三年级上册科学和品德卷子答案期末
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三年级上册科学和品德卷子答案期末
三年级上册科学卷子答案期末
一、选择题
1.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( )。
A.空气没有一定的形状
B.空气要占据杯中的空间
C. 空气能流动
2.流动的空气就是( )
A.雨
B.风
C.云
3.可以用来表示水的多少的计量单位是( )。
A.毫米
B.小时
C.毫升
4.一天中的气温是不断发生变化的,其中气温最高的是( )。
A..上午10时
B.中午12时
C.下午2时
5.在做天气日历的时候,我们用不同的数字表示不同的风速,其中我们用“0级”表示()。
A.无风
B.微风
C.大风
6.制作天气日历是一个长期性的活动。
下列做法错误的是( )。
A.尽量在每天的同一时间进行观察、记录
B.遇到周末和假期,应该停止观察、记录
C.尽量在同一地点进行观察记录
7. 上午,我们在晨会上看到国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,风向是( )。
A.西风
B.东风
C.西南风
8.在有些实验中我们必须注意安全,比如万一不小心打翻了点燃的酒精灯,我们应该( )。
A.用电风扇吹灭
B.马上跑
C.不惊慌,用温抹布或沙土扑灭
9.小明很喜欢喝糖水,在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解,这是因为()。
.
A.搅拌的速度不够快
B.白糖坏了
C.白糖在水中溶解能力有限
10.像水这样没有固定形状,会流动的物体叫( )。
A.液体
B.气体
C.固体
11.下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是( )。
A.吹哨子
B.风扇扇风
C.给篮球打足气
12. 水槽里装有水,水面上有一个乒乓球,用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压,直到杯子完全浸没在水中这时,乒乓球会停留在( )。
A. A位置
B.B位置
C. C位置
13. 空气的颜色是()。
A.白色
B.无色
C.透明
14.有一定的体积和固定形状的是( )。
A.食用油
B.瓶盖
C.氧气
二、判断题
15.除了水之外,牛奶、酱油、食用油也都是液体。
(_____ )
16.实验室准备的液体,我们可以用“尝”的方法去判断。
(____ )
17.砖块放入水中冒出气泡。
说明砖块中有空气。
(____ )
18.看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。
(_____ )
19.室外温度-定比室内温度高。
(____)
20.我们可以从燕子、蚂蚁等动物做出的一些反应来判断天气的变化。
(_____ )
21.气象学家通常把风速记为12个等级,级数越高风速就越大。
(____)
三、填空题
22.空气是一种(____)的透明(____)体。
23.酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为(____)、(____)和焰心三个部分,其中,(____)的温度最高。
24.在测量降水量时,我们是根据雨量器里水的(____) (填“多少”或“高度”)来确定降水量。
25.一般科学中的观察方法有很多,比如用看、(____)、摸、(____)等。
四、连线题
26.我会连线。
洗洁精
铁块
瓦块
液体 气体 固体 玩具车 酱油 空气
五、综合题 桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体,经过研究我们发现。
27.三种液体中,流动最快的是( )。
A.食用油
B.水
C.洗洁精
28.实验中, 专门用来测量液体的多少的仪器叫(____)。
29.在观察液体多少时,我们用的正确的方法是(____)。
30.请回顾课堂中分离食盐和水的实验,在下图括号内填写相应实验器材名称的序号。
A.酒精灯
B.铁架台
C.三脚架
D.烧杯
E.蒸发皿
F.蜡烛
G.纸片
H.石棉网
六、实验题
研究空气的实验。
31.如图,推动注射器活塞,气球鼓起来了,下面说法错误的是( )。
A.气球内看不到有东西,说明空气不存在
B.空气能进入气球,和空气能流动有关
C.空气进入气球,气球鼓起来了,说明空气能占据空间
32.在没有漏气的情况下。
注射器内的空气(①)打到气球中后(②),体积变小了(②<①),说明( )。
A.空气变少了
B.空气被压缩了
C.空气没有变化
33.如图,先在横梁两端挂上充了气的气球,并调平。
如果将左边的气球放气,那么( )。
A.左边会往上翘
B.右边会往上翘
C.还是原来的样子
学习天气单元后,兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。
34.兰兰测量小区的气温,应该选择的测量地点是( )。
A.地下车库
B.广场树荫下
C.广场阳光下
35.兰兰测量气温时,正确的做法是每天( )。
A.不固定地点测量
B.不固定时间测量
C.定时、定点测量
36.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是( )。
A.东风
B.南风
C.西风
D.北风
37.这是兰兰绘制的该月前两周的气温统计图。
①兰兰测得该月13日的气温为9℃,请你帮助她把条形统计图画完整(____)。
②这两周有(____)天气温高于15℃。
③这两周的最高气温是(____),最低气温是(____)。
④兰兰测量气温时,摄氏温度计上显示的温度如上图,应写作(____)。
参考答案
1. B
[详解]
空气的特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。
把纸揉皱塞入杯底,将杯子倒过来插入水底纸不会湿是因为杯子里有空气阻挡水进入杯中,说明空气占据空间。
2. B
[详解]
略
3. C
[详解]
体积是用来衡量物体所占的空间的物理量,常见的单位有毫升和升。
水是液体有一定的体积,所以可以用体积单位亳升来表示水的多少。
4. C
气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度,每天应选择同- -时间量气温。
通常情况下,一天中午后2点即14时的气温最高。
.5.A
[详解]
风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为13个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速,0级为无风,1级为微风,2级为大风。
6. B
[详解]
天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况,我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述。
观察天气应该在每天的同-一时间、同-地点进行观察、记录,遇到周末或假期,也要进行观察、记录。
7. A
[详解]
风向是风吹来的方向,风向测量工具:风向标。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
西风是由西吹向东的风,红旗飘动的方向与风向相反。
风向标的箭头却指向西方,风向是西风,所以A符合题意。
8. C
[详解]
酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。
[详解]
一定量的水只能溶解-定量的物质,当溶液达到饱和状态,就不再溶解该物质了。
无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解,是因为白糖在水中溶解能力有限。
10. A
[详解]
像水这样没有固定的形状、会流动的物体叫液体。
常见的液体有酒精、食用油、醋等。
11. C
[详解]
气体没有固定的形状和体积,具有流动性,容易被压缩。
分析选项中主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是给篮球打足气。
吹哨子、风扇扇风都是空气流动的性质。
12. A
[详解]
空气:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。
水槽里装有水,水面上有一个兵乓球,用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压,直到杯子完全进入水中,这时,乒乓球在玻璃杯中A位置,因为空气占据了杯中的空间,把乒乓球压入了水底。
13. B
[详解]
空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。
[详解]
判断一个物体是不是固体要看它是否符合有一定的体积和形状。
瓶盖具有-定的体积和形状是固体,食用油和氧气没有一定的形状,具有流动性,不符合固体的特征。
15. √
[详解]
液体没有固定的形状,具有流动性,有一定的体积等。
水、牛奶、酱油、食用油没有固定的形状,具有流动性,有一-定的体积,符合液体的性质,都是液体。
16. X
[详解]
客观事物是极其复杂的,要实现全面观察,就必须调动眼、耳、鼻、舌、身等各种感官进行视觉、听觉、嗅觉、肤觉、触摸觉、动觉等诸方面的协同观察,但是在进行科学观察时,未知的物质,我们一般不采用尝的方法,否则不利于身体健康。
题意错误。
17. √
[详解]
空气流动性强,需要占据空间,可以充满能够达到的整个空间。
砖块放入水中冒出气泡,说明砖块中有空气,被水挤出,形成气泡。
故该判断是正确的。
.
18. √
[详解]
看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看的时候,我们的观察活动就开始了。
19. X
[详解]
略
20. √
[详解]
下雨前,蚂蚁会搬家。
下大雨之前,由于空气中的湿度增大,泥土吸收的水分大量增加,因此,筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。
为了避免遭受水淹,蚂蚁往往在大雨之前搬家。
燕子是以小昆虫为食,下雨前,气压低,空气湿度大,昆虫的翅膀因沾有水气变得沉重而无法高飞。
燕子为捕食它们,也要低飞。
我们可以从燕子、蚂蚁等动物做出的一、些反应来判断天气的变化。
21. X
[详解]
风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
气象学家把风速记为13个等级,从0级到12级,分别为:无风,软风,轻风,微风,和风,轻劲风,强风,疾风,大风,烈风,狂风,暴风,台风,级数越高风速越大。
22.没有颜色没有气味没有味道气
[详解]
空气是无色、无味、透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。
23.外焰内焰外焰
[详解]
酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分,其中外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。
24.高度
[详解]
降水是天气的一个重要特征,降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
雨量器测量降水量的仪器。
在测量降水量时,我们是根据雨量器里水的高度来确定降水量。
25.听闻
[详解]
科学观察有明确的目的,观察的方法不仅仅局限于看,还包括手、耳、鼻、口等感官的运用以及工具的运用。
用眼看用手摸、用耳听、用鼻闻都是常见的观察方法。
26.
26.
[详解]
自然界的所有物质一般都以固态、液态、气态的形式存在,固体:固体是物质的一种聚集状态,与液体和气体相比有比较固定的体积和形状、质地比较坚
硬;液体:没有确定的形状,往往受容器影响,其体积在压力及温度不变的环境下,是固定不变的;气体:没有固定体积和形状,容易被压缩。
洗洁精、酱油会流动,看得见,是液体;铁块、玩具车有形状和体积,是固体;空气看不见,会流动,是气体。
27. B
28.量筒
29. C
[分析]
工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量。
我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。
27.物体可以分为固体、液体、气体三类,液体具有-定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。
液体都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。
三种液体中,流动最快的是水:
28.量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。
29.使用量筒的时候,量筒必须放平稳,视线要与量简内液体凹液面的最低处保持水平。
30.
30.
[详解]
要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,食盐慢慢结晶出来。
所以分离食盐和水的实验要用到蒸发装置,酒精灯、蒸发皿、石棉网和三脚架,还要用到玻璃棒等。
31. A
32. B
33. A
[详解]
1.推动注射器,里面的空气进入气球后占据空间,气球鼓起来了,同时也说明空气具有流动性,但空气是存在的。
2.注射器内的空气进入气球后,刻度减小,说明空气被压缩了。
3.空气是有质量的,只是很小,抽出空气后,气球质量减少,在天平,上就会翘起来。
34. B
35. C
36. D
37.
三20C 7°C17°C
[详解]
1.测量气温的环境要阴凉通风,车库不通风,阳光下不阴凉。
2.气温会受环境和时间影响,所以必须每天定时定点测量。
3.风向是指风吹来的方向,旗子展开的方向与风向相反。
.
4.①13号气温是9°C。
②这两周有2号(20°C)、8号(17°C)、9号(17°C) 气温高于15°C。
③柱状图最高的是20°C,最低的是7°C。
④气温计每一小格是1°C,10. 上面7格就是17°C。
三年级上册品德卷子答案期末
一、选择题
1.遇到火灾要拨打火警电话( ) 。
A.120
B. 119
C. 110
2.下面说法正确的是()。
A.学校的未来和我无关,我不关心.
B.今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣
C.学校的历史和我无关,我不关心
3.要做家庭小主人,我们就要做到( ) 。
A.自己的事情自己做
B.所有事情靠爸妈
C.别人的事情不要管
二、填空题
4.从出生到现在,我们已有了很多(____),这些(_____)不都是天生就有的,
很多靠(_____ ) 掌握的。
5.要想学得好,还要学会合理地安排(_________ ),这样才能快乐地.
6. (_____ )是我们成长的天地。
学校是我家,环境靠(_____ )
7.我们的健康成长,离不开家人的_________ 和__________。
8.每个人在学习过程中都会遇到一些(_____ ) ,这些困难就像我们学习中(_____ )。
9.好书很吸引人,(___ )也是一种快乐的学习活动。
10.我们要遵守(_____ ) 规则,注意交通安全。
11.“(____ )”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
三、判断题
12.如果老师没有看见,我们就可以不遵守规则。
(___ )
13. 社会变化真快,要不断学习新知识。
(___ )
14.张亮在学校的墙壁上乱写乱画。
(_____ )
15.喝完酒后,可以随意开车。
(_______ )
16. 发生火灾,从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
(_____ )
四、简答题
17.怎样做到遵守交通规则、注意交通安全?
18.举例说一说,你爱父母的行动。
19. 在“困难”面前,你会采用哪些方法解决呢? (至少写出3种)
20.对于自己的事情,你都会做哪些?
21.生活中,我们会遇到陌生人。
当陌生人到我们身边的时候,该怎么做?
参考答案
1. B
[详解]
火灾是一种非常可怕的灾难,很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。
学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
遇到火警要打火警电话“119”,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
故选: B
2. E
[详解]
选项A学校的未来和我无关,我不关心,错误:我们要亲近学校;选项B今天
我为学校骄傲,明天学校以我为荣,正确;
选项B今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣,正确;
选项C学校的历史和我无关,我不关心,错误;学校的历史与发展与我们息息相关。
故选: B
3. A
[详解]
选项A自己的事情自己做,正确;
选项B所有事情靠爸妈,错误;要自己做自己的事;
选项C别人的事情不要管,错误:要去承担自己力所能及的事情。
故选: A
4.本领学习
[详解]
成长是离不开学习的,学习伴随着我们成长。
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习,这些本领不都是天生就有的,很多本领都是后天通过学习获得的。
5.时间学习玩耍休息.
[解析]
6.学校大家
[详解]
学校是我们成长的天地。
我们在学校接受教育,健康成长,就像我们的第二个家一样。
我们要保护学校的校园环境,让学校更好。
7.养育爱护
[解析]
8.困难拦路虎
[详解]
每个人在学习过程中都会遇到--些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
学习中遇到“拦路虎”,我们要以积极的心态去面对,首先要自己思考,如果实在想不出来,再去请教老师或者父母,坚持去解决问题,绝对不可以放弃。
9.读书
[详解]
略
10.交通
[详解]
通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。
我们要遵守交通规则,注意交通安全。
高高兴兴出门,平平安安回家。
11.问题
[详解]
略
12. X
[详解]
班级规则是班级共同遵守的,不管老师是否能看到,我们都要自觉遵守。
故表述错误。
13. √
[详解]
略
14. X
[详解]
学校是我们的第二个家,我们要保护学校的环境,不能在学校的墙壁上乱写乱画。
故题干错误。
15. X
[详解]
喝完酒后不允许开车,酒驾是违法行为。
故题干错误。
16. √
[详解]
我们年龄小容易受到伤害,所以我们要掌握-定的安全知识,来保护自己的身体和生命。
比如发生火灾,从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
故题干正确。
17.做到红灯停、绿灯行;过马路走人行横道,过天桥;不在马路上玩耍;不翻越马路栏杆。
[解析]
18.爸爸累了,给爸爸捶捶背。
妈妈生病了守护在身边端茶倒水。
妈妈烦心时给她讲故事,让她开心。
[解析]
19.①遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
②遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
③要心平气和,多想想办法或是找老师朋友帮忙。
[详解]
本题考查学生的描述能力,学生写出解决困难的办法即可。
20.自己穿衣服,洗手,洗脚,叠被子,梳头发。
[详解]
本题考查学生的描述能力,学生写出会做的自己的事情即可。
21.我们可以和陌生人保持距离,也可以礼貌的拒绝他和我们不正常的接触。
[详解]
本题考查学生的描述能力,学生写出应对陌生人的办法即可。