学业自我概念

学业自我概念
自我概念是个人对自己的对象，包括对自己存在的认识以及对个人身体能力、性格、态度、思想等方面的认识。

多维的、有层次的自我概念结构是由一些低一级的对自身在不同行为方面的认知表征所组成。

Marsh等人曾先后编制了三种自我描述问卷，当前工具软件采用的是II型，构成十一个分量表（每个分量表8~10 题），其中三个测量学业自我概念，即语文、数学和一般学校情况。

七个测量非学业自我概念，包括体能、外貌、与异性的关系、与同性的关系、与父母的关系、诚实-可依赖和情绪稳定性。

另一个是一般自我概念。