2021-2022学年广东省广州市番禺区五年级(上)第一次段考语文试卷

2021-
2022学年广东省广州市番禺区五年级（上）第一次段考语文试卷
试题数：11，总分：100
1.（填空题，5分）把文段规范、整洁美观地写在横线上。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物!
___
2.（填空题，10分）读拼音，写词语。

jù jué ___ ēn huì ___xùn qī ___nán yǐ zhì xìn ___
píng héng ___ lǎn duò ___ài mù ___ lǐ suǒ dāng rán ___ 3.（填空题，5分）组词。

炸 ___ 妨 ___ 浸 ___ 汛 ___ 挽 ___
榨 ___ 防 ___ 侵 ___ 迅 ___ 换 ___
4.（填空题，12分）补充词语，然后选择其中一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。

理 ___ 气 ___ 美中 ___ ___ 口不 ___ 同 ___ 力
___ 有序不计 ___ 无 ___ 无 ___ 完 ___ 归 ___
选择 ___
写情景：___
5.（填空题，4分）填上合适的关联词语。

（1）小时候，我___ 对什么花，___ 不懂得欣赏。

（2）___ 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，___ 觉得大了一些。

（3）___ 让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味___ 差多了。

（4）___ 小鸟的胆子越来越大了，___ 它敢一点点挨近我。

6.（填空题，4分）写出下列句子所用的修辞手法。

（1）梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。

___
（2）这件事怎能不让人万分激动呢？___
（3）一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈。

___
（4）书是人类进步的阶梯。

___
7.（填空题，4分）我能理解加点字的意思，把序号填在横线上。

故：A、原因、缘故；B、故意、有心、存心；C、意外的事情；D、所以
（1）他有坚强的意志，故．能克服困难。

___
（2）我不是故．意把墨水弄到你桌子上的。

___
（3）谁也不知道他何故．没来上学。

___
（4）去年，我的邻居出事故．了。

___
8.（问答题，11分）积累。

（1）___ ，白了少年头，___ 。

（2）不饱食以终日，___ 。

（3）___ ，流响出疏桐。

（4）白鹭实在是一首诗，___ 。

（5）“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”这句名言告诉我们要 ___ 。

（6）修改病句：这震耳欲聋的雷声一下子顿时把我吓坏了。

___
（7）仿写句子：花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

___
9.（问答题，15分）阅读。

___
① 我外婆家在南方。

一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开
着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。

可是它没有开花的时候，却很不起眼。

秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。

它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。

但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

② 外婆告诉我，野菊花有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上
划破了皮出血了。

我直叫痛。

外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药，就用于的野菊花熬水洗伤口，还真管用。

外婆还说，野菊花还能清热败火，治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

③ 我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家
里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。

我喝过红茶，绿茶，可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真是上好的清凉饮料哩。

④ 野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。

我喜爱它的朴素、它的顽强。

我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予。

⑤ 我愿做一朵小小的野菊花。

（1）给短文加上题目。

（2）选择正确的答案写在横线上。

① 短文划分为三部分，正确的是 ___
A、① ② // ③ ④ // ⑤
B、① // ② ③ ④ // ⑤
C、① // ② ③ // ④ ⑤
② （多选题）野菊花用途很多，如 ___
A、清热败火
B、泡茶
C、消毒止血
D、不求索取
③ “我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？”这句是 ___ 句。

与这句意思不变的是 ___
A、反问
B、拟人
C、我觉得人不需要有一点野菊花的精神。

D、我觉得人也需要有一点野菊花的精神。

④ 短文运用了 ___ 的写法。

A、借物喻人
B、写景抒情
C、首尾呼应
D、总分总
⑤ 短文借菊花赞扬了具有 ___
A、助人为乐
B、默默无闻
C、无私奉献
D、拾金不昧
（3）作者愿做一朵小小的野菊花，那你呢，你愿做什么事物呢？为什么？
___
10.（问答题，30分）习作。

你一定有自己的心爱之物吧，把它写一写吧，写出它是什么样子的，怎么得到的，你与它之间发生过什么难忘的事情？写出你的喜爱之情。

11.（填空题，0分）附加题。

（1）请写出《将相和》里的三个故事：___ 、___ 、___ 。

（2）如果让你制定班级公约，请你写出其中两点：___ 。

2021-
2022学年广东省广州市番禺区五年级（上）第一次段考语文试卷
参考答案与试题解析
试题数：11，总分：100
1.（填空题，5分）把文段规范、整洁美观地写在横线上。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物!
___
【正确答案】：[1]比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物!
【解析】：本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】：故答案为：
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物!
【点评】：写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。

2.（填空题，10分）读拼音，写词语。

jù jué ___ ēn huì ___xùn qī ___nán yǐ zhì xìn ___
píng héng ___ lǎn duò ___ài mù ___ lǐ suǒ dāng rán ___
【正确答案】：[1]拒绝; [2]恩惠; [3]汛期; [4]难以置信; [5]平衡; [6]懒惰; [7]爱慕; [8]理所当然【解析】：考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】：故答案为：
拒绝恩惠汛期难以置信
平衡懒惰爱慕理所当然
【点评】：完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3.（填空题，5分）组词。

炸 ___ 妨 ___ 浸 ___ 汛 ___ 挽 ___
榨 ___ 防 ___ 侵 ___ 迅 ___ 换 ___
【正确答案】：[1]爆炸; [2]妨碍; [3]浸泡; [4]汛期; [5]挽留; [6]榨油; [7]防止; [8]侵犯; [9]迅速; [10]换掉
【解析】：本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。

如“炸”与“榨”，
音同，部首不同，义不同。

炸：是多音字，读“zhà”时，指突然破裂。

可组词“爆炸”。

榨：指压出物体里的汁液。

可组词“榨油”。

【解答】：故答案为：
爆炸妨碍浸泡汛期挽留
榨油防止侵犯迅速换掉
【点评】：形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。

2、从字形区别。

3、从
字义区别。

4、利用形声字的特点区别。

4.（填空题，12分）补充词语，然后选择其中一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。

理 ___ 气 ___ 美中 ___ ___ 口不 ___ 同 ___ 力
___ 有序不计 ___ 无 ___ 无 ___ 完 ___ 归 ___
选择 ___
写情景：___
【正确答案】：[1]直; [2]壮; [3]不足; [4]绝; [5]提; [6]心协; [7]井然; [8]其数; [9]忧; [10]虑; [11]璧; [12]赵; [13]同心协力; [14]一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着
远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看：原来，是一只刚从树上掉下来的又肥又大的青虫。

小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见身单力薄，于是就跑进洞里用它的“发报机”来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军全体出动，向大青虫发起攻击，那场面可真壮观！蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里。

有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧。

大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着“战利品”浩浩荡荡地走在回家的路上。

【解析】：考查了补全词语和想象写话。

补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

【解答】：理直气壮美中不足绝口不提同心协力
井然有序不计其数无忧无虑完璧归赵
选择“同心协力”指心往一处想，劲往一处使。

写情景：一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看：原来，是一只刚从树上掉下来的又肥又大的青虫。

小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见身单力薄，于是就跑进洞里用它的“发报机”来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁
大军全体出动，向大青虫发起攻击，那场面可真壮观！蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里。

有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧。

大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着“战利品”
浩浩荡荡地走在回家的路上。

故答案为：
直壮不足绝提心协
井然其数忧虑璧赵
同心协力
一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着
它的视线向远方看：原来，是一只刚从树上掉下来的又肥又大的青虫。

小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见身单力薄，于是就跑进洞里用它的“发报机”来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军
全体出动，向大青虫发起攻击，那场面可真壮观！蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里。

有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧。

大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着“战利品”浩浩
荡荡地走在回家的路上。

【点评】：在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。

5.（填空题，4分）填上合适的关联词语。

（1）小时候，我___ 对什么花，___ 不懂得欣赏。

（2）___ 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，___ 觉得大了一些。

（3）___ 让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味___ 差多了。

（4）___ 小鸟的胆子越来越大了，___ 它敢一点点挨近我。

【正确答案】：[1]无论; [2]都; [3]即使; [4]也; [5]如果; [6]就; [7]因为; [8]所以
【解析】：本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。

然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

【解答】：（1）“我对什么花”与“不懂得欣赏”之间是条件关系，故选用关联词“无论……都……”；（2）“如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭”与“觉得大了一些”之间是假设关系，故选用关联词“即使……也……”；
（3）“让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落”与“比摇下来的香味差多了”之间是假设
关系，故选用关联词“如果……就……”；
（4）“小鸟的胆子越来越大了”与“它敢一点点挨近我”之间是因果关系，故选用关联词“因为……所以……”。

故答案为：
（1）无论……都……；
（2）即使……也……；
（3）如果……就……；
（4）因为……所以……。

【点评】：关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。

关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

6.（填空题，4分）写出下列句子所用的修辞手法。

（1）梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。

___
（2）这件事怎能不让人万分激动呢？___
（3）一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈。

___
（4）书是人类进步的阶梯。

___
【正确答案】：[1]拟人排比; [2]反问; [3]拟人; [4]比喻
【解析】：本题考查了学生对修辞手法的辨析。

认真分析所给句子在修辞、内容等方面的特点，然后完成。

【解答】：（1）句中将“梅花”当作人来写，赋予人的品格，运用了拟人的手法，同时“最有……”这种结构相同，内容相近的句式连续出现了三次，运用了排比的手法。

（2）本句无疑而问，增强了语气，运用了反问的手法。

（3）本句中将“小草”当作人来写，赋予人的行为，运用了拟人的手法。

（4）本句中将“书”比作“阶梯”，运用了比喻的手法。

故答案为：
（1）拟人排比；
（2）反问；
（3）拟人；
（4）比喻。

【点评】：修辞手法的辨析是小学语文中的重点与难点，在平时的学习、阅读与写作中要注意修辞手法的辨析与应用。

7.（填空题，4分）我能理解加点字的意思，把序号填在横线上。

故：A、原因、缘故；B、故意、有心、存心；C、意外的事情；D、所以
（1）他有坚强的意志，故．能克服困难。

___
（2）我不是故．意把墨水弄到你桌子上的。

___
（3）谁也不知道他何故．没来上学。

___
（4）去年，我的邻居出事故．了。

___
【正确答案】：[1]D; [2]B; [3]A; [4]C
【解析】：考查了多义字。

“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。

多义
字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。

【解答】：（1）故能：所以能够。

因此“故”的意思是：所以，故选D；
（2）故意：有意识地（那样做）。

因此“故”的意思是：故意、有心、存心，故选B；
（3）何故：什么原因，为什么。

因此“故”的意思是：原因、缘故，故选A；
（4）事故：（多指生产、工作中）发生的意外损失或祸患。

因此“故”的意思是：意外的事情，故选C。

故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）A；
（4）C。

【点评】：只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。

一个字在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些字就有了一字多义的现象。

8.（问答题，11分）积累。

（1）___ ，白了少年头，___ 。

（2）不饱食以终日，___ 。

（3）___ ，流响出疏桐。

（4）白鹭实在是一首诗，___ 。

（5）“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”这句名言告诉我们要 ___ 。

（6）修改病句：这震耳欲聋的雷声一下子顿时把我吓坏了。

___
（7）仿写句子：花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

___
【正确答案】：莫等闲; 空悲切; 不弃功于寸阴; 垂緌饮清露; 一首韵在骨子里的散文诗; 珍惜时间; 这震耳欲聋的雷声顿时把我吓坏了。

; 藕生长在淤泥里，不像桃子那样高挂枝头。

【解析】：考查了名言警句、句子仿写、修改病句、诗歌默写。

名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。

名言警句易于流传。

【解答】：（1）出自宋代岳飞的《满江红》。

（2）出自葛洪的《抱朴子•外篇》。

（3）出自唐代虞世南的《蝉》。

（4）选自郭沫若的《白鹭》。

（5）选自东晋陶渊明的《杂诗》，这句名言告诉我们要珍惜时间。

（6）“一下子”和“顿时”重复，去掉“一下子”。

（7）考查了仿写句子，句式为“什么长在哪里，不像什么怎么样”。

故答案为：
（1）莫等闲空悲切；
（2）不弃功于寸阴；
（3）垂緌饮清露；
（4）一首韵在骨子里的散文诗；
（5）珍惜时间；
（6）这震耳欲聋的雷声顿时把我吓坏了。

（7）藕生长在淤泥里，不像桃子那样高挂枝头。

【点评】：名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。

人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

9.（问答题，15分）阅读。

___
① 我外婆家在南方。

一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开
着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。

可是它没有开花的时候，却很不起眼。

秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。

它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。

但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

② 外婆告诉我，野菊花有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上
划破了皮出血了。

我直叫痛。

外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药，就用于的野菊花熬水洗伤口，还真管用。

外婆还说，野菊花还能清热败火，治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

③ 我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家
里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。

我喝过红茶，绿茶，可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真是上好的清凉饮料哩。

④ 野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。

我喜爱它的朴素、它的顽强。

我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予。

⑤ 我愿做一朵小小的野菊花。

（1）给短文加上题目。

（2）选择正确的答案写在横线上。

① 短文划分为三部分，正确的是 ___
A、① ② // ③ ④ // ⑤
B、① // ② ③ ④ // ⑤
C、① // ② ③ // ④ ⑤
② （多选题）野菊花用途很多，如 ___
A、清热败火
B、泡茶
C、消毒止血
D、不求索取
③ “我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？”这句是 ___ 句。

与这句意思不变的是 ___
A、反问
B、拟人
C、我觉得人不需要有一点野菊花的精神。

D、我觉得人也需要有一点野菊花的精神。

④ 短文运用了 ___ 的写法。

A、借物喻人
B、写景抒情
C、首尾呼应
D、总分总
⑤ 短文借菊花赞扬了具有 ___
A、助人为乐
B、默默无闻
C、无私奉献
D、拾金不昧
（3）作者愿做一朵小小的野菊花，那你呢，你愿做什么事物呢？为什么？
___
【正确答案】：野菊花; C; A、B、C; A; 我觉得人也需要有一点野菊花的精神。

; A; C; 我愿意做一只勤劳的蜜蜂。

因为蜜蜂辛勤忙碌，是为了酿蜜，不仅是为自己，更是为人类酿造最甜的生活。

【解析】：短文通过写“我”到外婆家看到的野菊花以及外婆告诉我野菊花的用途，表达了“我”对野菊花的喜爱与赞美之情。

短文结尾借物喻人，告诉我们也应该有野菊花的精神，要像它那样的默默地生长，无私奉献。

【解答】：（1）本题考查学生给短文加标题的能力。

一个好的标题能体现文章主要内容或主题。

短文通过写“我”到外婆家看到的野菊花以及外婆告诉我野菊花的用途，表达了“我”对野菊花的喜爱与赞美之情。

文章结尾借物喻人，告诉我们也应该有野菊花的精神，要像它那样的默默地生长，无私奉献。

因此可以给短文加题目《野菊花》。

（2）① 本题是对短文结构划分能力的考查。

短文第一自然段写了野菊花的特点。

第二、三自然段写了野菊花的作用，第四、五自然段写了野菊花的品质。

所以文章主要划分为三部分，
故选C。

② 本题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。

通过阅读短文第二、三自然段，我
们可以总结出野菊花的用途是：清热败火、消毒止血、泡茶，故选A、B、C。

③ 本题是对句型和改写句子能力的考查。

反问句是用疑问的句式表达肯定的观点。

通过
阅读我们知道这个句子是反问句。

故选A。

把这个反问句改为意思不变的句子可以改为陈述句，首先要去掉表述反问的词，句中是“吗”，然后要变换句子中表示否定的词，所以是把“不”去掉，最后将句子的问号改为句号，因此原句可以改为：我觉得人也需要有一点野菊花的精神。

④ 本题是对短文写作手法的考查。

短文通过写“我”到外婆家看到的野菊花以及外婆告诉
我野菊花的用途，表达了“我”对野菊花的喜爱与赞美之情。

短文结尾借物喻人，告诉我们也应
该有野菊花的精神，要像它那样的默默地生长，不求索取。

故选A。

⑤ 本题是对短文主旨的考查。

短文通过写“我”到外婆家看到的野菊花以及外婆告诉我野菊
花的用途，表达了“我”对野菊花的喜爱与赞美之情。

短文结尾借物喻人，告诉我们也应该有野
菊花的精神，要像它那样的默默地生长，无私奉献。

故选C。

（3）此题为思路拓展题，答案不唯一，写出自己的想法即可，但要言之有据，不能偏离文章
所表达的文章主旨中心。

结合内容联系实际，例：我愿意做一只勤劳的蜜蜂。

因为蜜蜂辛勤忙碌，是为了酿蜜，不仅是为自己，更是为人类酿造最甜的生活。

故答案为：
（1）野菊花；
（2）① A、B、C；
② C；
③ A 我觉得人也需要有一点野菊花的精神。

④ A；
⑤ C；
（3）我愿意做一只勤劳的蜜蜂。

因为蜜蜂辛勤忙碌，是为了酿蜜，不仅是为自己，更是为人
类酿造最甜的生活。

【点评】：对于短文内容的掌握，都是基于读懂短文的基础之上，培养学生阅读短文内容，并从中获取信息的能力，根据内容做题，多读，理解短文内容即可完成。

10.（问答题，30分）习作。

你一定有自己的心爱之物吧，把它写一写吧，写出它是什么样子的，怎么得到的，你与它
之间发生过什么难忘的事情？写出你的喜爱之情。

【正确答案】：
【解析】：本题为自命题的状物作文，要求写一写的心爱之物。

你肯定有自己喜爱的事物：喜爱的玩具、喜爱的动物、喜爱的植物……想想你的心爱之物是什么？你是怎样得到它的？为什
么会成为心爱之物？写作时语句要通顺、流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情。

适当地运用比喻、拟人等修辞手法。

【解答】：范文：
我的心爱之物
上周我过生日，爸爸送给我一个礼物--地球仪，我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，我
可以天天看到它。

它滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，就缓缓转起来。

这个地球仪真可谓是知识渊博!它的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球
仪东西方向的一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。

地球仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。

啊，一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。

在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。

我还认识了
世界上赫赫有名的美国、法国。

后来，我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。

书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人一目了然!
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地球是我们的家园。

在地球仪上，似乎
可以看到美丽广袤的大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要
知道，我最爱研究这些了。

地球仪成了我课余的好伙伴。

【点评】：小小地球仪，大家并不陌生。

小作者信手拈来，成为写作题材。

文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用处：让小作者学到了许多知识，表达了小作者对地球仪的喜爱之情。

读后让人感到这的确是小作者的“心爱之物”呀！。