七年级上册第一课课后题

七年级上册第一课课后题
一、题目。

二、答案与解析。

1. 描写的景物及特点。

- 春草。

- 特点：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”春草具有嫩绿、柔软、生机勃勃的特点。

“偷偷地”“钻”写出了春草在不经意间就生长出来了，体现出春草旺盛的生命力。

- 春花。

- 特点：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

”春花具有繁多、色彩艳丽的特点。

运用拟人的手法写出了春花争奇斗艳的热闹景象，通过比喻生动地描绘出花朵的颜色。

- 春风。

- 特点：“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。

春风具有轻柔、温暖、芳香的特点。

作者从触觉、嗅觉等角度描写春风，使读者能真切地感受到春风的和煦。

- 春雨。

- 特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。

春雨细密、轻盈、绵长。

比喻和排比的手法生动形象地写出了春雨的形态。

- 春天里的人。

- 特点：“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”。

人们充满活力、欢乐，体现出春天给人们带来的希望和生机，人们在春天里积极向上的生活态度。

2. 描写这些景物的作用。

- 作者通过描写这些春天的景物，为读者勾勒出一幅完整、绚丽多彩的春景图。

从不同的角度（植物、风、雨、人）全面地展现了春天的生机与活力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情，同时也传达出对美好生活的向往和追求。