读了邓小平《建设有中国特色社会主义》

读了邓小平《建设有中国特色社会主义》一文，我对中国发展中国特色社会主义国家有了更深刻的认识。

对我们国家为什么必须走社会主义道路，什么是社会主义和怎样建设社会主义等重大问题，在文章中都详细的阐述了。

改革开放初期，我们国家刚刚经过拨乱反正和经过开展什么是检验真理标准的大讨论，百废待兴，人民的思想得到了空前的大解放，同时社会上也出现了种种疑惑，诸如：中国是走社会主义道路，还是走资本主义道路？什么是社会主义？下一步中国怎样进行社会主义建设？我们国家、人民都期待着回答。

邓小平真知灼见地告诉全国人民，“中国搞资本主义不行，必须搞社会主义。

如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变”。

历史的经验证明：资本主义道路在中国是行不通的，只有社会主义才能救中国，才能使国家繁荣富强。

邓小平指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

他告诉我们贫穷不是社会主义，社会主义的最根本任务就是发展生产力。

他指出，在现阶段，我国正处于社会主义的初级阶段，并强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段。

他还制定了建设有中国特色的社会主义的基本路线，即领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。

同时为我们国家制定了分三步走的战略部署。

文章指出：坚定不移地发展生产力和不断地改善人民的物质文化需要，是中国特色社会主义的重要特点。

代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的。

因此，中国人民只有坚信中国共产党的领导，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中发挥出自己的聪明和才智，才能在世界经济突飞猛进的历史大潮中使社会主义生产力的发展速度、质量和效益远远超过资本主义。

只要我们坚定不移地发展生产力，沿着正确的发展方向前进，社会主义初级阶段的任务就会实现。

我们在发展社会主义生产力的基础上，力求为改善和提高广大人民群众的物质文化生活。

这是我们现阶段一项重要的历史任务，也是社会主义和资本主义制度的根本区别和分水岭。

社会主义国家以全体人民的共同富裕为目的，虽然在社会的初级阶段提出了允许“少数人先富起来”，但先富起来的少数人有带动后富起来的多数人共同富裕的任务。

国家在发展生产力，解决部分低收入人群的生活困难问题时会不断地制定出鼓励和扶持的政策。

我们相信，用不了多长的时间，我国的贫困人口数就会越来越少，而达到和超过小康生活水平的人口就会越来越多，我国的贫困和落后的状况就会不断地彻底地得到解决。

到一定的历史阶段，实现共产主义伟大目标的理想就会明确地由我们中国共产党人光荣地承担起来。

各尽所能，按需分配的理想模式，是人类最进步、最文明、最高级的理想境界，但是，它必须建立在生产力极大发展，社会的集体的财富极大丰富，人民群众的思想文化和道德素质极大地高尚的基础之上。

我们现在所进行的物质文明、政治文明、精神文明建设的同时，始终不渝地坚定而有效地以比资本主义经济发展速度要快出多少倍地去发展社会生产力。

实践是检验真理的唯一标准。

建设有中国特色的社会主义理论在经过一次次的洗礼后，更加显现出它的真理性、正确性、指导性，只要我们坚定不移地走有中国特色的社会主义道路，我们的国家就会更加繁荣昌盛。

中国特色社会主义的形成和发展，为实践中的社会主义提供了许多重要启示。

中国特色的社会主义是由其独特的发展方向、理论、制度与道路（实现途径）等多重形态综合构成的科学社会主义新形态。

建设中国特色社会主义事业从我做起，从现在做起。

当代大学生是民族的希望、祖国的未来，肩负着推进中国特色社会主义建设事业、实现中华民族的伟大复兴的历史重任。

要把追求个人理想与追求社会理想结合起来，把追求共同理想和追求远大理想结合起来，从我做起，勤于学习，善于创造，甘于奉献，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。