《哈姆莱特》ppt课件

人物冲突
剧中主要冲突和冲突意义是什么？
尽管矛盾重重，哈姆莱特与克劳狄斯的矛盾始终是主要矛盾。
他们的斗争，表面上看，是封建宫廷内部的斗争，但实 质上却是新旧两种政治势力的斗争。克劳狄斯是英国日 趋反动的王权的化身，在他身上，集中了一切封建统治 者的狡诈残忍。而哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者 的典型。
背景解读
• 十六、十七世纪之交是英国历史进程中的一个巨大转折，英国正处 在封建制度向资本主义制度过渡时期，社会矛盾进一步激化。
• 莎士比亚的创作正是借助丹麦王子《哈姆雷特》的历史故事反映十 六世纪末和十七世纪初的英国社会现实。当时的英国，如前所述，是 一个“颠倒混乱的时代”，而《哈姆雷特》正是“这个时代的缩影”。 剧中哈姆雷特与克劳狄斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与 反动的封建王权代表的斗争。通过这一斗争，作品反映了人文主义理 想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级 与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与 封建邪恶势力的罪恶行径。
（2）悲剧的主人公必须是贵族。
（3）悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸 的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。(《罗密欧与朱丽叶》例外)
莎士比亚创作艺术特色
一．坚持现实主义创作原则，认为戏剧是反映人生的一面镜子。 二．追求自然的表演理论，认为演剧要真实，切忌过火。 三．情节生动丰富，一个剧里常有几条交织在一起的复杂线索，
手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。
第五幕
奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。 哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露
国王害人阴谋后，将国王杀死，自己也因中毒剑而
亡。
《哈姆莱特》人物关系简表
克劳狄斯 兄谋 弟杀
叔侄 复仇
君臣 指使
波洛涅斯
监视
父
误杀
女
夫 妻
老哈姆莱特
父子
前背 夫叛
母子
包括《哈姆莱特》在内的4大悲剧。 后期：传奇剧时期
《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧。
莎翁对自己作品的评价：“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐 看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。”
莎士比亚悲剧特点
（1）必须以英雄人物的死亡为结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的 理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的 悲哀、悲观。
《哈姆莱特》是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的 一颗最光辉的钻石。
——俄国著名文学批评家 别林斯基
• 层次结构 • 全文可分为三个部分： • 第一部分：主要写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋要试探哈姆雷特 是否是因为失恋而疯狂。
• 第二部分：主要写奥菲利亚被狡猾的国王和父亲利用，前来试探哈姆雷特 是真疯还是假疯。
天 真
哈 为哈姆莱特的“变心”而“伤心和不幸”。 、
姆
单
雷 哈姆莱特装疯，还不断羞辱和质疑奥菲利亚
纯
特 的
的贞洁，让她倍感伤心，因此她把哈姆莱特
对 的礼物还给对方，但还是希望“天上的神明
话 啊，让他清醒过来”
和 善 良 、 深
情
人物形象—克劳狄斯
他 对
派天真的奥菲利亚打探，再后来又派王后去试探哈
诡
别林斯基认为，哈姆莱特的延宕主要是来自外部环境和个人心性，即一个人文主 义者想要彻底改变世界、消灭罪恶而在行动上的审慎选择所致。
外部障碍：敌人太过强大，困难重重，因此不免顾虑； 内部障碍：性格缺陷，试图彻底改变世界却连自己也改变不了，想的太多，行动太少。
人物形象—奥菲利娅
与 被利用去试探哈姆莱特
妻
乔特鲁德
哈姆莱特
恋人
仇人
挚 友
暗算
奥菲利娅 兄 妹
雷欧提斯
霍拉旭
思考2：结合文本，分析哈姆莱特的形象特点。
“一千个人眼中就有一千个哈姆莱特”
在莎士比亚所有剧作中，《哈姆莱特》是被评 论最多的剧本，其主人公哈姆莱特也是被评论最 多的人物形象。
学界始终存在着“崇哈派”与“否哈派”之争。
“崇哈派”
雨果：哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们 伟大。它是一个巨人，却又是一个真实的人。 别林斯基：《哈姆莱特》是戏剧诗人之王——莎士比亚的 灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。
• 第三部分：主要写国王与波洛涅斯试探完哈姆雷特后的密谋。
剧中人物关系介绍
夫妻
乔特鲁德
夫妻
母父 子子
老国王
兄弟 弑兄夺位
克劳狄斯
君 臣
霍拉旭 挚友 哈姆莱特
背同 叛学
背同 叛学
误杀
失 足恋 溺人 水
波洛涅斯
父 女
奥斯里克
父 子
罗森格兰兹 吉尔登斯吞 奥菲莉娅 雷欧提斯
剧中人物关系介绍
哈姆莱特 克劳狄斯 是叔侄，又是仇人。
“重重的顾虑使我们全变成了懦夫” —— 优柔寡断 人的不幸不能归咎与天，而在于自己的选择，人文主义者
忧郁的王子
“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的 惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”……
这是对黑暗现实的批判和揭露，充分表现了他的人文主义的思想。
理解冲突-第二部分
哈姆莱特的复仇面临着错综复杂的矛盾环境。(亲情、爱情、友情)
理解冲突-第一部分
在克劳狄斯与侍臣密谋这段，国王、大臣和王后是怎样看待王子“疯癫”的？
国王担心王子怀疑自己，向大臣询问并要求他们用“迂回婉 转的方法” 试探王子“神魂颠倒”的原因；
大臣们察觉到王子“假作痴呆”，“故意回避”“不大自然” 等反常现象；
哈姆莱特插图
人物形象—哈姆雷特
内 心 独 白
奥 菲 利 亚 口 中
忧郁 延宕
（犹豫、拖延）
忧郁厌世 软弱迟疑 优柔寡断、勇敢
在政治、军事、道德、口 才、仪表等各方面完美
忧 郁 的 王 子 义无 青与 年伦 王比 子的 的人 形文 象主
人物形象
哈姆莱特剧照
浪漫派批评家：耽于幻想，回避现实，对行动不 感兴趣，沉溺于自己心造的世界，是一个忧郁感 伤、多愁善感、生性软弱的知识分子 。
理解冲突—第三部分
试探结束后，国王和大臣波洛涅斯怎么看试探的结果？做了哪些决定？
试探结束后，国王认为王子的 “精神错乱不像是为 了恋爱，也不是疯狂”，而是藏着危险，因此决定派 他到英国去，好接机除掉王子。
大臣波洛涅斯则认为王子烦闷的原因“还是为了恋爱 上的失意”，因此建议让王后再次去试探王子，试探 后再做决定，国王采纳了他的建议。
理解冲突-第二部分
在奥菲利娅的独白中,哈姆莱特过去是怎样的形象?莎士比亚为什么借奥菲利 娅之口对哈姆莱特极力赞美?
高贵、优秀、理智、青春貌美。 莎士比亚一连用七个短语,借奥菲利娅之口从七个角度来极力 赞美哈姆莱特,说他近乎完人。尽管哈姆莱特身上有这样、那 样的缺点,但他仍不失为一个有知识、有理想的青年,他敢于承 担重任并坚持完成它。他是莎士比亚人文主义思想的化身, 他 代表着欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的进步思想 。他是一 个英雄,同时也是一个血肉丰满的艺术形象。
作品简介
四大喜剧
四大悲剧
莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期：
早期：历史剧、喜剧时期 写出了《亨利四世》、《理查三世》等9部 历史剧；包括四大喜剧在内的10部喜剧和 《罗密欧与朱丽叶》等3部悲剧。
《仲夏夜之梦》 《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧； 中期：悲剧时期
《威尼斯商人》 《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧； 《皆大欢喜》 《第十二夜》 《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧；
作者简介
威廉•莎士比亚 William Shakespeare (1564-1616)
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰 出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 本·琼斯称他是“时代的灵魂”。
莎翁是近现代叙事文学的奠基者，也是难以超越的巅峰。 其作品涵盖了世间所有主题：爱情、复仇、历史、战 争……后世400年内的经典名著，无不从中借鉴。但凡是 写爱情的，成就超不过《罗密欧与朱丽叶》；写复仇的， 超不过《哈姆雷特》。
6 *哈姆雷特（节选） 莎士比亚
素养目标
1.读懂文本的字面意义和深层含义，体会文本通过尖锐 的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。
2.通过对戏剧语言、戏剧冲突的赏析，掌握品读人物的 方法，提高戏剧鉴赏能力。
3.正确认识哈姆莱特复仇的意义，感受哈姆莱特性格的 悲剧性。
情境导入
大家都知道“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”。这句我们 都非常熟悉的话，说的是经典的艺术形象在被人接受的过程中具有 多义性，每个人可以根据自己的理解对艺术形象进行再塑造。我们 今天，就要学习莎士比亚笔下经典戏剧《哈姆莱特》的选段。通过 学习感悟，来看看哈姆莱特在大家眼中会是怎样的形象。
悲喜剧因素结合在一起。 四．塑造了一系列具有鲜明个性的艺术形象，如哈姆雷特。 五．人物语言性格化。据电子计算机统计，莎士比亚创作的词汇
量有29066个。
题目解说
“哈姆莱特”是故事的主人公，《哈姆莱特》这部戏剧讲述的是青年 王子哈姆莱特为父亲复仇，最后与仇人同归于尽的故事，表现了莎士比 亚对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。
服
从
我愿意服从您的旨意。
没
主
见
愿你的美德帮他恢复原状，使你们两个都能
、 慈
安享尊容。
爱
归纳莎士比亚剧作语言特点
✓ 语言生动精炼，一方面运用书面语言和口语，一 方面也广泛采用民间谚语和俚语，灵活丰富。
✓ 人物语言具有个性化、形象化。 ✓ 大量运用修辞格，善于形象比喻，语言具有音韵
节奏之美，充满诗意。
“否哈派”
托尔斯泰：使人们盲目崇拜到催眠状态的哈姆莱特是个没 有性格的人。 艾略特：《哈姆莱塔》是个毫无疑问的艺术失败，因为莎 士比亚尽管在该剧结构方面用尽气力，却表现不出他心目 中的那个哈姆莱特。
哈姆莱特 乔特鲁德 是母子，又有着母嫁仇敌的隔阂。
哈姆莱特 哈姆莱特 克劳狄斯
奥菲利娅 雷欧提斯 乔特鲁德
既深爱着哈姆莱特，又与其有着杀父之仇，与 波洛涅斯有着骨肉亲情。 既是哈姆莱特的好友，后又因与其有杀父害 妹之仇而反目成仇。 原为叔嫂后结为夫妻，但克劳狄斯有着毒杀 乔鲁特亲夫和企图谋害其子的矛盾。
文艺批评家：哈姆莱特是勇敢的，也是不怕死的； 但是，他由于敏感而犹豫不定，由于思索而拖延， 精力全花费在做决定上，反而失却了行动的力 量……
分析人物
如何看待王子复仇过程的犹豫、延宕？
歌德认为：哈姆莱特是一个美丽、纯洁而又道德高尚的人，但他又是一个天性软 弱，意志薄弱的人，所以当“一件伟大的责任担负在一个不能胜任的人身上”悲 剧就不可避免；
法国批评家、历史学家泰 纳
“看到这些强烈的词句你怎样想？它们是这样出人意料，不是迟缓地吃力地一
个跟着一个而来，而是流畅地大量地成千上万蜂拥而来，犹如泉水中涌出无数
水泡，簇拥在一起，纷纭杂沓，层出不穷，使人来不及看到它们的扩展，也来
不及看到它们的。”
——法·泰纳
全剧简介
第一幕 老国王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害 死的，这是复仇的缘起。
第二幕 国王克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特之狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆 莱特试探的同时，哈姆莱特佯装疯癫，通过俳优所演 的戏证实了克劳狄斯的恶行，并为复仇误杀了正在偷 听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。
全剧简介
跌宕起伏
克劳狄斯为除后患，迫哈姆莱特去英国，欲借英王 第四幕 之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，借英王之
王后则表示“愿意服从新王”，希望儿子只是因为感情问题 而感到迷茫。
理解冲突-第二部分
“生存还是毁灭”的内心独白，是本场戏中最重要和最精彩的片断。 请同学们认真阅读，分析哈姆莱特的性格特点。
“ “死死了了；；睡睡着着了了；；睡…着…了那也正许是还我会们做求梦之；不嗯得，的阻结碍局就。在”这儿”——忧郁厌世，软弱迟疑
在王子和奥菲利亚的对话中，王子为什么多次让奥菲利亚出家？对话表现了 两人之间怎样的冲突？
让情人出家，一方面是王子装疯，另一方面是用这样的方式告 诫她：当前条件下，一个人很难自保，不如趁早避开。 但奥菲利亚不能理解，因此非常伤心，觉得自己“真是受了骗 了”，要将王子送的礼物还给他，甚至认为他真的疯了，希望 神明能让他清醒过来。 整体上看，对话表现了奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通而 产生误解后的内心痛苦。
王 姆莱特，始终对哈姆莱特不放心，把王子派往英国， 计
子 的
以便借机除掉这个心头大患；
多 端
询 问 、
明明是打探底细，却要装作关心，说要弄清“困扰 他的安静的生活”的原因，想“把他的心思移转到
伪 善 狠
试 这种娱乐上面”；明明是想控制和除掉王子，却说 毒
探 “大人物的疯狂是不能听其自然的。”
人物形象—乔特鲁德（王后）