师范生学习计划

师范生学习计划
篇一：师范生大学学习计划
学习计划
正如老师所说的一样，大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实，才无悔于这四年的青春。

我其实早就想过，大学四年我要干些什么？经过几天的思考，我最后得出以下计划，而且一部分已经在做了：
大一：虽然大一马上要结束了，但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。

大一上学期：1、我要认真学习，不挂科，争取平均学分绩拿到最高；
2、要进入学生会锻炼自己，上学期是青年志愿者协会的部委。

在学生会尽力积攒人脉，争取为大一下学期的换届改选做准
备；
3、慢慢熟悉华师周边情况。

大一下学期：1、学习成绩永远都重要；
2、参加学生会的培训和改选，成功进入学生会成为青协会长；
3、现阶段好好备考。

4、五一，做了兼职，导购员挺锻炼人的。

暑假：1、准备英语四级考试；
2、准备计算机二级的考试；
3、要接着做兼职，争取找到做促销的工作，因为觉得促销工作需要
很强的表达能力和很强的耐心，自己想要锻炼一下。

4、要去北京旅游，全家一起。

5、见老同学，参加聚会。

大二上学期：1、学习第一；
2、搞好学生会的工作，要做就做到最好。

3、争取进入大学生活动中心工作，去票务组卖票。

4、十一期间要去郊游；
5、接着复习英语四级，计算机二级的考试，争取一次通过。

6、周六周日有时间要去做兼职。

寒假：1、在家整修，准备六级考试；
2、去饭店端盘子，过年期间饭店招的人多。

大二下学期：1、学习第一；
2、做好学生会最后的工作，完成交接。

3、接着做大活的工作。

4、可能会进行校外辅修；
5、五一要去做兼职。

6、备战英语六级考试；
暑假：1、要打工，打算去一个服装店打工，锻炼交际能力；
2、自学一些电脑技能；
3、参加暑期社会实践，去大悟大兴支教。

大三上学期：1、学习第一。

2、接着在大活做下去。

3、十一和寝室同学去庐山旅游。

4、正式退出学生会；
5、争取在这一学期被选为预备党员。

6、读一本关于心理学的书。

寒假：1、开展一个小型培训班，尝试当老师教学生的方法。

大三下学期：1、学习第一。

2、如果六级没过的话，接着考接着准备。

3、自己想要联系一些实习学校。

4、如果有可能，接着在大活做下去。

5、读一本外国名著。

暑假：1、开展学习培训班，希望能与老师合作，形成一个小型的事业。

2、准备实习的事。

大四上学期：1、在实习学校做好自己，搞好关系，积累经验。

2、学习高中物理，为将来面试笔试做准备。

3、争取签约学校。

寒假：1、搜集毕业论文资料；
2、好好谈恋爱，务色一个好对象。

大四下学期：1、准备毕业论文；
2、好好毕业吧。

因为大四这一年离我比较远，我暂时想到的就只有这么多，以后计划还会完善。

篇二：师范生大学学习计划
学习计划
正如老师所说的一样，大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实，才无悔于这四年的青春。

我其实早就想过，大学四年我要干些什么？经过几天的思考，我最后得出以下计划，而且一部分已经在做了：
大一：虽然大一马上要结束了，但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。

大一上学期：1、我要认真学习，不挂科，争取平均学分绩拿到最高；
2、要进入学生会锻炼自己，上学期是青年志愿者协会的部委。

在学生会尽力积攒人脉，争取为大一下学期的换届改选做准
备；
3、慢慢熟悉华师周边情况。

大一下学期：1、学习成绩永远都重要；
2、参加学生会的培训和改选，成功进入学生会成为青协会长；
3、现阶段好好备考。

4、五一，做了兼职，导购员挺锻炼人的。

暑假：1、准备英语四级考试；
2、准备计算机二级的考试；
3、要接着做兼职，争取找到做促销的工作，因为觉得促销工作需要
很强的表达能力和很强的耐心，自己想要锻炼一下。

4、要去北京旅游，全家一起。

5、见老同学，参加聚会。

大二上学期：1、学习第一；
2、搞好学生会的工作，要做就做到最好。

3、争取进入大学生活动中心工作，去票务组卖票。

4、十一期间要去郊游；
5、接着复习英语四级，计算机二级的考试，争取一次通过。

6、周六周日有时间要去做兼职。

寒假：1、在家整修，准备六级考试；
2、去饭店端盘子，过年期间饭店招的人多。

大二下学期：1、学习第一；
2、做好学生会最后的工作，完成交接。

3、接着做大活的工作。

4、可能会进行校外辅修；
5、五一要去做兼职。

6、备战英语六级考试；
暑假：1、要打工，打算去一个服装店打工，锻炼交际能力；
2、自学一些电脑技能；
3、参加暑期社会实践，去大悟大兴支教。

大三上学期：1、学习第一。

2、接着在大活做下去。

3、十一和寝室同学去庐山旅游。

4、正式退出学生会；
5、争取在这一学期被选为预备党员。

6、读一本关于心理学的书。

寒假：1、开展一个小型培训班，尝试当老师教学生的方法。

大三下学期：1、学习第一。

2、如果六级没过的话，接着考接着准备。

3、自己想要联系一些实习学校。

4、如果有可能，接着在大活做下去。

5、读一本外国名著。

暑假：1、开展学习培训班，希望能与老师合作，形成
一个小型的事业。

2、准备实习的事。

大四上学期：1、在实习学校做好自己，搞好关系，积累经验。

2、学习高中物理，为将来面试笔试做准备。

3、争取签约学校。

寒假：1、搜集毕业论文资料；
2、好好谈恋爱，务色一个好对象。

大四下学期：1、准备毕业论文；
2、好好毕业吧。

因为大四这一年离我比较远，我暂时想到的就只有这么多，以后计划还会完善。

篇三：师范生教育实习计划
教育实习计划
实习时间：20XX年8月26日至11月26日
实习单位：遵义市航天高级中学
指导教师：王宁
实习学生：王江东
实习目的：1、通过听老教师的课，虚心求教，学习教学经验及怎么上课。

2、认真备课，上好实习课。

3、认真观察，虚心求教，做好班主任工作。

实习内容：
1、听课。

认真听原任教师及其他英语教师的课，了解实习学校教学情况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。

同时听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的长处，出促进自己尽快成长。

2、认真备好每一节课。

利用空余时间认真解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。

3、教学技能。

教学技能的高低直接影响着教学效果。

作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。

实习进程初步安排：
（一）见习阶段（第1—2周）
1、听原任教师的课，认真做好听课记录。

虚心向指导教师请教，学习教学经验，了解教学内容及教学进度。

2、仔细观察课堂学生情况，了解学生学习情况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学计划。

3、认真备课，进行试讲，做好教学准备工作。

及时写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下基础。

4、认真写好见习阶段的心得及见习日志，认真总结思考，不断修正教案。

（二）实习阶段（第3—11周）
1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，认真完成各项教育实习任务。

2、主动与指导教师交流心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。

3、认真批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。

4、多与实习小组交流，发现不足并尽快改正。

5、多听听实习学校其他教师的课，各取其长，不断促进自己成熟。

6、认真写好教育实习日志，发现问题与不足并不断改正。

7、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查研究，形成具有一定深度的教育研究报告。

（三）总结阶段（第12周）
1、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，并与原任教师交流心得，请她指正不足之处。

2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关情况。

班主任见习计划
见习单位：遵义市航天高级中学
见习班级：高一（15）班
见习时间：20XX年8月26日—11月26日
指导班主任：曾令霞
见习学生：王江东
一、班级概况
班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一（15）班，学生总人数是67人，其中男生35人，女生32人。

（一）学习情况
通过近两天的跟班观察，该班绝大多数学生学习积极性很高，上课认真，课后也乐于提问，积极主动与教师交流。

在这两天里有好多学生都跑来问过我问题，有问英语的，也有数学的。

看到他们热情洋溢，积极向上，不断进取的精神面貌，我深受震撼。

啊，这就是航中的学生！只有几个成绩差一点的学生似乎学习动力不足，上课不听，晚自习老说话。

这就需要班主任及各任课老师积极配合，运用相关教育理论进行说教，激发他们的学习积极性。

（二）班级纪律
该班学生遵守纪律，上课基本没有迟到情况。

学生听课认真，听从老师的安排，跟着老师的节奏走。

从近两天的观察，晚自习课上，又少部分人自控力较差，喜欢说话。

这也是高一学生的通病。

可能是因为他们刚进入一个新的环境，对身边的新环境感兴趣罢了，还没有真正进入高中学习生活。

不过，我们可以适当调整晚自习学习任务，并多监督一
下自控力较差的学生。

（三）思想道德及师生关系
高一（15）班大学生尊敬师长，语言举止得体，为人谦逊，热情大方。

从我第一天还未进入他们班时，同学们就主动过来跟我打招呼。

听着他们甜美的声音，我内心有一种无名的感动。

看着他们与原班主任忙成一团，我认定了他们就是一个真正的大家庭，是一只无坚不摧的队伍。

二、主要见习内容
1、尽量参加学校开展的班主任工作会议，深入了解班主任工作情况。

2、积极主动与原班主任交流，学习班级管理经验。

3、检查学生到校情况，并检查早晚自习纪律。

4、注意观察学生心理动向，积极主动与学生交流。

5、坚持写班主任见习周志，并与实习队友交流心得，增长见识。

三、见习工作初步安排
第一个月：
积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通，深入班级的班风和学风，了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。

认真向原班主任求教班级组建方法，认真向原班主任学习班级管理经验。

第二个月：
在原班主任的协助下，试图独立领导学生组织班级活
动、学习，召开
座谈会。

积极配合原班主任，进行1—2次家访。

学会对学生进行各种教育，以班规来约束他们。

第三个月：
继续积极参与班级管理工作，开始总结班主任见习情况，并主动与原班主任交流心得。

组织学生召开班级告别会，感激同学们的积极配合，感激原班主任的慷慨赐教。

以上是我此次班主任见习工作的初步计划，见习具体进程要根据自己与原班主任的协商情况而定。

20XX年8月28日
篇四：师范生的培养计划
天津职业技术师范大学学生培养计划（设想）
杜宏华
为培养出优秀的职业教育师资，引导学生乐于从教、终身从教，特制定天津职业技术师范大学学生培养方案。

一、培养目标与培养思路
天津职业技术师范大学的培养目标是：引导和促进学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，培养其成为有理想、有抱负，德智体美全面发展，基础扎实且富有创新精神和实践能力的优秀职教教师，为其成为“双师型”教育家奠定坚实基础。

具体地说，要培养我们的学生，具有“高尚的师德修养、
扎实的专业知识、娴熟的实践操作技能、高超的教育技术、宽阔的学术视野、先进的教育理念、独立的研究能力”。

二、课程体系（以电气技术教育专业为例）
坚持“专业教育与教师职业教育高度融合”的教学模式。

电气技术教育的课程体系由通识教育课程、电气技术教育课程、教师职业教育课程三大模块构成，具备本专业综合职业能力，在电气自动化技术领域具备必需的理论知识和专业技能。

三大模块课程相互交叉，三类教育课程相互融合，将教师教育贯穿于整个培养过程中。

课程结构包括：通识平台课程、大类平台课程、学科平台课程、专业课程、教师教育课程和综合素质课程。

电气技术教育专业课程结构:
各学期教学计划:
教师教育模块课程（师范类顶岗实习学生）
篇五：师范生实习计划范文
师范生实习计划范文
师范生实习计划>范文（一）
初一数学张文燕
义务教育阶段的数学课程，出发点是促进每一位学生的全面发展。

遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发，为了使学生在获得对数学的理解的同时，在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，根据
本学期的学生情况和教学工作内容，特制定七年级下学期教学实习计划。

一、教师理念
顶岗支教，作为师大的优良传统，已传承多年。

作为实习生，我们本着成为一名合格的人民教师为目的。

经过学校两年半的理论学习，在实习期间，要把理论知识灵活运用，真正理论与实际相结合。

新课改下，教学强调'学生为主体，老师为主导'的新的课堂形式。

因此，教师要做好充分的准备，将自己所学到的知识，结合真正的学生、真正的课堂，帮助学生解决实际问题。

二、课堂教学
初到平山二中，实习的前一周都在听课。

虽然接下来会安排我们上课，但是，我们仍需听其他老师的课，学习其他正式教师是如何备课、讲课，如何传授知识，如何驾驭课堂。

并且，自己要试着备课、写教案，并与指导教师的备课、教案，进行对比、学习，积极与指导老师交流想法以及>心得体会，并请指导老师给予指导，并认真听取老师的意见及建议。

要认真对待每一节课，认真分析教材，确定教学目标和重难点，寻求最适合的方法传授知识，并虚心向自己的指导老师询问细节问题。

我的指导教师韩老师是从事教学工作多年的优秀教师，在平时教学过程中，要多观摩韩老师的课，
认真听取建议。

自己上课时，要请自己的指导老师或者其他老师去听课。

课后与老师共同探讨教学效果，查漏补缺，解决学生在学习过程中易错难懂的知识点，认真做好课后反思工作，发现了自身的不足，积累更多的经验，不断提升自身素质。

备一节课，不仅仅是备课堂，还要备学生。

在对学生有了初步了解的基础上，还要积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等。

三、>班主任工作
在实习期间，我们不仅要学习如何上好一门课，更是要学习如何与学生相处，如何应对学生的日常生活或者学习上的问题。

而这些大多都体现在班主任工作上。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

在班主任日常管理工作中，要积极负责，认真到位。

课间操、课堂纪律、午休、自习课等等，每样事物都要配合班主任负责到底。

在监督他们的同时，要不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，开展主题班会，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

我们实习生，在教好班级的学科教学时，也要担任自己实习班级的见习班主任，要多跟着班主任学习如何处理日常
事务，并协助班主任完成班级管理工作。

四、完成师大本部下发的任务
完成师大顶岗办下发的任务，及时上传博客、心得体会、活动总结等。

身为组长之一，要协助并配合组长，与其他实习成员共同做好宣传工作。

通过一周的听课，我见识到真正的人民教师上课时的风采。

虽然都是上的初一下学期的课，但是每位数学教师的上课风格、课堂教学安排都独树一帜，在接下来的实习生活中，我还要多多汲取老师的经验。

师范生实习计划范文（二）
平山二中体育常乐乐
转眼间一周的实习就要结束了，这一周来，有喜也有忧。

个人觉得自己比原来进步了，尤其是在教课的方面，心理素质比原来进步了。

我还记得上第一次课的时候，比较紧张。

现在上课，基本上没什么事了。

但是也有不足的地方，时间上抓的不是很紧。

我相信在接下来的日子里，能够很快适应现在的实习生活。

我给自己安排的实习计划，如下：一：时间作息上，一定要严谨，做到不早退，不迟到。

二：备课上，一定要做到提前备课的准备，提前布置课上的各项任务。

三：课上：要求自己做到严格要求同学，认真讲课，尊重同学，对同学负责，完成课上的训练内容。

四：早操，课间操：做到天天出勤，严格要求同学，尤其是站队速度，排面…
五：课下，要求和同学们亲民，和同学们一起玩耍。

让同学们知道老师也可以跟他们一起，玩。

六：乒乓球兴趣小组，虽然乒乓球兴趣小组人很多，但是还是要做到他们在课上学习很多的乒乓球知识。

让他们对乒乓球都产生浓厚的兴趣，学习压力大的同时，让他们打乒乓球都能够放松自己的心情。

每个人都可以通过打球玩的开心就可以啦。

七：值班上，盯自习时做到严格要求同学，教室要安静，不许有说话，做小动作的行为。

如有此行为，可以上前制止。

对孩子们一定要负责。

看楼道时，队伍一定要走齐，不能跑，慢慢往楼下走，不能推。

八：训练上，因为很快就有县>运动会的比赛，所以我跟刘老师一定盯投掷队。

正确讲解投掷的方法，做到严格要求，给他们制定训练内容。

这八项实习计划是我现在要完成的内容。

下周就我们在平山实习的第二周了，我希望在第二周自己能够做出改变，不管是在教学上还是平时，一定要严格要求自己，做到一个老师应该做的。

把自己应该做的，一定要做好。

比如在课上，兴趣小组上，一定要多用用心。

争取让孩子们知道上我的课就会开心，起到缓解学习压力大的作用。

跟我们实习的十几个人可以来监督我，有什么我没做好的可以来告诉我，我也能够来改进。

我也希望我的实习生活能够充满色彩，为我以后工作打下坚实的基础。

毕竟以后肯定自己走体育老师这个职业，希望这次实习我能够得到锻炼，弥补自己的不足。

提高自己当老师的水平，丰富自己的教学经验。

我希望我给自己订的实习计划我能够完成，我会努力做到的！加油，常老师！！
篇六：师范生生涯规划
未雨绸缪
谋定而动
20XX/11/12
第一节谋篇布局，关注发展成就未来
一、生涯发展与规划
二、师范生生涯发展规划
第二节抓纲提要，夯实师涯成长之基
一、确立生涯发展目标的基本方法
二、师范生生涯规划的核心内容
第三节辛勤耕耘，管理自我落实规划
一、做好目标管理，以清晰目标引领教师生涯
二、做好时间管理，以有序时间走向师涯目标
三、做好心态管理，以阳光心态塑造光辉职业
四、做好学习管理，以终生学习打牢师涯动力
五、做好信息管理，以恰当信息助力师涯发展
六、做好行动管理，以高效行动保障目标实现
主要内容
第一节谋篇布局，关注发展成就未来
大学生为实现自己的职业理想就要规划并管理好自己思维大学生涯。

一、生涯发展与规划
（一）生涯的涵义
“生涯”career一词于罗马文via carraria和拉丁文carrus。

career 的一般定义是舒伯的观点：它是生活里各种事态的连续演进方向，它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活的角色，由个人对工作的投入而流露出独特的自我发展形式；它也是人生自青春期以迄退休之后，一连串有酬或无酬职位的综合，除了职业之外，尚包括任何和工作有关的角色，如学生、受雇者、领退休金者，甚至也包含了副业、家庭、公民的角色。

生涯是以人为中心的，只有个人寻求它时，它才存在。

生涯的概念不同于“生活”，也不同于“生命”和“职业”。

（二）生涯发展
生涯发展是指在经济、社会、心理、教育、生理与机遇等因素的综合影响下，塑造我们生涯的过程。

生涯发展过程受到外环境（如政治、经济、社会、教育、机遇等外部因素）和内环境（如心理、生理等个人因素）的影响。

美国生涯发展指导专家Super把生涯分成五个阶段：即成长阶段（出生—14岁）、探索阶段（15－24岁）、建立阶段（25－44岁）、维持阶段（45－64岁）、衰退（或称“卸任”、“退出”）阶段（65岁以后）。

1957 年-1990年，Super拓宽和修改了他的终身职业生涯发展理论，描绘出一个多重角色生涯发展的综合图形——“生涯彩虹图。

在生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵观上下的生活空间，是有一组职位和角色所组成，分成子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者六个不同的角色，他们交互影响交织出个人独特的生涯类型。

维持阶段
生涯彩虹图
（三）生涯发展规划
生涯发展规划也称“生涯规划”，是组织或者个人在充分了解组织或个体自身情况及其所面临的环境的基础上，对人的生涯理想、生涯目标、生涯成就作出预计，对实现生涯发展的方法、途径进行的计划。

1. 生涯规划要素
一般认为，生涯发展规划包括三大要素，即，知己、知彼、抉择。

也有学者认为应包括五大要素，即知己、知彼、抉择、目标、行动。

知己
★价值观
★兴趣
★性格
★技能
知彼
★职业
★专业
★休闲
抉择
★职业抉择
★路线抉择
★目标抉择
★行动抉择
知己:就是了解自己的个性特征。

知彼:就是探索职业世界及其所处的外部环境。

抉择:是在多种选择中择优的过程。

2. 生涯规划的基本方法
常使用的职业生涯规划方法有：
（1）自然发生法。

（2）目前趋势法。

（3）最少努力法。

（4）拜金主义法。

（5）刻板印象法。

（6）橱窗游走法。

（7）假手他人法。

包括：①父母或家人；②朋友或同学；③老师、教授或辅导员；④权威人士；⑤社会或大众。

篇七：师范生大三规划
大三规划
进入大学后，我们的时间不再有老师帮忙打理。

于是，忽然间我们有了大把大把的时间，却不知道如何好好打理。

貌似一天从早忙到晚，可并未完成任何事情。

这是为什么呢？因为我们忘记除了为自己的学业制定目标外，还应该制定一套科学可行的学习计划来实现这个目标！
新学期伊始，每个人都带着新的希望回到校园，两年的大学生活让我感慨颇多，回首逝去的两年，喜乐得失尽在点点滴滴中。

大三是大学中很重要的一年，总结过去，为今后的学习和生活制定正确的方向，是学期之初的首要任务。

两年在不知不觉中流走，现在想来，这样的不知不觉留给我许许多多的回忆。

大一新鲜与刺激的感觉在五彩缤纷的校园。