六年级科学上册 第4单元 15 昼夜与生物课件1 青岛版

六年级科学上册 第4单元 15 昼夜与生物课件1 青岛 版
欢迎来到六年级科学课程的第4单元，我们将深入探讨昼夜与生物之间的关系。
地球的自转
地球的自转是指地球围绕自身中心以西向东的方向旋转的运动。
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自转速度
地球的自转速度约为每小时约1670公里，
自转周期
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而不同地区的自转速度可能稍有不同。
地球完成一次自转周期大约是24小时，
候鸟
一些鸟类会根据季节的变化进行 迁徙，寻找适宜的生存环境和食 物。
冬眠动物
一些动物在寒冷的冬季选择冬眠， 以减少能量消耗并保护自己。
结语和总结
通过本次课程，我们深入了解了地球的自转、公转以及昼夜和四季的变化， 以及生物对这些变化进行的适应和行为。
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四季的变化
地球的公转轨道呈椭圆形，造成了我们熟悉的四季变化。
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不同季节
在不同季节中，地球接收太阳光的强度和角度不同，导致气温、天气和植物生长等方 面发生变化。
生物的适应和行为由于昼夜和源自季的变化，生物对其进行了适应，并展现出各种有趣的行为。
夜行性动物
一些动物在黑夜中活动，利用夜 晚的安静和食物资源。
影响昼夜变化的因素
昼夜变化受到多个因素的影响，其中包括地球的倾斜角度和所在的纬度。
1 倾斜角度
地球的倾斜角度导致了不同季节的白昼和黑夜时间的长短变化。
2 纬度
不同纬度的地区，太阳的高度也不同，进而影响了昼夜时间的长度。
地球的公转
地球的公转是指地球绕太阳进行的环绕运动。
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公转速度
地球的公转速度约为每秒30公里，绕太阳一周需时约365.25天。
我们通常称之为一天。
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造成昼夜变化
地球的自转导致了昼夜的交替，从而影 响了生物的生活和行为。
昼夜的变化
昼夜的变化是由地球的自转引起的，地球的表面经历了一天中的白天和黑夜两个阶段。
白天
白天时，太阳从地平线升起，照射光线，使地球处于明亮温暖的状态。
黑夜
黑夜时，太阳落下，地球进入阴暗的状态，只有星星和月亮的光线。