2019-2020学年高中生物 基因工程练习+专题检测新人教版选修3【共4套27页】

本套资源目录
2019_2020学年高中生物1.1dna重组技术的基本工具练习含解析新人教版选修3
2019_2020学年高中生物1.2基因工程的基本操作程序练习含解析新人教版选修3
2019_2020学年高中生物1.3基因工程的应用练习含解析新人教版选修3
2019_2020学年高中生物1.4蛋白质工程的崛起练习含解析新人教版选修3
1.1DNA重组技术的基本工具
课时过关·能力提升
一、基础巩固
1.实施基因工程的最终目的是( )
A.提取生物体的DNA分子
B.对DNA分子进行人工剪切
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品
、B、C三项均为基因工程操作的具体内容,但不是基因工程的目的。

实施基因工程的最终目的是通过基因操作定向改造生物的遗传物质,创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

2.DNA重组技术中的工具——“分子缝合针”“分子手术刀”“分子运输车”分别是( )
①DNA连接酶②DNA聚合酶③限制酶④RNA聚合酶⑤载体
A.②③⑤
B.①③④
C.①③⑤
D.④③⑤
DNA连接酶,能连接DNA片段;“分子手术刀”是限制酶,能切割DNA 分子;“分子运输车”是载体,能运输目的基因。

3.下图表示限制酶切割DNA分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的核苷酸序列和切点是( )
A.CTTAAG,切点在C和T之间
B.CTTAAG,切点在G和A之间
C.GAATTC,切点在G和A之间
D.GAATTC,切点在C和T之间
4.下列关于磷酸二酯键的说法,正确的是( )
A.只有目的基因中存在
B.只有质粒分子中存在
C.DNA和RNA分子中都存在
D.只存在于双链DNA分子中
,核苷酸通过磷酸二酯键形成核苷酸长链,进而形成具有一定空间结构的核酸。

故DNA和RNA中均含有磷酸二酯键。

5.两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用发生下图所示的变化。

则X酶是( )
A.DNA连接酶
B.RNA聚合酶
C.DNA聚合酶
D.限制酶
X酶可将两个具有互补黏性末端的DNA片段连接在一起,因此该酶为DNA连接酶。

6.以下有关基因工程的叙述,正确的是( )
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程的产物对人类都是有益的
C.基因工程产生的变异属于人工诱变
D.基因工程育种的优点之一是目的性强
,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造(目的性强)和重新组合(基因重组),然后导入受体细胞内,使目的基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。

但并不是所有的基因产物对人类都有益。

7.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的叙述,错误的是( )
A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列
B.限制性核酸内切酶的活性受温度、pH的影响,总有一个最适的条件
C.限制性核酸内切酶能破坏相邻脱氧核苷酸之间的化学键
D.限制性核酸内切酶不只存在于原核生物中,其合成场所是核糖体
DNA分子的某种特定的脱氧核苷酸序列,不能识别RNA分子的核糖核苷酸序列,A项错误;同其他的酶一样,限制性核酸内切酶也受温度和pH的影响,而且具有发挥最大催化效率的最适温度和最适pH,B项正确;限制性核酸内切酶催化DNA分子上特定部位两个核苷酸之间磷酸二酯键的断裂,C项正确;限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离纯化,也有来自真核细胞的,其本质是蛋白质,在核糖体上合成,D项正确。

8.下列关于质粒的叙述,正确的是( )
A.质粒是能够自我复制的环状DNA分子
B.质粒是唯一的载体
C.质粒只有在进入受体细胞后才能复制
D.每个细菌细胞内只有一个质粒
,除质粒外,还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。

质粒在含有质粒的细胞和受体细胞内均可复制。

细菌细胞内一般有多个质粒。

9.下列各项中,一般不作为基因工程中的标记基因的是( )
A.四环素抗性基因
B.绿色荧光蛋白基因
C.产物具有颜色反应的基因
D.贮藏蛋白的基因
,利用标记基因可以鉴别和筛选含有目的基因的细胞,A、B、C三项中的基因都能起到此作用。

10.根据基因工程的有关知识,回答下列问题。

(1)限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和。

(2)质粒载体用Eco RⅠ切割后产生的片段如下:
AATTC……G G……CTTAA
为使载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用Eco RⅠ切割外,还可用另一种限制性核酸内切酶切割,该酶必须具有的特点是。

(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶。

(4)基因工程中除质粒外,和也可作为载体。

黏性末端平末端
(2)切割产生的DNA片段末端与Eco RⅠ切割产生的相同
(3)E·coli T4
(4)λ噬菌体的衍生物动植物病毒
二、能力提升
1.基因工程的操作离不开三种工具,下列有关说法错误的是( )
A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒,从而获得互补的黏性末端
B.质粒的基本单位是脱氧核糖核苷酸,两种酶的基本单位是氨基酸
C. DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键,是基因工程中的“分子缝合针”
D.限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得,具有识别特定核苷酸序列的能力
聚合酶用于DNA的复制,DNA连接酶才是基因工程中的“分子缝合针”。

质粒是一种独立于细菌拟核DNA之外的小型双链环状DNA分子,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;限制性核酸内切酶和DNA连接酶的本质都是蛋白质,基本组成单位是氨基酸。

2.下列关于DNA连接酶的叙述,正确的是( )
①可催化黏性末端互补的DNA片段之间的连接②都能催化平末端的DNA片段之间的连接③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成④催化被限制酶切开的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键的形成
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
·coli DNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端,而不能催化DNA片段平末端的连接。

DNA连接酶的作用是催化被限制酶切开的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键的形成,即把“梯子”的“扶手”缝合起来。

3.下列黏性末端属于同一种限制性核酸内切酶切割而成的是( )
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
,且切割形成的黏性末端的碱基能互补配对。

4.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA 聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②
DNA双链的磷酸二酯键切开;DNA聚合酶的作用是将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连在已有的DNA片段上;DNA连接酶可缝合两个末端互补的双链DNA片段,从而连成一个DNA分子;解旋酶的作用是使双链DNA的氢键断裂,将DNA双螺旋解开。

5.限制酶MunⅠ和限制酶Eco RⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。

下图表示四种质粒和目的基因,其中箭头所指部位为限制酶的识别位点,质粒阴影部分表示标记基因。

适于作为图示目的基因载体的质粒是( )
,质粒B无标记基因,不适合作为载体;质粒C和D的标记基因中都有限制酶的识别位点;只有质粒A有标记基因且MunⅠ的切割位点不在标记基因中。

6.下图所示为部分双链DNA片段,下列有关基因工程中工具酶功能的叙述,错误的是( )
A.切断a处的酶为限制酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为DNA解旋酶
D.连接b处的酶为RNA聚合酶
处为磷酸二酯键,限制酶能切断该处,DNA连接酶能连接形成该键。

b处为氢键,切断该处的酶为DNA解旋酶。

★7.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,以便于重组和筛选。

已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。

根据图判断下列操作正确的是( )
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
,只能在目的基因的一侧切开,而不能将其切下,所以应用限制酶Ⅱ切割;质粒若用限制酶Ⅱ切割,两种标记基因均将被破坏,所以只能用限制酶Ⅰ切割。

8.根据下列所给材料回答问题。

材料一把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上,然后导入大肠杆菌体内,产生出人的胰岛素。

材料二把萤火虫的发光基因转入烟草体内,培育出能产生荧光的烟草。

材料三有人把蜘蛛中控制产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中,在羊分泌的乳汁中加入某种物质后,可抽出细丝,这种细丝可望用作手术的缝合线。

(1)上述生物新品种的产生运用了技术。

(2)一种生物的基因在另一种生物体内能够表达,而不影响其他基因的表达,这说明基因是有效应的片段,具有一定的性;同时可以说明各种生物共用一套。

(3)上述技术所用的工具酶有。

(4)材料三中的缝合线与普通的缝合线相比有何优点?。

(5)可遗传的变异分为三种:、、,而基因工程可以定向改变一个物种的遗传性状,这属于。

(6)从上述材料不能得出哪一结论?。

A.动植物之间可以相互转基因
B.真核生物与原核生物之间共用一套密码子
C.基因工程可以定向地改变生物的遗传性状
D.转基因生物的出现对生物的进化是有利的
DNA重组技术(基因工程)。

基因工程的工具酶包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶。

用材料三中所述细丝作缝合线的最大优势是该“线”的化学本质为蛋白质,将来可被分解吸收,从而免去“拆线”工序。

从变异角度看,基因工程应属于基因重组。

重组(基因工程) (2)遗传DNA 独立遗传密码(3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶(4)可以被分解吸收,不用拆线(5)基因突变基因重组染色体变异基因重组(6)D
★9.目前基因工程所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒,pBR322质粒是较早构建的质粒载体,其主要结构如下页左上图所示。

说明:amp R为氨苄青霉素抗性基因,tet R为四环素抗性基因
(1)构建人工质粒时要有抗性基因,以便于。

(2)pBR322分子中有单个Eco RⅠ限制酶作用位点,Eco RⅠ只能识别序列—GAATTC—,并只能在 G与 A之间切割。

若在某目的基因的两侧各有1个Eco RⅠ的切点,请画出目的基因两侧被限制酶Eco RⅠ切割后所形成的黏性末端。

(3)pBR322分子中另有单个的Bam HⅠ限制酶作用位点,现将经Bam HⅠ处理后的质粒,与用另一种限制酶BglⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶作用恢复键,成功获得了重组质粒。

说明。

,以利于重组DNA的鉴定和选择。

限制酶的作用是切出黏性末端或平末端,DNA连接酶的作用是催化磷酸二酯键的形成。

既然经Bam HⅠ处理后的质粒与用另一种限制酶BglⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶的作用能恢复磷酸二酯键,则说明Bam HⅠ和BglⅡ切割得到的黏性末端互补。

重组DNA的鉴定和选择
(2)如下图
(3)磷酸二酯两种限制酶(Bam H Ⅰ和BglⅡ)切割得到的黏性末端互补
1.2基因工程的基本操作程序
课时过关·能力提升
一、基础巩固
1.下列有关基因工程操作的顺序组合,正确的是( )
①目的基因的检测与鉴定②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的获取
A.①②③④
B.④③②①
C.④②③①
D.③④②①
2.在已知某目的基因的一段核苷酸序列的情况下,要在短时间内大量获取该目的基因,最简便的方法是( )
A.化学合成法
B.基因组文库法
C.cDNA文库法
D.利用PCR技术扩增
PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,根据这一序列合成引物,进而在一定条件下利用DNA双链复制的原理,将目的基因的核苷酸序列不断地加以复制。

通过这一技术,可以在短时间内大量扩增目的基因。

3.下列不属于基因表达载体的组成部分的是( )
A.启动子
B.终止密码
C.标记基因
D.目的基因
,除了目的基因外,还需有启动子、终止子和标记基因等。

终止子和终止密码不同,前者位于DNA上,后者位于mRNA上。

4.下列不可能作为基因工程受体细胞的是( )
A.动物的受精卵细胞
B.人的神经细胞
C.大肠杆菌细胞
D.酵母菌细胞
,以培育成转基因动植物;大肠杆菌细胞和酵母菌细胞是人们最常利用的受体细胞,它们具有很强的繁殖能力,是生产某些药品的良好实验材料。

人的神经细胞高度分化,已失去分裂能力,不能作为基因工程的受体细胞。

5.在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的环节是( )
A.目的基因的提取和导入
B.目的基因与载体结合
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与表达
,受体细胞是细菌,一般是将细菌用氯化钙处理,以增大细菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。

6.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持并表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。

下列属于目的基因检测和鉴定的是( )
①检测受体细胞是否含有目的基因②检测受体细胞是否含有致病基因③检测目的基因是否转录出mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
DNA上是否插入了目的基因,方法是用基因探针与基因组DNA杂交;检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是用基因探针与mRNA杂交;检测目的基因是否翻译出了蛋白质,方法是进行抗原—抗体杂交。

7.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述错误的是( )
A.大肠杆菌具有繁殖快、遗传物质相对较少等特点
B.常用Ca2+处理大肠杆菌,有利于目的基因与载体的结合
C.可通过检测标记基因来检测重组质粒是否成功导入受体细胞
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
,常用Ca2+处理微生物细胞,如大肠杆菌细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为感受态细胞,有利于目的基因的导入。

8.在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是( )
①一个基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子②有启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在相应地方停止④所有基因表达载体的构建都是完全相同的
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
和目的基因导入受体细胞的方法不同,基因表达载体的构建不可能是完全相同的。

9.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是( )
①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③逆转录法④通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③
利用的是DNA双链复制原理,即将双链DNA之间的氢键打开,变成单链DNA,作为聚合反应的模板。

逆转录法则是以目的基因转录成的mRNA为模板,在逆转录酶的作用下,先逆转录形成互补的单链DNA,再合成双链DNA。

①④均不需要模板。

10.家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力,将人的干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养可以提取干扰素用于制药。

(1)从人的DNA分子中获取干扰素基因时,要用到限制酶。

假设该限制酶能专一性地识别DNA 上的GAATTC序列,并在某一位点切割某化学键,该化学键是。

A.G与A之间的键
B.G与C之间的键
C.A与T之间的键
D.两个核苷酸之间的键
(2)将外源基因导入家蚕细胞的常用方法是。

(3)此基因工程操作过程的核心步骤是。

启动子位于基因的,是识别和结合的部位。

(4)人的干扰素基因一般来自cDNA文库,其属于(填“基因组”或“部分基因”)文库。

(5)通过PCR技术可大量获取目的基因,PCR技术的原理是。

该限制酶切割的是识别序列上两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

(2)在基因工程的操作过程中,将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法。

(3)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。

在基因表达载体上,目的基因的首端(上游)是启动子,这是一段特殊的DNA片段,是RNA聚合酶识别和结合的位点,启动目的基因的转录。

(4)cDNA文库属于部分基因文库,它只含有某种生物的部分基因。

(5)PCR技术是一种体外DNA复制技术,原理是DNA 双链复制。

(2)显微注射法
(3)基因表达载体的构建首端RNA聚合酶
(4)部分基因
(5)DNA复制
11.水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。

植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子,同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。

为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。

下图是获取植酸酶基因的流程。

请据图回答下列问题。

(1)图中基因组文库(填“小于”或“大于”)cDNA文库。

(2)B过程需要的酶是;A、C过程中(填“可以”或“不可以”)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。

(3)目的基因Ⅰ和目的基因Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中
PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是。

(2)逆转录酶可以
(3)DNA cDNA 耐高温
二、能力提升
1.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是( )
A.显微注射法农杆菌转化法
B.基因枪法花粉管通道法
C.农杆菌转化法显微注射法
D.基因枪法显微注射法
,对单子叶植物细胞来说,常用的方法是基因枪法;对于动物细胞来说,常用的方法是显微注射法。

2.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是( )
A.人工合成基因
B.制备重组DNA分子
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测和表达
:mRNA逆转录形成DNA;或者由蛋白质序列推测DNA的核苷酸序列,然后化学合成。

这两条途径都涉及碱基互补配对。

制备重组DNA涉及黏性末端的
互补配对。

检测目的基因是否存在于受体细胞,以及目的基因是否转录形成mRNA的时候,都要用DNA探针进行检测,其原理都是碱基互补配对原则。

3.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在。

有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。

要证实上述推测,可以这种变绿的甲为材料进行实验。

下列方法和结果最能支持上述推测的是( )
A.通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因
B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA
C.给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性
D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带
PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因,这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,A项不符合题意。

通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA,这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,B项不符合题意。

给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性,这说明甲能进行光合作用,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,C项不符合题意。

用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带,这说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,D项符合题意。

4.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是( )
A.a通常存在于细菌体内,是目前该生物技术中唯一的载体
B.b识别特定的脱氧核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.若要获得已知序列的d,可采用化学合成法
为环状双链DNA,推测其为质粒,可作为基因工程的载体,但不是唯一的,动植物病毒等也可作为基因工程的载体。

能将双链DNA打开,形成黏性末端的b为限制酶,它可以识别特定的脱氧核苷酸序列,但作用部位是磷酸二酯键,而不是氢键。

d能与切开的a连接,所以推测d为目的基因,如果序列已知可以采用化学合成法获得。

c为DNA连接酶,作用部位也是磷酸二酯键,而不是氢键。

5.下图表示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表( )
A.不能合成胰岛素的细菌细胞
B.能合成抗体的人类细胞
C.能合成胰岛素的细菌细胞
D.不能合成抗生素的人类细胞
,受体细胞是细菌,通过载体将目的基因导入受体细胞后,带有人胰岛素基因的细菌分裂可形成能合成人胰岛素的子代。

6.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。

下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )
A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
B.山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因
C.大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA
D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
,在酵母菌细胞中提取到人的干扰素,说明导入酵母菌中的人的干扰素基因完成了表达。

★7.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。

现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
mRNA经逆转录合成目的基因后再进一步扩增,A项正确。

因为开蓝色花的矮牵牛基因B的序列是已知的,所以该目的基因宜采用化学方法合成或用聚合酶链式反应(PCR)扩增,而不是从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取,从基因文库中获取目的基因具有很大的盲目性,B项错误。

目的基因必须与载体结合后才能导入受体细胞,且需要DNA连接酶缝合,C、D两项错误。

8.真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。

已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。

回答下列问题。

(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是。

(2)若用家蚕作为表达基因A的受体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用作为载体,其原因是。

(3)若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体。

因为与家蚕相比,大肠杆菌具有(答出两点即可)等优点。

(4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。

(5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导。

如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示
RNA序列后才能翻译出蛋白A,大肠杆菌是原核生物,其没有切除内含子对应的RNA序列的机制,故将人的基因A 导入大肠杆菌无法表达出蛋白A。

(2)噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,无法寄生在家蚕中。

(3)大肠杆菌繁殖快、容易培养,常用作基因工程的受体。

(4)在分子水平检测目的基因是否表达应用抗原—抗体杂交法,即用蛋白A与蛋白A的抗体进行杂交。

(5)艾弗里的肺炎双球菌转化实验的原理是基因重组,通过重组使得S型细菌的DNA在R型细菌中表达,这种。