部编二年级数学《混合运算》义江玲PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
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12-3×2 改正: =12-6
=6
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
3.森林医生。
7×4+15 =28 =43
7×4+15 改正: =28+15
=43
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
54÷9÷2 = 3 3
3×7-16 < 27 5
除法,都要( 从左到右)按顺序计算。
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
2.计算下面各题。
24+6×2 =24+12 =36
56-27÷9 =56-3 =53
36+24÷6 =36+4 =40
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
3.森林医生。
12-3×2 =9×2 =18
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
在没有小括号的算式里,如果含有乘法和加 (减)法,要先算乘法,后算加(减)法。
7+4×3
30-8×2
=7+12 =19
=30-16 =14
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
跷跷板乐园一共有多少人?
例2
4×3+7 =12+7 =19(人)
3×6÷2 < 13+56÷7
9
21
45-9×3 < 5×8-18
18
22
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
5.看图列式计算。
50元
9元/个 ?元
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50+9×3 =50+27 =77(元)
返回Leabharlann 合运算 同级混合运算算式的计算方法
同步练习
6.二(1)班有3个植树小组,一共要植60棵树, 每个小组植了8棵。还剩多少棵没植?
混人合教运版算数同学级混二合 年运级算算下式册的计算方法
5 混合运算
同级混合运算算式的 计算方法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
混合运算 同级混合运算算式的计算方法
情境导入
跷跷板乐园一共有多少人?
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探究新知
例2
你能找到题目中的已知条件吗?
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
例2
有3个跷跷板
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每个跷跷板上 有4个小朋友。
旁边观看的7个 小朋友。
总人数
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
分步算式: 4×3=12(人) 12+7=19(人)
综合算式: 4×3+7=19(人) 7+4×3=19(人)
观察这两个算式,你发 现了什么?
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谢谢观赏
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
本课件共有19张PPT, 课件播放完毕!谢谢你 的观看!
答:跷跷板乐园一共有19人。
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
30+8÷2
30-8÷2
=30+4 =34
=30-4 =26
在没有小括号的算式里,如果含有除法和加 (减)法,要先算除法,后算加(减)法。
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
课堂练习
1.想一想,填一填。 (1)计算28-7+60时,先算(减 )法,再算(加)法。 (2)计算8÷2×6时,先算( 除)法,再算(乘)法。 (3)在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、
60-8×3 =60-24
=36(棵) 答:还剩36棵没植。
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混合运算 同级混合运算算式的计算方法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
在没有括号的算式里,如果含有二级运算,要 先算第二级运算,再算第一级运算。
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课后作业
课本: 第50页第4题