人教版化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)

第四单元《自然界的水》单元检测题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．软水和硬水可用肥皂水来区分
C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D．水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2：1
2．下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )
A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有2个氧原子3．下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
4．物质的用途与性质密切相关。

下列说法错误
．．的是（）
A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C．铝制品比铁制品耐腐蚀，是由于铝的化学性质比铁稳定
D．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
5．洋葱(见右图)被誉为“蔬菜皇后”。

切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明（）
A．分子在不停地运动 B．分子体积很小
C．分子间有间隔 D．分子质量很小
6．可以通过①化学沉降②杀菌消毒③自然沉降④过滤等几个步骤对长江水进行净化．其合理的操作顺序（）
A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②
7．下列各组概念中，前者属于后者的是（）
A．纯净物氧化物 B．单质化合物
C．化合反应氧化反应 D．氧化物化合物
8．联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。

下列关于水的认识正确的是
（ ）
A ．河水经沉淀、过滤后得到的水是纯净物
B ．将活性炭放入硬水中可使其软化
C ．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
D ．可用肥皂水区分硬水和软水
9．下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是（ ） ①CO 2+H 2O
H 2CO 3
②2NaHCO 3
Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑ ③2H 2S+O 2
点燃
2S+2H 2O
④2NaOH+CuCl 2
Cu(OH) 2↓+2NaCl
A ．①②③
B ．①②④
C ．②③④
D ．①③④ 10．下列化学用语表示正确的是（ ） A ．2个氧元素：2O B ．2个氢原子：H 2 C ．钙离子：Ca +2 D ．2个氯分子：2Cl 2
11．依据实验目的进行的实验设计，合理的是（ ）
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
12．含磷的水流入河流湖泊，会造成水体富营养化，它是危害水体的因素之一。

用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵［化学式(NH 4)2MoO 4，其中Mo 是钼元素的元素符号］。

下列有关它的说法中错误的是 A ．钼酸铵这种物质由四种元素组成 B ．钼酸铵是由两种离子构成
C ．在钼酸铵中，钼元素的化合价为+4价
D．钼酸铵是一种化合物
二、填空题
13．下列说法都是错误的，请用学过的化学用语（化学符号）举例证实其错误
14．水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

(1)自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指_____(填字母)；
A 元素
B 原子
C 离子
D 分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。

自来水不是纯水，实验室若要制取纯水，应采取的净化方法是_____。

碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中加少量的洗涤剂后，就容易洗净，这是利用了洗涤剂的_____作用。

15．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

（1）用化学符号和有关数字表示：四个五氧化二磷分子________三个铵根离子
________两个氦原子________
（2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：2Cu________S2- ________2-2
________
16．（1）按要求用化学用语填空
①四氧化三铁_____，②三个氢离子___，③碳酸根离子________，
④某一麻醉剂由N和O两种元素组成，且每个分子中含有2个N原子和1个O原子，该麻醉剂的化学式_______。

（2）用文字或符号表达式表示下列化学变化
⑤硫在氧气中燃烧_______
⑥实验室用高锰酸钾制取氧气___________
⑦过氧化氢制取氧气___________
⑧电解水______________
17．用化学符号填空
（1）两个镁原子_______；（2）标出硫酸中硫元素的化合价_______；
（3）铵根离子_______；（4）白酒中的溶质_______。

三、推断题
18．下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化
关系（反应条件有些反应物或生成物已略去）。

其中A、B都由两种相同元素组成，C、D 均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化。

（1）试写出下列物质的化学式A为_____，C为_____。

（2）写出下列反应的文字表达式：B→D_____。

19．A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）．
（1）A物质的化学式是，B物质的俗称是。

（2）向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明。

（3）反应②的化学方程式是。

（4）反应③的基本反应类型是，该反应前后元素的化合价（填“改变”或“不改变”）．
四、实验题
20．研究性学习小组选择“ 2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。

是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是。

【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是。

【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明
MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变。

H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。

（只要求提出假设和实验方案）
【假设】。

【实验方
案】。

21．有三种失去标签的溶质质量分数分别为15％、l0％和5％的盐酸溶液。

限定你选择下列仪器和药品，设计两种不局的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。

实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。

药品：镁条
提示：①镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之。

②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器。

③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。

(1)实验知识和技能准备：
用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是_____________________
向试管中加入块状固体药品的方法是_________________________________
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中．
实验方案：
(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰，保证实验结果的可靠性，你认为还应该如何完善你的实验方案?______________________________________ ___ ___
五、计算题
22．已知一个二氧化硫分子由一个硫原子和二个氧原子构成，一个三氧化硫分子由一个硫原子和三个氧原子构成。

（1）n个二氧化硫分子含氧原子数目______________，n个三氧化硫分子含氧原子数目________。

（2）若n个二氧化硫分子质量为a千克，n个三氧化硫分子质量为b千克，一个碳-12质量为c千克，计算氧原子相对原子质量________。

23．维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。

试计算：
（1）维生素D2的相对分子质量______；
（2）维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比______________；
（3）198g维生素D2中含碳元素的质量为_____________g。

参考答案
1．D2．B3．D4．C5．A6．D7．D8．D9．B10．D11．B 12．C
13．HNO3 O2 NaNO3
14．A 蒸馏乳化
15．4P2O5 3NH4+ 2He 铜原子的个数为2个一个硫离子带2个单位的负电荷
氧在水中显+2价
16．Fe3O4； 3H+； CO32— N2O S＋O2SO2 KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2 H2O2H2O＋O2 H2O H2＋O2；
17． 2Mg NH4+ C2H5OH
通电氧气+氢气
18．H2O2 O2水−−−→
19．（1） CaO；熟石灰或消石灰（2）氧化钙与水反应放出大量的热；
（3） CO2+ Ca(OH) 2= CaCO3↓ + 2O（4）复分解反应；不改变
20．【进行实验】锥形瓶排水集气法（每空1分）
【结论】在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

（2分）
【反思】质量和化学性质（每空1分）
【假设1】H2O2生成O2的快慢还与H2O2溶液的浓度有关。

（2分）
【实验方案1】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。

（2分）
【假设2】H2O2生成O2的快慢还与温度有关。

（2分）
【实验方案2】取二份质量相等的相同浓度的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，一份在常温下反应，另一份给其加热，测量各收集一瓶气体所需的时间。

（2分）21．(1)量筒内液体接近刻度线时，改用滴管取液体滴加到刻度：读数时量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最低处保持水平。

把试管横放，然后用镊子取用块状固体放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体缓缓滑到试管底部。

（共1分）
(2) 方案：测定反应所需时间（5分）
（3）重复实验。

22．2n3n
23．396 84∶11∶4 168。