高考地理一轮复习第2讲等高线地形图课件新人教版

深度 相同的各点连接而成的线。 (1)概念：把海洋中________
(2)应用：从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；
坡度 的大小。 从等深线的疏密状况，可以看出海底________
[自我检测] 读图，完成下列问题。
(1)写出下列字母所代表的地形部位名称： a________，b________，d________。
(1)图中最大海拔(H 最大) H 大≤H 最大<H 大＋d (2)图中最小海拔(H 最小) H 小－d<H 最小≤H 小 (3)图中最大相对高度(H 相) H 大－H 小≤H 相<H 大－H 小＋2d
在计算等高线图中任意两点的相对高度时， 只要判断出两点 的高度范围，就可以根据“十字相差法”确定两点的相对高 度。如，求甲(900～1 000 m)、乙(300～400 m)两地的相对 高度图解如下：
1 000 m。 与乙地的相对高度为 ________
2．等高线地形图
相同 的点连接而成的线。 (1)等高线：在地形图上把海拔________
(2)地形部位 部位 地形 在等高线地形图中的表现特点 等高线闭合，等高线数值 A 山顶
中间 高、 四周 低(一般图 ________ ________
中有黑三角图例)
3．判断地势高低 (1)等高线数值越大，地势越高，反之越低。 (2)根据示坡线判断地势高低， 示坡线总是指向坡度降低的方 向。
4．判断坡度大小 (1)同一等高线地形图上坡度的大小 在同一等高线地形图上，等高线分布越密集，则坡度越陡； 等高线越稀疏，则坡度越缓。可根据“坡度＝垂直相对高度 /水平距离”来确定。
(6)鞍部：两个山顶(峰)之间的低地。 (7)峡谷：海拔中间低、两侧高，且两侧等高线密集。 2．判断地形类型 (1)平原：海拔在 200 m 以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)丘陵：海拔在 500 m 以下，相对高度不大，等高线较稀 疏。
(3)山地：海拔在 500 m 以上，相对高度大于 100 m，等高线 较密集。 (4)高原：海拔高(500 m 以上)，相对高度小，等高线在边缘 地区密集，而内部明显稀疏。 (5)盆地：倒置地形，中间较低，一般等高线较稀疏；四周较 高，等高线较密集。 (6)大陆架： 海水深度小于 200 m， 且等深线稀疏(坡度较小)。 (7)大陆坡： 海水深度大于 200 m， 且等深线密集(坡度较大)。
第一章
行星地球
第2讲
等高线地形图
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行星地球
最新考纲
考纲解读 1.掌握海拔、相对 高度、 等高线(等深 线)等概念。 2． 根据等高线地形 图，分析地形地貌 特点，进行区位选 择。 3． 掌握地形剖面图 的绘制和应用。
考法指南 等高(深)线地形图是地理图中非常重 要的图像，2011 新课标全国卷 T6～8 和 2012 新课标全国卷 T10～11 单独考过 等高线图的判读，但在其他年份往往 以区域等高线图呈现，如 2017 全国 卷ⅢT36、 T37， 2016 全国卷ⅠT37、 2016 全国卷ⅡT36、 2016 全国卷ⅢT36， 2014 全国卷ⅠT4～6、2014 全国卷ⅡT36 等， 因此要特别关注等高(深)线图的判 读。
答案：(1)山顶 (2)200～250 (3)250～300 (4)升高
鞍部
山脊
250～300 150～200 350～400 150～250
降低
迅速升高
缓慢降低
考向一
等高线地形图中地形和坡度的判断
1．判断地形部位 (1)山顶(峰)：等高线闭合，中间高、四周低。 (2)盆地：等高线闭合，中间低、四周高。 (3)山脊：等高线弯曲，凸向低处。 (4)山谷：等高线弯曲，凸向高处。 (5)陡崖：多条海拔不等的等高线的重合处。
③比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比 例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序 为：A>C>D>B。
考向二
等高线地形图中高度的判断
1．等高线地形图中高度的判断 在等高线地形图中，首先要找出图中
最大等高线的数值(H 大)和最小等高线 的数值(H 小)及等高距 d。如图所示， 图中最大等高线 H 大＝500 m， 最小等 高线 H 小＝100 m，等高距 d＝100 m。 据此可进行以下计算：
(2)不同等高线地形图上坡度的大小 ①比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越 密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。例如，下图中 ( 比例尺相同，数值单位： m) 的坡度由大到小的顺序为： C>A>D>B。
②比例尺相同， 等高距不同， 则相同的水平范围等高距越大， 坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中(比例尺 相同， 数值单位： m)的坡度由大到小的顺序为： B>D>A>C。
(2)A 点海拔是________m，B 点海拔是________m。 (3)a 点海拔是________m，b 点海拔是________m，c 点海拔 在________m，图中最大高差为________m 之间。 (4)从地势起伏看，从 A 到 B 经过了____——______—— ______——______的过程。
由此可知甲、乙两地的相对高度介于 500～700 m 之间。
2．陡崖处高度的判断 首先从图中读出在陡崖处重合的等高 线中最大值(H 大)、最小值(H 小)、等高 距 d 和重合的等高线的条数 n。如图， H 大＝400 m， H 小＝100 m， d＝100 m， n＝4，则： (1)陡崖最大海拔(H 最大) H 大≤H 最大<H 大＋d
B
山谷
海拔高 的方向弯曲 等高线向________
部位 C D
地形 山脊 陡崖
在等高线地形图中的表现特点 等高线向________ 海拔低 的方向弯曲
重合 ， 多条海拔不同的等高线______
一般图中用“ ”符号表示
两侧均为闭合的等高线(两个山 E 鞍部 顶之间)，山谷的最高处，山脊 的最低处
3.等深线
1． 海拔(绝 对高度)和 相对高度。 2．等高 (深)线地 形图。 3．地形剖 面图。
等高(深)线地形图
1．海拔和相对高度
(1)海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
1 500 m，乙地的海拔为 ________ 500 甲地的海拔为 ________ m。
(2)相对高度： 地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 甲地