雄气概。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
红军不怕万里长征路上的一切 艰难困苦,把千山万水都看得极为 平常。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
绵延不断的五岭,在红军看来只 不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟 的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小 泥丸在滚动。
学习目标
1、我能有感情地朗读课文,背诵
课文。
2.我能理解诗意,抓住重点词句
感受毛泽东及其中国工农红军大无畏
的革命精神和英勇豪迈的气概。
有感情的背诵诗歌
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
师友合作,找出哪 两句是全诗的总纲, 它们体现了红军怎 样的精神?
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