中考物理《电与磁》复习题

中考物理《电与磁》复习
一、选择题
1.关于下列四个实验的认识中，正确的是（）
A．实验现象说明电流周围存在磁场 B．通电螺线管右端为S极
C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D．实验研究的是电磁感应现象
2.陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）
A．增加电路中电池的节数B．增加线圈匝数
C．将电源的正、负极对调D．在线圈中插入一根铁钉
3.下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（）
A．磁场周围存在着磁场 B．磁体周围存在着磁感线
C．磁感线就是磁场 D．磁感线总是从S极出发回到N极
4.下列各图中能反映发电机原理的是（）
A B C D
5.风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，枫叶转动越快，电流表读数也越大．图中与这一过程的工作原理相同的是（）
A B C D
6.发电机是把机械能转化为电能的装置。

下列能作为发电机设计原理的装置是（）
A.磁极间相互作用
B.铁棒被磁化
C.通电导体周围存在磁场
D.磁场对通电导线的作用
7.下列有关磁现象说法中，错．误．的是（）
A．磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极
B．通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定
C．产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D．电磁波是导线中电流的迅速变化激发的，虽然看不见但可以给我们传递信息
8.图中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是（）
A.甲图说明通电导线周围存在磁场 B．乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报酱
C.丙图是发电机的工作原理。

D，丁图中的麦克风应用了电磁感应现象
9.关于下列四个实验的认识中，正确的是（）
A．实验现象说明电流周围存在磁场 B．通电螺线管右端为S极
C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D．实验研究的是电磁感应现象
10.关于下列四幅图的说法正确的是（）
A．甲图的实验说明磁场能产生电流 B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置 D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
11.关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是（）
A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线
C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
二、填空题
1.闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是极（选填“N”或“S”），电源左端是极（选填“正”或“负”）．
线圈
锥形纸盆
永久磁铁
1题图 2题图 3题图
2.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图。

当线圈中通过变化电流时，线圈受到____________力作用，从而带动与线圈相连的纸盆______________，于是扬声器就发出了声音。

3.如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B
板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。

弹簧乙下
端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。

开关
S闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下
压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1U2，l1l2(以上两空均选填“＞”、“＜”、“＝”)。

4.小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的消失，所吸附铁钉脱落。

请举出生活中类似应用的简单例子：。

5.我国自行研制的动车组采用了许多节能方法，其中之一为“再生制动”在车速从200km/h减到90km/h 的速度过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车具有仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的能转为电能输入电网．
（2）课堂上，老师做了如图18所示的演示实验。

闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生，这现象说明闭合电路的一部分导体做磁感线运动，导体中能产生电流；机就是利用这种原理制成的。

6.电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机。

列车失去动力后，由于__________，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热。

此过程中，机械能最终转化成___________能，电机实际上是____________（填“发电机”或“电动机”）。

7.1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系．如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的方向有关．
8.在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的．
9.干电池是持续供电的装置，能将化学能转化为能．如图实验装置中，要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变方向来实现．
9.小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁
铁，与永磁体相比，它的优点是：（写出一条）．你知道电磁铁还有那些
应用，请举出一例：．
10.发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化，这种电流叫做，在我国这种电流的频率为 Hz．
三、作图
1.如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：
①小磁针的指向满足如图所示方向；
②滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；
③原有导线不得更改．
2.如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。

其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。

白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。

傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。

请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)
3.根据图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N
极和电源的“+”极．
4.如图所示，根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极．
1题图 2题图
3题图 4题图
四、实验题
1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数
__________ (填“增加”或“减少”)，说明电流越__________，电磁铁磁
性越强。

（2）根据图示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强，说明
电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。

（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____
2.在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab 、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。

（1）小明闭合开关后进行了如下操作：
A．只让导体ab在水平方向左右运动
B．只让导体ab在竖直方向上下运动
C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是（填写字母）。

（2）如果将小量程电流表换成，
可以观察磁场对通电导体的作用。

3.小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图27所示电路。

实验时，
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。

甲
乙
P
S
(2)如图28所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁
针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的
磁场相似。

(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大
小都有关。

实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻
器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此
时调节滑动变阻器是为了___________________________，来研究___________________________的关系。

4.回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁感应现象：
实
验现象在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针 ___；让导体垂直纸面向里或向外运动，电流表指针 ___．
应用根据此现象可以制成 ___机．如果把电流表换成电源，闭合开关后发现导体运动，说明磁场对电流有 ___的作用．由此制成 ___机．
（2）探究欧姆定律
实验装置
请根据电路图1将实物图2电路连接完整：
方法步骤
①连好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间 ___保持不变，记下对应
的电流值，填入表2．
表格
表1 R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
表2 U=6V
R/Ω10 15 20
I/A 0.6 ___ 0.3
结论
（1）根据表1得出：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成 ___．
（2）如果把定值电阻换成小灯泡，会发现当滑片向右移动时灯的亮度变 ___，灯泡的功率变___．
（3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
实验过程用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大
头针的数目比甲 ___．
结论上述实验说明：电磁铁磁性强弱与 ___有关．。