小学数学六年级下册总复习阶段《图形的运动》专项训练

小学数学六年级下册总复习阶段《图形的运动》专项训练
练习一
1.按要求画图，并填空。

A
①②
底
③
（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）图②中，点A的位置用数对表示是（，），将图②绕点A 顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）将图③向右平移4格，画出平移后的图形。

（4）图④是一个平行四边形，图中是平行四边形的相邻两边，请将平行四边形补充完整，并画出指定边上的高。

2.按要求画一画，填一填。

（1）把三角形向左平移5格。

（2）把平行四边形绕O点逆时针旋转90°。

（3）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

1.三角形ABC三个顶点的位置用数对表示分别是A(2，8)、B(2，5)、C(4，5)。

（1）在方格图中画出这个三角形，并把三个顶点A、B、C分别标注出来。

（2）把这个三角形绕C点按顺时针方向旋转900，用虚线画出旋转后的图形。

（3）把旋转后的三角形按照2:1放大，画出放大后的图形。

2.按要求画一画，填一填。

O
①
A
C B D
②
③
（1）把①号图形绕点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（2）如果②号图形中，A点可以用数对（4，3）表示，那么C点可以用数对（，）表示；将②号图形向右平移6格，画出平移后的图形。

1.按要求完成下面各题。

（1）在下面的方格图中，点A 的位置用数对表示是（ ）。

（2）在图上标出点B （5,2）、点C （5,4）和点D （3,4）的位置，顺次连接A 、B 、C 、D 、A ，围成的是（ ）。

（3）将围成的图形绕点B 顺时针旋转90º，画出旋转后的图形。

（4）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

2.按要求完成操作。

B A O 1234567812111098
7
6
5
4
3
2
1
（1）画出平行四边形向下平移4格的图形。

（2）画出三角形绕点O 顺时针旋转90°后的图形。

（3）在图中，找到点C ，连接AC 和BC ，使三角形ABC 成为一个等腰三角形。

当点C 与AB 边的距离最远时，点C 的位置用数对表示是（ ， ）。

1.按要求画图。

(2)(1)1
2
3
4
5
6
7
161514131211109876543210
（1）画出图（1）向上平移3格后的图形。

（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（3）在方格图中标出点A （12，3）、B （13，1）、C （15，1）、D （15，
3），并顺次连接A 、B 、C 、D ，围成的是（ ）形。

（4）画出图形ABCD 绕点A 逆时针旋转90度后的图形。

2.下面每格小正方形的边长表示1厘米，按要求画图并填空
（1）一个三角形A 点的位置若用数对（5，1）表示，B 点的位置是（ ， ）；C 点的位置是（ ， ）。

（2）画出三角形ABC 按3：1放大后的图形．
（3）画一个与三角形ABC 面积相等的长方形，并把这个长方形涂上阴影。

1.按要求填一填，画一画。

A 1
2
3
4
5
6
7
8
09
13121110987654321
（1）三角形顶点A 的位置用数对表示是（ ），把三角形绕点A 顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（2）按1∶2的比画出梯形缩小后的图形。

（
（3）上图中每个小方格的边长表示1厘米。

画一个长方形，面积是8平方厘米，长和宽的比是2∶1。

再画出这个长方形的所有对称轴。

2.按要求完成下面各题。

（1）给图①添上另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）将图②绕A 点逆时针旋转90°。

（3）将图②旋转后的图形向下平移6格，再向左平移4格。

1.按要求画图，并填空。

（1）如果点O的位置用（4，6）表示，那么点B的位置用（）表示。

在三角形AOB中，点B在点O的（）偏（）（）°方向。

（2）画出将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转90°后得到图形。

（3）将三角形AOB按2:1的比放大，画出放大后的图形。

2.按要求画图。

（1）已知平行四边形ABCD，过点A画出它的两条不同的高。

（2）将三角形先向右平移6格，再向下平移4格，画出平移后的图形；将平移后的图形绕点E顺时针旋转90°一次，画出旋转后的图形。

1.下图中的每个小方格的边长表示1厘米。

（1）直角三角形ABC中，B、C两点的位置用数对表示是B( , ),C( , )。

（2）把直角三角形ABC绕B点逆时针旋转90°，画出旋转以后的图形。

（3）直角三角形ABC在旋转过程中，A点经过的路线长是（）厘米。

（4）以点O（3,4）为圆心，在长方形DEFG中画一个最大的圆。

（5）以点F为观测点，圆心O在点F的（）偏（）（）°方向2.画一画。

(1)把左图中的长方形绕A点逆时针旋转90度，并画出来。

(2)画出左下图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

1.在图示中，已知A、B的位置分别用数对表示为（4，2）与（2，2）；
（1）用数对表示C、D的位置：C ( ， )；D （，）。

（2）把长方形ABCD绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）把旋转后的长方形向右移动5格，再向上移动2格。

画出二次平移后的图形。

2.下图中每个小正方形边长为1厘米。

（1）把平行四边形按2:1的比放大，画出放大后的图形。

放大后平
行四边形的面积与原来面积的比是( )。

（2）把三角形绕点B逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）在点C的南偏东45°方向画一个直径2厘米的圆，圆心O的位置用数对表示是（，）。

（4）如果把三角形以BC边为轴旋转一周，所形成的立体图形的体积是( )立方厘米。

3.按要求填空并在方格纸上画出图形。

（每个小正方形的边长表示1cm。

）
（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。

(2分)
（2）将图形②绕点A顺时针旋转90°。

（3）按2︰1的比画出图形③放大后的图形。

(2分)
（4）点O的位置用数对表示是( ， )。

在平面图中，如果以点O为观测点，点B在点O的( )偏( )( )°方向( )厘米处。

练习九
1.图中每个小方格表示1平方厘米。

（1）把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

旋转后，B点的位置用数对表示是（，）。

（2）按2︰1的比画出三角形放大后的图形。

放大后三角形的面积是平方厘米。

2.画一画，填一填。

（1）把图①绕M点逆时针旋转900，旋转后P点的位置用数对表示是（，）。

（2）把图②按2:1的比放大，放大后的图形与原来图形的面积比是（）。

（3）图③中O点是圆心，BC是圆的直径，AO=AC。

如果每个小方格表示边长为2厘米的小正方形，那么A点在0点的（）偏（）（）0方向（）厘米处。

1.画一画，填一填。

（1）先把图1中的三角形绕点A逆时针旋转90°，再向右平移5格。

（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。

A ( , )
B ( , ) D( , ) （3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、
C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。

2.按要求画图，并填空。

（1）把圆移到圆心是（6，8）的位置上，同时按1:2缩小，画出缩小后的图形。

变化后的圆面积是原来的（）。

（2）把长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）画出右侧图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

1.按要求画图并填空。

北
201913141516171812111012345678901
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（1）画出将圆O 向上平移5格后的图形。

（2）画出点E 到直线a 的距离。

（3）画一个圆，使正方形的四个顶点落在圆周上，那么圆的面积是（ ）平方厘米。

（提示：用含有字母的式子表示，图中小方格的边长为a 厘米。

）
（4）把梯形绕P 点顺时针方向旋转90度，再把原梯形按照1:2缩小，缩小后的P 点位置为（19,3）。

（5）描出A （16,9），B （19,9），C （18,7）三点并顺次连接，然后过A 点作BC 边上的高。

（6）以A 点为观测点，那么C 点在A 点的（ ）偏（ ）方向。

2.在下面方格纸上画一个底5格，高3格的三角形，再把这个三角形向右平移8格，画出平移后的三角形，并用数对表示平移后三角形3个顶点的位置。

2423222120191817161514131211109876543217
6
5
4
3
2
1
0 ★表示平移后三角形3个顶点位置的数对分别是：（ ， ）；（ ， ）；（ ， ）。

3.按要求画图，并填空。

（1）用数对表示点A （ ， ），点C （ ， ）；
（2）把梯形绕C 点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再把旋转后的图形向右平移5格；
（3）按2:1的比画出梯形变化后的图形，变化后的梯形的面积与原来梯形的面积的比是（ ： ）。