苏教版二年级语文上册期末知识点复习同步练习及答案
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苏教版二年级语文上册期末知识点复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________
笔画集训
1. 数笔画填空。
“晨”共____画,第2画是_____,组词_______。
“概”共____画,第5画是_____,偏旁是_______。
“趣”共____画,第3画是_____,偏旁是_______。
“送”共____画,最后1画是_____,组词_______。
2. 照样子,填一填。
例:“劝”字共4画,第二笔是丶。
1.“转”字共______画,第四笔是______。
2.“邓”字共______画,第二笔是______。
3.“杯”字共______画,第四笔是______。
4.“特”字共______画,第四笔是______。
3. 数笔画填空。
“周”共____画,第5画是____,组词____。
“围”共____画,第5画是____,组词____。
“充”共____画,第3画是____,组词____。
“死”共____画,最后1画是____,组词____。
4. 我知道,按要求填空。
1.“蒙”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
2.“觅”共_________画,第四画是_________,组词_________。
3.“荆”的读音是_________,第五画是_________,组词_________。
4.“莹”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
5.“献”共_________画,第九画是_________,组词_________。
5. 数一数,填一填。
(1)“过”共________画,“何”共________画。
(2)“在”:共________画第一笔是________。
(3)“也”:共________笔,第三画是________。
拼音词组
6. 看拼音,写词语。
yǎn jing shān dǐng zuòwén wáwa
tiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo
7. 看拼音,写词语。
zhōnɡyúlǐ wùjiǎnɡzhuōbānɡmánɡyù dào (________)(________)(________)(________)(________)sài pǎo dào lùbiān zhījiǎn dān jiān nán (________)(________)(________)(________)(________)
8. 看拼音,写词语。
wèn dákūcǎo lín jūduìmiàn
xiǎng fǎfāyán yèlǐqíng lǎng
9. 看拼音,写词语。
xióng māo xīn kǔnǎlǐnán dào biǎn dan
bàng wǎn sōng bǎi chèng gǎn shíwùyāng miáo
10. 看拼音,写词语。
rènao yóu xìwēn nuǎn jiào dǎo
mín zúshìjièbōwén shāng diàn
补全词语
11. 把下面的四字词语补充完整。
风景(____)(____)一(____)不(____)热情(____)(____)(____)(____)闻名名(____)古(____)闪闪(____)(____)
12. 把下面的四字词语补充完整。
狼(____)虎(____)惊(____)之(____)(____)(____)如鼠
龙(____)凤(____)漏(____)之(____)如虎(____)(____)鸡(____)狗(____)害(____)之(____)如鱼(____)(____)荡(____)荡(____)摇(____)摆(____)议论(____)(____)
13. 将下列词语补充完整。
(____)(____)独秀(____)(____)环绕(____)清(____)秀点点(____)(____)名(____)古(____)(____)(____)虚传(____)穷(____)尽(____)消(____)散(____)(____)大川
14. 我会把词语补充完整。
引人(___)目(___)发图强亡羊补(___)视而(___)见赏(___)悦目(___)疲力尽(___)机勃勃一(___)无边
15. 补充词语。
筋疲(______)(______)(______)(______)补牢
一望(______)(______)(______)(______)莺飞
(______)(______)拂面绚丽(______)(______)
句子训练营
16. 句子训练。
1.不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
__________________________________
2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它味道的很特别难道吗
_____________________________________
(2)糕很多很多这做成要人才能
_______________________________
3.照样子,写句子。
一块糕要.经过很多很多人的劳动,才能
..摆在我们面前。
_____________________________________
17. 我会照样子写句子。
例:我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1.海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________
例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2.__________好像______________________________。
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不可怕。
3.这件事你不应该做吗?
_________________________________________
18. 照样子,写句子。
1.例:我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
我喜欢_________________________。
2.例:绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。
____________,像______________。
3.例:下课了,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳远。
________有的_________,有的_______,有的_________。
19. 照样子,写句子。
1.天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
草地碧绿碧绿的,好像_____________________。
2.小猴子一会儿
...躺在地上打滚儿,
...吊在树上打秋千,一会儿
...爬上假山,一会儿
玩得真欢。
(用上加点的词语写句子)
____________________________________
3.最后一个太阳害怕极了
....地躲进了大海里。
(仿写句子)
....,慌慌张张
小明________________,________________地跑进了教室。
20. 按要求写句子。
1.洪水把老百姓害苦了。
(改为“被”字句)
__________________________________
2.一根小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)
________________________________
3.傣族人民一边
..欢呼,一边
..向周总理泼水。
(用加点词造句。
)
______________________________________
形近字词
21. 比一比,再组词。
咬(_______)轻(_______)阴(_______)汗(_______)折(_______)
校(_______)经(_______)阳(_______)汉(_______)抓(_______)22. 形近字组词。
记(________)睁(________)式(________)简(________)纪(________)筝(________)试(________)间(________)23. 比一比,再组词。
掏(__________)亲(__________)补(__________)杯(__________)淘(__________)幸(__________)扑(__________)杮(__________)泼(__________)劳(__________)该(__________)没(__________)拔(__________)旁(__________)刻(__________)投(__________)24. 辨字组词。
园(________)孔(________)领(________)巾(________)圆(________)孙(________)邻(________)币(________)
杨(________)壮(________)桂(________)棉(________)扬(________)妆(________)佳(________)锦(________)
25. 比一比,再组词。
澡(_________)要(_________)扬(_________)今(_________)操(_________)耍(_________)汤(_________)另(_________)咬(_________)合(_________)旦(_________)主(_________)饺(_________)拾(_________)但(_________)柱(_________)
阅读理解
26. 快乐阅读。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。
它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。
看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。
古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。
每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处,又各具丰姿。
有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。
世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。
它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1.短文共有__________个自然段。
第三自然段有___________句话。
2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——(_________)喜悦——(_________)
充分——(________)奇特——(_________)
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)美得简直无法用语言描述。
(____)
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。
(____)
4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
___________________________________________________________
27. 读文段,完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。
相传,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才在岛上读书。
秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭,但等出门到了岛上时,米线已不热了。
后来一次偶然送鸡汤的时候,秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样,可以让汤保持温度,并且在吃的时候再放佐料和米线,还能更加爽口。
于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤,上覆厚厚鸡油;米线在家烫好,而将配料切得薄薄的,到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线,吃起来鲜香滑爽。
此法一经传开,人们纷纷仿效。
因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。
1.过桥米线已有______的历史。
2.鸡油的作用是______。
3.为什么叫“过桥米线”?
_____________________
28. 读短文,完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。
雪,不停地下着。
不一会儿,茫茫田野一片白雪。
大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的“梨花”。
在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。
农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵(hē)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zh ào)丰年哪!!”
1.读一读短文,连一连
盛开的棉被甜甜地漂浮
甘甜的梨花不停地下着
厚厚的乳汁轻轻地睡着
2.用“”画出描写雪下得很大的一句话。
3.照样子,写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
(____________)像(_____________________)。
例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了,小朋友们有的(______________),有的
(______________),还有的(______________)。
4.农民伯伯喜上眉梢,是因为()。
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
29. 阅读短文,完成练习。
青蛙
我非常喜欢青蛙。
夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。
青蛙的身体胖胖的,头又宽又扁。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时,如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
”
1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头)又(______)又(______)的(______)
3.联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你想和他(她)说些什么?_________________________________________________
30. 阅读下面的短文,完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!
竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。
”
竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。
后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。
1.“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:______。
2.在文中□里填入合适的标点符号。
3.“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“___”画出来。
4.“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就.一定能成
功。
”用加点字写一句话。
_____________________________
5.这篇短文告诉我们()
A.下雨的时候要仔细数雨滴
B.研究气候,长大后就会成为科学家
C.做事情时只要坚持做下去,就一定能成功
看图写话
31. 看图写话。
提示:看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。
说一说,再试着写下来。
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32. 看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?它们之间会发生什么故事?请你用几句话写下来。
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33. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
请以《节约用水》为题,写一段话。
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答案
1、11 横折早晨 13 横折木 15 横走 9 捺送别
2、8 4 8 10
3、6 横四周 7 横竖勾周围 6 撇横充实 6 竖弯钩生死
4、méng 一蒙古八寻觅 jīng 一荆棘 y
íng 丨晶莹十三丨献出
5、(1)6 7 (2)6 横(3)3;竖弯钩
6、眼睛山顶作文娃娃跳远带给坏人更好
7、终于礼物讲桌帮忙遇到赛跑道路编织
简单艰难
8、问答枯草邻居对面想法发言夜里晴朗
9、熊猫辛苦哪里难道扁担傍晚松柏秤杆食物秧苗
10、热闹游戏温暖教导民族世界波纹商店
11、优美动动好客中外胜迹发光
12、吞咽弓鸟胆小飞舞网鱼添
翼鸣吠群马得水来去头尾纷纷
13、一枝群山山水灯光胜迹名不山水烟云名山
14、注奋牢不心筋生望
15、力尽亡羊无际草长春风多彩
16、它的味道很特别。
难道它的味道很特别吗?这糕要很多很多人才能做成。
一定要有适宜的温度,细菌才能生长。
17、我们的快乐天地是海边的沙滩。
草原绿色的地毯这件事你应该做。
18、坐在草地上,抬头看着洁白的云朵火红的太阳火球一样在天上燃烧着我有一把五颜六色的笔,黄蓝红
19、一块地毯天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!高兴极了蹦蹦跳跳
20、老百姓被洪水害苦了。
一根小草的力量会这样大。
爷爷一边喝茶一边下棋。
21、咬住轻松阴天汗水折纸学校经过阳光汉族抓住
22、记录睁眼公式简单年纪风筝考试房间
23、掏钱亲切补课一杯淘气幸福扑向柿子活泼劳动应该没有拔河旁边刻苦投向
24、花园小孔领带毛巾圆圈孙子邻居钱币杨树壮大桂树棉花发扬化妆最佳锦衣
25、洗澡不要张扬今天早操玩耍汤圆命令咬掉合成元旦主要饺子收拾但是柱子
26、
1. 5 5
2.宝贵欢悦充足奇异
3.美不胜言千姿百态
4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。
它还含
有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
27、
1.一百多年
2.让汤保持温度
3.因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。
28、
1.
2.纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。
3.太阳火球一样挂在空中追跑跳绳捉迷藏
4.C
29、
1.3
2.大红苹果
3.青蛙是有益的动物,它可以吃害虫,我们不能伤害它们。
30、
1.哗哗哗
2.?,。
!
3.别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。
4.只要我努力学习,就一定能有所收获。
5.C
31、示例:
秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。
叔叔在田地里收麦子,稻草人看着叔叔微笑,我深深地体会到了一首诗:锄禾日当午,汗滴……
32、例文:有一天,一个阳光明媚的早晨,小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。
小猴对爸爸说:“桃子树在河对面,我们过独木桥去摘桃子吧。
”爸爸说:“好啊,摘了桃子带回家我们一起吃”。
这时河对面来了一只小白兔,它开心的,蹦蹦跳跳地要去上学。
小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸,它就说:“猴叔叔,猴叔叔,你和小猴还挑着篮筐,我让你们先过吧。
”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥,过了小河。
小猴爸爸对小兔说:“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。
”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。
小兔也踏上了独木桥,走过了独木桥,开开心心地上学去了。
33、范文:
节约用水
在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声,冬冬说:“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。
平平说:“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头,把它惹哭了?”青青说:“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说:“对,我们要节约用水。
水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。