2021年冀教版八年级生物下册期中考试卷(带答案)
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2021年冀教版八年级生物下册期中考试卷(带答案)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①②④B.①③④C.①③D.②③④
2、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中,这部分水依次经过的主要结构是()
A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
3、我国特有的珍稀爬行动物是()
A.大熊猫B.鲫鱼C.褐马鸡D.扬子鳄
4、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量()
A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.糖类
5、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()
A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②
C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②
6、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④
7、如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是()
A.染色体,基因,DNA B.DNA,染色体,基因
C.染色体,DNA,基因D.DNA,基因,染色体
8、下列关于微生物的用途,错误的是()
A.利用霉菌制作泡菜B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作面包
9、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是()
A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜10、下列属于腔肠动物主要特征的是()
A.两侧对称B.背腹扁平
C.体表有角质层D.有口无肛门
11、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()
A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料D.运输废物
12、家兔的牙齿分化为()
A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿
C.犬齿和臼齿D.门齿、臼齿和犬齿
13、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()
A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收
C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶
14、某同学患了阑尾炎,在医院做血常规检查时,最突出的生理指标是
A.红细胞数量明显偏低B.白细胞数量明显偏高
C.血小板数量明显偏低D.血红蛋白含量明显偏高
15、下列属于真菌特征的是()
A.通过复制方式繁殖后代 B.没有单细胞的种类
C.细胞内没有成形的细胞核 D.能产生孢子,孢子能发育成新个体16、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()
A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸
C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面
17、下列有关月季扦插方法的叙述,错误的是()
A.将健壮枝条剪成15厘米左右的茎段,每段保留两个节
B.每个茎段上方的切口是倾斜的,下方的切口是平的
C.上面一个节去掉部分叶,下面一个节的叶从叶柄处全部去掉
D.扦插时将下面的一个节埋入土中,注意遮荫,及时浇水
18、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。
下列有关叙述正确的是()
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
19、下列图示中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是()
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
20、下列变异中属于可遗传变异的是()
A.营养条件不同引起的变异B.地理条件不同引起的变异
C.健康状况不同引起的变异D.基因发生变化引起的变异
21、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可
知,将“落花”化作“春泥”的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
22、一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现出白色,此现象可解释为()
A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊必为Aa D.白色公羊必为Aa
23、下列有关动物行为的叙述,正确的是()
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为
B.大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为
C.具有社会行为的动物,群体中存在等级,往往是年长者为“首领”
D.蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素,属于个体间的信息交流
24、图是人体血液循环示意图。
有关叙述错误的是()
A.肺循环和体循环同时进行B.a、e中流的是动脉血
C.体循环的起点为d D.肺循环的终点为b
25、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。
下列叙述正确的是()
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是__________,它们身体分节,体表有坚硬的__________,能防止体内水分的散失。
2、体细胞中的基因是__________存在的,生殖细胞只有成对基因中的
__________。
3、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。
4、染色体是由_________和________组成的,其中,________是主要的遗传物质。
5、鸟的主要特征是:体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力,身体内有__________,体温__________。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验.请仔细阅读,回答问题:
(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了_______作用.同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片.
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊.
(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3﹣4小时.C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是_____,该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的.
2、如图是人体部分生理活动示意图(①﹣⑦表示生理过程,A、B代表系统或器官),请分析回答:
(1)食物中的蛋白质在消化道中经过①过程,最终分解成氨基酸,参与此过程的消化液有:_____、胰液和肠液.
(2)进行图中③过程时,肋骨间的肌肉和膈肌处于_____状态(填“收缩”或“舒张”).
(3)A系统中有三种不同的血管,其中红细胞呈单行通过的是_____(填血管名称).
(4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有_____(用代号表示)
3、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。
请据图回答问题。
(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。
(2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气体 d 是________ 。
(3)图三中 c 是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由 c→
________(填血管名称);1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是 1 和 ___________(填序号)。
(4)图四中血液流经肾单位时,经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用,再通过结构________ (填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代
谢废物以尿液的形式排出体外。
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、某校生物课外实验小组的同学们学习了绿色植物的光合作用后,对科学家塞尼比尔(J.Senebior)的实验非常感兴趣,因为其实验装置能巧妙地收集金鱼藻光合作用释放的气体。
于是他们设计并进行了如下实验:
如图所示,取生长旺盛,大小基本一致的两枝金鱼藻(一种水生植物),分别放入盛满25℃清水的两个玻璃缸中;用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻,再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管,迅速用不透光的纸盒将乙缸罩住;把两个装置同时放在同一适宜环境中,光照数小时。
请你仔细分析上述实验并回答:
(1)该实验探究的变量是_______。
(2)同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体,竹签立刻重新燃烧起来。
联系实验过程,你认为该小组能够得出哪两个结论?________。
(3)为使实验结果更加可靠,你建议同学们怎么做?_______。
(4)上述实验结束后,你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题?(答出一个即可)_______。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、A
2、B
3、D
4、C
5、C
6、D
7、C
8、A
9、A
10、D
11、A
12、A
13、A
14、B
15、D
16、B
17、B
18、C
19、C
20、D
21、C
22、B
23、D
24、B
25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、节肢动物外骨骼
2、成对一个
3、化石
4、蛋白质 DNA DNA
5、被覆羽毛翼气囊恒定
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、蒸腾导管二氧化碳氧气光
2、胃液舒张毛细血管⑤和⑥
3、1 氧气(或氧)主动脉 3 4
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、光(或“光照”、“阳光”)①氧气是光合作用的产物(或“金鱼藻在光下释放了氧气”);②光是光合作用不可缺少的条件(或“金鱼藻只有在光下才能够产生氧气”)进行重复试验(或“设置重复组”)水温影响金鱼藻的光合作用吗?水中洒入二氧化碳(加入碳酸氢钠)会影响金鱼藻的光合作用吗?。