2019年八年级数学下册 16.3 二次根式的加减(第2课时)导学案(新版)新人教版.doc

2019年八年级数学下册 16.3 二次根式的加减（第2课时）导学
案（新版）新人教版 16.3 二次根式的加减
教学重点: 二次根式的加减、乘除等运算规律； 教学难点：由整式运算知识迁移到含二次根式的运算． 【学前准备】 计算：
()a b c += ； ()()a b c d ++= ；
()
2
a b ±= ；()()a b a b -+=
【导入】
【自主学习，合作交流】
1、自学课本14页例3，仿照例题探究计算：
（1）2（53+） （2）5)4080(÷+
2、自学课本14页例4，仿照例题探究计算： （1）)53)(23(++ （2）(
)(
)
262
6-+
（3）2)325(-
【精讲点拔】
整式的运算法则和乘法公式中的字母意义非常广泛，可以是单项式、多项式，也可以代表二次根式，所以整式的运算法则和乘法公式适用于二次根式的运算。

计算： （1
）
))2
1
1 ； （2
）(
(2009
2010
22； （3
）(
(2
2
44-
【课堂检测】 计算： （1）()38512+ ； （2）2764148÷⎪⎭
⎫
⎝
⎛+
； （3）()
b a b a -+3)(
（4）()()7474-+； （5）()
2
5235
+； （6
）
2
2
-
【课堂小结】：
【课后作业】 必做题 1
)
2得（ ）
A.-2
B. 2
C.2
D. 2 2
）． A ．2 B ．3 C ．4 D ．1 3、定义运算“@
”的运算法则为@x y =()2@6@8
=
4、计算：
（1） （2）2
2÷
（3） （4）(-
（5）(2
（6）2
2
-
5．化简求值：
2221
x x y x y
-
--，其中1,1x y ==-
选做题
1.已知：13+=x ，13-=y ，求下列各式的值：
（1）222y xy x ++ （2）2
2y x -.
2、计算:20092009(3(3
3. 已知1
21,1
21+=
-=b a ，求102
2++b a 的值。

【评价】 【课后反思】。