北京市八年级上学期物理期中考试试卷

北京市八年级上学期物理期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题；共16分)
1. （2分） (2016九上·绥棱期中) “生活处处有物理”．下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是（）
A . 我们能分辨出不同乐器发出的声音﹣﹣依据声音的音调
B . 用高压锅煮饭﹣﹣利用降低气压，提高水的沸点
C . 打开锅盖看到“白气”﹣﹣汽化现象
D . 外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石﹣﹣利用声波传递能量
2. （2分） (2018八上·沈丘期中) 下列都是光源的是（）
A . 蜡烛火焰、抛光的金属面
B . 汽车反光镜、火把
C . 太阳、月亮
D . 太阳、蜡烛火焰
3. （2分）(2019·龙东) 下列关于声现象的说法正确的是（）
A . 在真空中，声音的传播速度是3×108m/s
B . 调节电视机的音量，是为了改变声音的响度
C . 医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D . 中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声
4. （2分）(2018·荆门) 目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）
A . 汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
B . 冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶
C . 汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D . 空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
5. （2分） (2016八上·济源期中) 下列说法正确的是（）
A . 夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象
B . 冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的
C . 利用干冰人工增雨，是因为干冰能迅速升华放热
D . 高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是增大了锅内的压强，提高了水的沸点
6. （2分） (2018八上·宁津期中) 下列光现象中，是由于光的反射形成的是（）
A . 城市里高楼大厦的玻璃幕墙造成的“光污染”
B . 小孔成像
C . 太阳光透过树叶的缝隙在地面上形成的圆形光斑
D . “日食”的形成
7. （2分）(2017·桥西模拟) 关于热现象，下列说法正确的是（）
A . 干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热
B . 把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
C . 一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化
D . 方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
8. （2分） (2017八上·麦积期中) 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）
A . 发声的音叉激起水花
B . 音叉发出的声音越响，兵乓球被弹开的越远
C . 钢尺伸出桌面的长度变短，振动时声音的音调变高
D . 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小
二、填空题 (共8题；共21分)
9. （2分）(2017·百色) 一束太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这是光的________现象；在这七种颜色的光中，红、________、蓝三种颜色的光被称为光的“三基色”.
10. （3分） (2018八上·东台月考) 据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞,广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆________产生，经________传播到人耳音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号,关掉音箱是在________处控制噪声.
11. （2分） (2018八上·港南期中) 贵港市的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵鼓声是由于鼓面的________产生的；鼓声通过________传到观众的耳中。

12. （3分）声音可以传递________和________，医生通过听诊器听取病人心率的过程，说明________也能传声。

13. （2分） (2018八上·丹东期末) 我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为________不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为________不同．
14. （2分） (2018八上·长寿月考) 如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是________．这样的噪声________（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作．
15. （4分）为了描述光的传播情况，通常可以用一条带箭头的________ 表示光的传播________ 和________ ．光线不是客观存在的，它是人们建立的一种________ 模型．（选填“理想”或“猜想”）
16. （3分）(2018·广东模拟) 如图所示是小刘同学探究冰的熔化特点时描绘出的图象，由图可知，冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”），物质在AB段的比热容________（选填“大于”“小于”或“等于”）在CD段的比热容，物质在BC段的内能________（选填“增加”“减少”或“不变”）。

三、实验题 (共5题；共32分)
17. （3分） (2019八上·长沙期中) 请按要求回答：
（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与________的关系．
（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，造成这一现象的原因是：________.
（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________(填“高”或
“低”)．
18. （12分） (2016八·无锡月考) 在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实
验．
（1）
在组装器材时，是按照________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的________（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
（2）
如图1甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是________；②B图中的读数方法错误是________．
（3）
当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：时间/min012345678
温度/℃8890949699999999
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图丙所示，请将漏填的数据填在表格内．
②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度（填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要（选填“吸热”或“放热”）．
（4）
如图2A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则________图是液体沸腾时的情况．（5）
如图乙，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的________不同．
（6）
某四个实验小组测得水的沸点如表所示：
组别1234
水的沸点/℃98.298.998.598.6对于上述实验数据，下列说法正确的是________．
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
19. （3分）(2018·无锡模拟) “探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验：加热一段时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为________；烧杯中的水是通过________方式来增大内能的，在实验过程中可以观察到快要沸腾时水升温变________（选填“慢”或“快”）；
20. （4分） (2016八上·滨州期中) 有一杯掺有少量酒精的水，小明同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为﹣117℃）．他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入如表中．
时间/min0246810
温度/℃6420﹣2﹣4
状态液液液液液固、液
时间/min121416182022
温度/℃﹣4﹣4﹣4﹣4﹣6﹣9
状态固、液固、液固、液固、液固固
（1）该混合液的凝固点是________℃，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是________；
（2）由题意及表可知此混合液凝固时的特点是________；
（3）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点________（选填“高”或“低”）．
21. （10分） (2015九上·南昌期末) 物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场．如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．
（1）如图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而________（选填“增大”或“减小”）．（2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为________ mA，此时磁敏电阻R两端电压表为________ V．（3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小．请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路．
（4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B=________T．改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向________（选填“有关”或“无关”）．
四、计算题 (共2题；共7分)
22. （4分） (2017八上·莆田期中) 下图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整.（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）
（1）甲实验说明声音的传播需要________；
（2）乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音________越高；
（3）丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音________越大；
（4）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递________.
23. （3分） (2016八上·诸城期中) 阅读下面短文，回答文后的问题
电冰箱
目前常用的电冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”“搬运”到了冰箱外面．制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质．汽化时它吸热，就像搬运工把包裹扛上了肩；液化时它放热，就像搬运工把包裹卸了下来．
如图是电冰箱的构造原理图，液态的“制冷剂”，经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低．生成的蒸汽又被电动压缩机抽走，压入冷凝器，再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出．“制冷剂”这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度，实际冰箱内部一般分成冷藏室和冷冻室两个空间，以满足不同的需要，通常冷藏室温度设定在5℃左右，冷冻室的温度在﹣18℃左右．
（1）关于冰箱的工作原理，下列说法正确的是．
A . 在冰箱外的管道中，制冷剂迅速汽化并吸收热量
B . 在冰箱内的管道中，制冷剂迅速汽化并吸收热量
C . 压缩机不转，制冷剂也能循环流动
D . 气态制冷剂液化时吸收了热量
（2）某同学在观察时发现，电冰箱工作时两侧会发热，请你简要说明电冰箱工作时两侧发热的原因________．
参考答案一、单选题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共8题；共21分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、实验题 (共5题；共32分) 17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
18-6、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
四、计算题 (共2题；共7分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、。