九年级化学下册第十一单元盐化肥专题训练(三)酸、碱、盐的性质练习(新版)新人教版
人教版九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》专项练习题(含答案)
人教版九年级化学下册第十一单元《盐化肥》专项练习题（含答案）一、单选题1．用括号内试剂有能一次性将组内物质鉴别出来的是（）A．固体：NaOH、NH4NO3、NaCl（水）B．液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液（石蕊溶液）C．固体：ZnSO4、CaCO3、KCl（水）D．液体：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液（稀硫酸）2．下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O 复分解反应B．拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Δ2Hg+O2 分解反应C．用天然气作燃料 CH4+O2点燃CO2+2H2O 氧化反应D．验证铜和银的活动性 Cu+AgCl＝CuCl2+Ag 置换反应3．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于供给呼吸B．盐酸用于除铁锈C．干冰用于人工降雨D．小苏打用于治疗胃酸过多4．下列实验方案能达到实验目的是A．A B．B C．C D．D 5．绿水青山就是“金山银山”。
为保护环境，下列做法不合理的是( )A．垃圾分类回收，不乱扔电池B．禁止使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体C．使用新能源，减少使用煤、石油D．使用易降解塑料袋，减少白色污染6．2019厦门国际海洋周将上演蓝色盛宴，同步举办第六届全国大中学生海洋知识竞赛总决赛，竞赛环节中让学生了解发展蓝色海洋经济与利用海洋资源的关系，下表中给出海水中两种常见化学物质的溶解度数据，下列有关分析所得出的结论正确的是（）A．若要从海水中获取氯化钠，可采用冷却热饱和溶液即降温结晶的方法；B．将60℃时的氯化镁饱和溶液降温到20℃，有少量晶体析出；C．60℃时，往100g水中加入100g氯化镁，可得到饱和溶液200g；D．氯化钠和氯化镁均属于可溶性物质7．下列实验操作中，能达到实验目的是（）A．用燃着的木条伸入集气瓶内检验瓶内装有的气体是CO2B．用适量的稀盐酸能区分BaSO4固体和BaCO3固体C．粗盐提纯实验中，为使液体受热均匀，蒸发皿需要放在石棉网上加热D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，将pH试纸直接放入待测溶液中，与标准比色卡比较，读出pH值8．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和操作正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．一包混有杂质的Na2CO3，其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3中的一种或几种，今取10.6g样品，溶于水得到澄清的溶液，另取10.6g样品，加入足量的盐酸，完全反应生成4.4gCO2，则下列判断正确的是（）A．样品中只含有杂质NaHCO3B．样品中不含杂质KClC．样品中杂质为NaHCO3、Ba(NO3)2D．样品中杂质为KCl和NaHCO310．下列各组离子在溶液中能大量共存的是A．Fe2+、H+、Cl-、OH- B．Ba2+、K+、Cl-、CO2-3C．H+、Al3+、SO2-4、NO-3D．K+、H+、NO-3、HCO-311．小红发现庭院所种植的植物许多倒伏子，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象，他应该选下课的哪种复合肥料来进行施用( )A．NH4Cl B．CO(NH2)2C．KCl D．KNO312．下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是A．NaCl B．NaOH C．NaHCO3 D．Na2SO413．下列化学反应在生活、生产中应用的观点错误的是( )A．用氢氧化钠治疗胃酸过多B．用食醋浸泡除去热水瓶内的水垢C．用熟石灰改良酸性土壤D．用小苏打消耗面粉发酵产生的酸14．下列有关化肥或农药的叙述错误的是A．硫酸铵属于氮肥，不能与碱性肥料混合施用B．硝酸钾属于复合肥C．农药有毒，应禁止施用D．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移15．下列物质中，属于盐的是（）A．CaCO3B．Na C．HCl D．C2H5OH二、填空题16．化学就在我们身边，请选择下列适当的物质，用化学式填空：氦气、一氧化碳、小苏打、烧碱、硝酸钠（1）可用于焙制糕点的是___________；（2）极易与血红蛋白结合的是___________；（3）用于填充探空气球的是_____________。
九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷(有答案新人教版)
九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷（有答案新人教版）第十一单元测试卷可能用到的相对原子质量：H－1 c－12 o－16 Na－23 S－32 cl－35.5 cu－64一、选择题．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为A．烧碱B．纯碱c．生石灰D．熟石灰．下列物质可用作氮肥的是A．2So4B．ca32c．NH4Hco3D．Nacl．物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤c．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢用水清洗．粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是A．防止局部温度过高使液体飞溅B．加速蒸发c．加速溶解D．引流防止飞溅．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是A．纯净物：氧气、干冰、水银B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾c．单质：金刚石、铁粉、黄铜D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙．下列化学方程式书写正确的是A．NaoH＋H2So4===Na2So4＋H2oB．Fe＋2Nacl===2Na＋Fecl2c．6Hcl＋Fe2o3===3H2o＋2Fecl3D．3cl＋Al3===Alcl3＋3No3．下列对化肥的认识不正确的是A．No3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长c．铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是A．★处对应物质的化学式是cuNo3B．★处对应物质属于盐c．★处应填“不”D．★处对应物质的名称是氯化铜阳离子阴离子……No－3cl－…………cu2＋…★溶Ag＋…溶不．对于化学反应A＋B===c＋D，下列说法错误的是A．若A、B为化合物，则该反应不一定是复分解反应B．若A、c为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应c．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则c和D可能是两种沉淀物D．若c、D为盐和水，则该反应一定是中和反应0．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是A．①②B．①③c．②③D．①②③1．下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是A．鉴别2So4和AgNo3两种溶液：加入Bacl2溶液，观察是否产生白色沉淀B．鉴别H2So4、NaoH和Nacl三种无色溶液：滴加酚酞试液，观察颜色变化c．除去盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，过滤D．除去粗盐中的难溶性杂质：加适量的水溶解、过滤、蒸发．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小c．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥专题测试试题(含答案及详细解析)
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥专题测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列化学方程式中书写正确的是A ．2ΔCO+CuO Cu+CO ↑B ．2252P+5O P O 点燃C ．32CaCO CaO+CO ↑高温D ．2222=H O H +O ↑↑2、下列关于化学与生活的说法中，正确的是A ．蚊虫叮咬后，要在皮肤上用大量的碳酸汽水清洗才能减轻痛痒B ．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药化肥C ．面粉加工厂的工人，所穿的劳保制服要用耐腐蚀的化纤面料D ．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出3、下列物质的性质和用途对应正确的是A ．碳酸氢铵受热易分解，用作化肥B ．石墨是黑色质软的固体，用作电池的电极C．镁条燃烧时产生耀眼白光，用于制作烟花D．金刚石硬度大，用于制造钻石4、推理是化学常用的一种方法，下列推理正确的是A．质子数决定元素的种类，所以质子数相同的粒子就是同种元素B．氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．溶液具有均一性和稳定性，所以均一稳定的物质一定是溶液D．钾盐、钠盐、硝酸盐都能溶于水，所以盐都能溶于水5、下列图象不能正确反映其对应操作的是A．A B．B C．C D．D 6、下列图示与相应的文字描述完全符合的是A．加水稀释NaOH溶液B ．加热分解一定量KMnO 4固体C ．向饱和石灰水中加入CaO 至过量D ．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入KOH 溶液7、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是A ．K +、H +、Cl -、OH -B ．Cu 2+、K +、Cl -、-3NO C ．Ba 2+、+4NH 、2-4SO 、-3NO D ．Na +、K +、-3NO 、2-3CO8、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A ．镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花B ．活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水C ．溶液有咸味，可用于配制生理盐水D ．常温下N 2很稳定，可用作食品保护气9、下列图像能正确反映对应变化关系的是A ．向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B ．向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C ．向HCl 和Na 2SO 4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D ．向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉10、冶炼钛（Ti ）的反应之一为422Mg+TiC1Ti+2MgC1一定条件 ，该反应属于A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、海水“晒盐”主要发生___________（选填“物理”或“化学”）变化，“海水晒盐”利用___________的原理进行结晶，析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的___________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，氯化钠是由___________构成的（选填“分子”、“原子”或“离子”）。
九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥测试题 新人教版-新人教版初中九年级下册化学试题
盐化肥1基础过关一、选择题1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )2CO3碳酸钠纯2.“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。
配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复某某料的是( )2O B.(NH4)2SO42PO4 D.Ca(NO3)23.已知磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是磷肥中的一种，下列说法错误的是( )B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C.磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1∶6∶1∶44.下列实验中无明显现象的是( )2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液D.将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨5.完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是( )2SO4、Na2SO4、KNO3 4、H2SO4、NaCl2SO4、Na2CO3、NaNO3“永利化工厂”，利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。
下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( )A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织品和洗涤剂的生产B.氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气7.小军同学自制汽水所需配料如图所示。
下列说法不正确的是( )液的pH＜78.下列有关物质鉴别方案正确的一组是( )A.可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何试剂即可鉴别2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别二、填空题“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的，其氯化钠的利用率高达96%。
九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版(含答案)
试卷第1页，共10页九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．保护环境，人人有责。
下列做法错误的是 A ．农业上合理使用化肥和农药 B ．出行尽量选择公共交通工具 C ．生活污水就近排放到河流中D ．超市购物尽量不用塑料袋2．向溶液X 中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
则溶液X 中可能含有的微粒是 A ．Cl -B ．2-3COC ．Ca 2+D ．+4NH3．能一次性鉴别KOH 、澄清石灰水、稀硫酸三种无色溶液的试剂是 A ．CuCl 2溶液B ．KCl 溶液C ．紫色石蕊试液D ．Na 2CO 3溶液4．小明发现公园里的一些植物茎秆纤细易倒伏，他建议工人师傅施用一定量的 A ．碳酸氢铵 B ．硫酸钾 C ．磷酸二氢钙 D ．尿素5．由下列实验及现象可推出相应结论的是 选项实验现象结论A 稀释浓硫酸放出大量的热化学反应伴随能量变化B将纯铝和铝合金相互刻划纯铝上留下划痕铝合金的密度比纯铝大向鸡蛋壳中加醋酸粉尘爆炸实验A．A B．B C．C D．D6．下列物质的分离方法及操作，均错误的是A．分离KCl和MnO2的混合物：加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发B．分离过氧化氢制取氧气的剩余物，回收二氧化锰：蒸发或过滤C．分离KNO3和NaCl的混合物：溶于热水制成热饱和溶液，降温结晶后过滤D．分离CO和CO2的混合气体：先通过足量氢氧化钠溶液，后滴加足量稀硫酸7．下列有关说法不正确的是A．要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液B．要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸C．要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂D．要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液8．下列实验操作不能达到实验目的是（）试卷第2页，共10页试卷第3页，共10页选项 实验目的主要实验操作A 鉴别 NH 4NO 3、NaCl 和 NaOH 固体加水溶解B 除去 CaCl 2 溶液中混有的盐酸 加入过量的 CaCO 3，过滤 C除去一氧化碳中混有的二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液D 检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象A ．AB ．BC ．CD ．D9．下列化学方程式与事实相符且正确的是A ．在氧气中点燃氢气可发生剧烈爆炸：2222H +O =H OB ．洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中：33Cu+AgNO =CuNO +AgC ．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体：322KClO =2KCl+O ↑D ．硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热：4242423Δ(NH )SO +2NaOH Na SO +2H O+2NH ↑10．关于硝酸铵(NH 4NO 3)说法正确的是 A ．硝酸铵属于复合肥料B ．硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5%C ．硝酸铵可以和碱性肥料混合使用D ．80Kg 的硝酸铵与60Kg 的尿素【CO(NH 2)2)】含氮量相等 11．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的实验操作A鉴别某固体是否为铵态氮肥 加稀盐酸，闻气味B 获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰加水溶解、过滤C 区别氢氧化钾和碳酸钠溶液 滴加酚酞溶液D除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化加入过量的硫酸铜溶液，过滤试卷第4页，共10页A ．AB ．BC ．CD ．D12．下列相关比较中，关系正确的是 A ．熔点：武德合金<铅 B ．相同条件下密度：氢气>氧气 C ．热稳定性：碳酸氢钠>碳酸钠D ．氢氧化钙的溶解度：20℃<60℃13．柠檬酸（C 6H 8O 7）是一种较强的有机酸，主要用于香料或作为饮料的酸化剂，化学性质与稀盐酸相似。
九年级化学下册第十一单元盐化肥专项训练(带答案)
九年级化学下册第十一单元盐化肥专项训练单选题1、某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。
下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A．一定在碳酸钠B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙D．可能有氢氧化钙答案：C固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故说一定有碳酸钙不正确。
故选C。
2、如图所示:装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后U型管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是A．生石灰和水B．铁粉和稀盐酸C．硝酸铵和水D．纯碱和稀盐酸答案：CU型管内液面a低于b，说明广口瓶内气体的压强增大，增大的原因可能是温度升高，也可能是气体的量增多。
A．生石灰和水反应放出大量的热； B．铁粉和稀盐酸反应生成氢气； C．硝酸铵溶于水温度降低； D．纯碱和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水。
选C3、“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列操作正确的是A．取用B．溶解C．过滤D．蒸发答案：BA、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上，防止药品污染、腐蚀桌面，避免试剂受到污染，图中操作错误，不符合题意；B、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，图中操作正确，符合题意；C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒引流，不符合题意；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作错误，不符合题意。
故选B。
4、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A．合理和综合利用煤和石油B．研制太阳能电池、海洋电池等C．大量使用农药化肥提高粮食产量D．推广垃圾分类、回收和处理答案：CA、煤与石油等矿物燃料的燃烧是大气污染的主要污染物来源，应合理使用，故此选项错误；B、太阳能、海洋能等属绿色能源，使用能有效地防止环境污染，故此选项错误；C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，故此选项正确；D、垃圾的分类回收是有效防止环境污染的方法，故此选项错误。
九年级化学下册第十一单元盐化肥测评同步练习(新版)新人教版
第十一单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5Fe 56一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列各种变化,属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.用活性炭除去水中异味C.海水淡化D.从海水中提取金属镁2.下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( )A.硫酸铵[(NH4)2SO4]B.氨水(NH3·H2O)C.硝酸(HNO3)D.尿素[CO(NH2)2]3.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。
下列说法中不正确的是( )A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸4.(双选)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A.氯化钠食盐NaClB.碳酸氢钠纯碱NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH5.下列离子组能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )A.N Fe3+Na+OH-B.K+S Na+NC.Cl-K+S Ba2+D.Ca2+Cl-C Na+6.下列反应属于复分解反应的是( )A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO37.图表资料可以为我们提供许多信息。
下列对图表资料的使用能达到目的的是( )A.根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B.根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中大量共存C.根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D.根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量8.如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。
下列符合上述要求的一组物质是( )9.硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是( )A.NaOHB.Ca(OH)2C.BaCl2D.CaO10.某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。
最新人教版九年级化学下册第11单元 盐、化肥 单元测试题及答案
九年级下册化学单元测试题(三)（第十一单元盐、化肥）可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 N :14 O:16 S:32 Na:23 Cl:35.5 Ca:401.．A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打2．在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。
种植吃叶的蔬菜(如青菜)，应施用较多的化肥是A．磷肥 B．NH4NO3 C．K2SO4 D．微量元素肥料3.下列关于物质的溶解性的叙述中，正确的是A.硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C.硫酸盐都溶于水D.碱多数易溶于水4．某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂，这种物质是A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl5.下列化肥中,不．属于盐的是A.硝酸钠B.氨水C.碳酸氢铵D.硫酸钾6.在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。
据研究,用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。
因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间，浸泡蔬菜时应加入适量A. 纯碱B.白酒C. 白糖D. 食醋7.下列各组物质中,不．能发生复分解反应的是A.HCl和Ca(OH)2B.Na2CO3和H2SO4C.Ca(OH)2和Na2CO3D.KCl和CuSO48.下列说法中,错误．．的是A.氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素B.磷可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力C.钾也是植物体的组成元素，能促进植物的光合作用D.不合理使用化肥会带来很多环境问题9．在某溶液滴入稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体, 这说明某溶液中含有的离子是 A．Ca2+ B．CO32- C．SO42- D．OH-10.某学习性学习小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议, 其中不．合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆, 应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤, 应同时施加碳铵(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥, 重视在增施农家肥的基础上, 配合使用化肥11.包裹松花蛋的泥灰的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰。
九年级化学下册第十一单元《盐化肥》综合测试卷-人教版(含答案)
九年级化学下册第十一单元《盐化肥》综合测试卷-人教版（含答案）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。
）1.俗称“纯碱”的物质是（）A．H2SO4B．HCl C．Na2CO3D．Cu（OH）22.碳酸氢钠（NaHCO3）是医疗上治疗胃酸过多的一种药剂。
NaHCO3属于（）A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化物3.化肥对提高农作物产量具有重要作用。
下列属于复合肥料的是A. K2SO4B. CO（NH2）2C. （NH4）2HPO4D. Ca3（PO4）24.世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。
食盐的主要成分是（）A．NaHCO3B．Na2CO3C．NaCl D．NaOH5.振兴乡村，发展农业生产，化肥起着重要作用。
某农作物出现叶色发黄、倒伏现象，需施加的化肥是（）A．KCl B．CO（NH2）2C．KNO3D．NH4H2PO46.下列有关NaCl的叙述，错误的是（）A．不溶于水B．溶液呈中性C．是食盐的主要成分D．可用于配制生理盐水7.某农用物资店的货架上待售的化肥有（NH4）2SO4、NH4H2PO4、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料8.下列有关盐的用途的说法错误的是（）A.氯化钠是重要的调味品B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品C.小苏打可用于培制糕点D.碳酸钾可用作化学肥料9.关于碳酸钠的说法错误的是（）A．易溶于水B．可用于洗涤油污C．受热易分解D．可用于制造普通玻璃10.小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一种（）A.复合肥B.氮肥C.磷肥D.钾肥11.有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是（）A.多加水，让粗盐加速溶解B.玻璃棒用了4次，但作用各不相同C.粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯D.当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干 12.下列关于碳酸钙的说法错误的是（ ）A ．大理石的主要成分是碳酸钙B ．实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO 2C ．碳酸钙可用作补钙剂D ．石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙13.下列有关粗盐提纯实验中的相关装置和操作，正确的是（ ）A. 溶解粗盐B. 过滤食盐水C. 蒸发食盐水D. 冷却蒸发皿14.饮食过量，胃酸会大量分泌，以致消化不良。
最新九年级化学下册第十一单元《盐化肥单元复习十一盐化肥》专项练习(附答案)
单元复习(十一) 盐 化肥01 知识框架盐 化肥⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧常见的盐⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧氯化钠⎩⎪⎨⎪⎧食盐的主要成分用途：作调味品、制生理盐水、消除积雪粗盐的提纯：溶解、过滤〔一贴二低三靠〕、蒸发、计算产率碳酸盐⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧碳酸钠⎩⎪⎨⎪⎧俗名： 纯碱 、苏打物理性质： 白 色固体、 易 溶于水用途：用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂碳酸氢钠⎩⎪⎨⎪⎧俗名： 小苏打物理性质： 白 色固体、 易 溶于水用途：发酵粉；治疗胃酸过多碳酸钙⎩⎪⎨⎪⎧ 石灰石 、大理石的主要成分物理性质： 白 色固体、 难 溶于水用途：补钙剂；作建筑材料盐的化学性质⎩⎪⎨⎪⎧1.盐＋酸→新盐＋新酸2.盐＋碱→新盐＋新碱3.盐＋盐→新盐＋新盐4.盐＋金属→新盐＋新金属化肥⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧氮肥⎩⎪⎨⎪⎧尿素、铵盐、氨水、硝酸盐作用：促进作物枝繁叶茂、叶色浓绿磷肥⎩⎪⎨⎪⎧磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙作用：促进作物生长、果实饱满，增强抗寒抗旱能力钾肥⎩⎪⎨⎪⎧硫酸钾、氯化钾作用：增强作物抗病虫害和抗倒伏能力复合肥料⎩⎪⎨⎪⎧硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵作用：能同时均匀地供给作物几种养分复分解反响⎩⎪⎨⎪⎧定义：AB ＋CD===AD ＋CB发生的条件：生成物中有 水 、 气体 或 沉淀02 单元精练1．以下选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是(D) A ．纯碱 氢氧化钠 B ．干冰 水C ．生石灰 碳酸钙D ．小苏打 碳酸氢钠2．(2021·衢州)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH 2)2，尿素是一种(B) A ．复合肥 B ．氮肥 C ．磷肥 D ．钾肥3．只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡和稀盐酸这三种溶液，这种试剂是(A) A ．碳酸钠溶液 B ．稀硫酸C ．无色酚酞溶液D ．紫色石蕊溶液4．(2021·南京)以下各组离子在水中能大量共存的是(B)A ．Cu 2＋、Na ＋、Cl －、OH －B ．H ＋、K ＋、NO －3、SO 2－4C．Na＋、NH＋4、NO－3、OH－D．Ag＋、Ba2＋、NO－3、Cl－56A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B．用稀盐酸除去铁制品外表的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力78.以下物质①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐酸等，在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空(填序号)。
九年级化学下册第十一单元《盐化肥》检测题3(含解析)(新版)新人教版
309教育网 309教育资源库 《盐化肥》单元检测题一、单选题1.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A．氯化钠食盐NaCl2B．碳酸氢钠小苏打NaHCO3C．氧化钙熟石灰CaOD．氢氧化钠纯碱NaOH2.判断下列化学方程式中，属于分解反应的是( )A． H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2OB． 2H2O2H2↑＋O2↑C． 2CO＋O22CO2D． Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu3.下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是( ) A． FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B． CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C． NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D． BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl4.下列化肥属于复合肥料的是( )A． KNO3B． NH4HCO3C． Ca(H2PO4)2D． KCl5.下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是( )A． Na2SO4、CuSO4、NaClB． NaCl、Na2CO3、Na2SO4C． FeCl2、NaNO3、Na2SO4D． (NH4)2SO4、NH4Cl、NaCl6.下列推理正确的是( )A．某固化化肥与熟石灰研磨产生氨味，可证明化肥一定是铵态氮肥B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C．唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内的所有化学反应D．利用洗洁精和汽油来清除衣服上的油污都属于乳化作用7.下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )A． SO2与NaOH溶液B． Al(OH)3与稀H2SO4C． MgO与稀HClD． CuSO4溶液与NaCl溶液8.下列实验现象描述正确的是( )A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．硝酸铵溶于水时溶液温度升高C．浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白雾出现D．氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生。
九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》经典练习卷(3)
一、选择题1．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是（）A．ag是指加入NaOH溶液的质量B．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．取反应后溶液滴加AgNO3溶液产生沉淀证明溶质只有NaCl C解析：CA、由图象可知，pH值是开始时大于7，逐渐的减小到7，然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，ag 是指加入稀盐酸的质量，故选项A说法错误；B、由于不知道稀盐酸和氢氧化钠溶液的溶质质量分数，无法确定稀盐酸和氢氧化钠溶液的质量，故选项B说法错误；C、A点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠过量，所得溶液中的溶质为NaOH、NaCl，故选项C说法正确；D、稀盐酸与氯化钠均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，取反应后溶液滴加AgNO3溶液，产生沉淀不能确定证明溶质只有NaCl，还可能含有HCl，故选项D说法错误。
故选C。
【点睛】本题难度不大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。
2．下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O2点燃2Fe2O3B．高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3高温CaO+CO2C．红磷在空气中燃烧：4P+5O2Δ2P2O5D．一氧化碳在高温下还原氧化铁：Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2D解析：DA 、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，正确的化学方程式为2343Fe 2O Fe O 点燃＋，故选项错误。
B 、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为32CaCO CaO CO 高温＋，故选项错误。
C 、红磷燃烧生成五氧化二磷，该化学方程式反应条件是点燃，正确的化学方程式应为：2254P 5O 2P O 点燃＋，故选项错误。
九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 专题训练(三)酸、碱、盐的性质课件初中
8.氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气( NH3 )、氯化氢气体分 别溶于水制得。
( 1 )工业上利用氮气和氢气反应制氨气,反应的化学方程式为
N2+3H2
2NH3 ( 不要求注明条件 )。
( 2 )小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如下实
验( 填写表中空白 ):
实验操作
第六页，共十九页。
6.下列图像不能正确反映其对应操作的是( C )
A.甲:向一定量的 CuSO4 溶液中逐滴加入 NaOH 溶液 B.乙:将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中 C.丙:向一定量的 Ba( OH )2 溶液中不断加入 Na2SO4 粉末 D.丁:等质量、不同形状的 CaCO3 分别与足量等体积、等质量 分数的稀盐酸反应
第七页，共十九页。
7.小明同学在探究氢氧化钠固体溶解时的放热现象后,没有及时将 盛有氢氧化钠固体的试剂瓶瓶塞盖上,老师告诉小明,氢氧化钠可能 变质了。老师认为氢氧化钠固体可能变质的理由是 2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O ( 用化学方程式表示 )。小明同学对老师的说 法产生了质疑,于是他设计了如下实验方案对该固体样品进行了探 究。
与金属、酸、碱的反应等。在复习时应注意归纳总结,巧学妙记。
第二页，共十九页。
类型1 酸、碱、盐的性质(xìngzhì) 1.在盛有稀硫酸的烧杯中,分别加入下列物质,最终只存在无色液体的是( A ) A.Na2CO3溶液、KCl溶液 B.BaCl2溶液、KOH溶液 C.FeSO4溶液、NaNO3溶液 D.CuO、Na2SO4溶液
①根据图示判断,该实验是将
硫酸
( 填“氢氧化钠溶液”或“硫
酸”,下同 )滴入
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥专题训练试题(含答案解析)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥专题训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在高海拔地区煮鸡蛋时，在水中加适量食盐，可使鸡蛋更容易煮熟。
这是由于水中加了食盐以后，溶液A．密度变大B．凝固点下降C．沸点升高D．导电性增强2、下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D3、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花B．活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水C．溶液有咸味，可用于配制生理盐水D．常温下N2很稳定，可用作食品保护气4、实验室里区分下列各组物质的两种方法都正确的是A．A B．B C．C D．D5、某化工厂按如下步骤进行生产；（1）以煤为燃料煅烧石灰石；（2）用饱和碳酸钠溶液充分吸收（1）中产生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）；（3）使步骤（1）中产生的氧化钙和水反应；（4）熟石灰与碳酸钠溶液反应。
该厂生产过程中所涉及的物质有①石灰石；②碳酸氢钠；③碳酸氢钙；④烧碱；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。
下列说法正确的是A．起始原料是①③ B．起始原料是②⑥ C．最终产品是②④ D．最终产品是⑤⑥6、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是A．A B．B C．C D．D7、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤液呈蓝色。
下列说法正确的是A．滤渣中—定有Ag、CuB．滤液中一定有Cu2+、Fe2+C．向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生D．向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成8、下列图像能正确反映其对应关系的是A．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液B．向盛有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量C．向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体D ． 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入足量的锌粉和铁粉9、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是A ．K +、H +、Cl -、OH -B ．Cu 2+、K +、Cl -、-3NO C ．Ba 2+、+4NH 、2-4SO 、-3NO D ．Na +、K +、-3NO 、2-3CO10、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物，以下物质属于电解质的是A ．金属钠B ．盐酸C ．氢氧化钠固体D ．氯化钠溶液 第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、碱的通性(具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OH -)（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变____，使无色酚酞试液变______（2）非金属氧化物+碱→盐+水 如：_______________（3）酸+碱→盐+水 如：_______（4）盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶，产物符合复分解条件) 如：_____2、判断下列各组物质间能否发生反应，能反应的写出对应的化学方程式，不反应的画“×”。
九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥单元练习题 (新版)新人教版
第十一单元盐化肥一、单选题1.下列实验设计能够成功的是( )A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D2.在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于( )A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥3.下列化学方程式中属于复分解反应的是( )A． C＋O2CO2B． 2H2O2H2↑＋O2↑C． 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D． HCl＋AgNO3===Ag Cl↓＋HNO34.在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步转化中，所属的基本反应类型不包括( ) A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应5.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A．氯化钠食盐NaCl2B．碳酸氢钠小苏打NaHCO3C．氧化钙熟石灰CaOD．氢氧化钠纯碱NaOH6.将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是( )A． NaCl KNO3B． CuSO4NaOHC． AgNO3HClD． NaOH H2SO47.下列各组物质中，能发生化学反应的是( )A．银和稀盐酸B．铜和硫酸铝溶液C．铝和硝酸银溶液D．氯化钠溶液和硝酸钾溶液8.下列操作能够反应，且没有明显现象的是( )A． Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B． Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D． CO2通入澄清石灰水中9.每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，生活中的下列做法不利于环境保护的是( )A．用布袋代替塑料袋购物B．对垃圾采取分类处理C．合理使用农药和化肥D．多使用含磷洗衣粉10.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是( )A．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B．生活中可通过煮沸降低水的硬度C．冰块与水混合得到混合物D．河水经沉淀、过滤处理后得到纯水11.下列实验现象描述正确的是( )A．将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色B．铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色C．硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟12.下列实验不正确的是( )A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D13.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( ) A． H2O NaOH HClB． H2O KOH HClC． H2O NaOH H2SO4D． H2O KOH H2SO414.下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )A． NaHCO3固体与稀HClB． SO3与KOH溶液C． CuSO4溶液与MgCl2溶液D． Al(OH)3固体与稀HNO315.小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题训练(三) 酸、碱、盐的性质
酸、碱、盐的性质是中考的高频考点,主要以探究题的形式考查:①酸与金属、金属氧化物、碱和盐的反应等;
②碱与非金属氧化物、酸的反应等;③盐与金属、酸、碱的反应等。
在复习时应注意归纳总结,巧学妙记。
类型1 酸、碱、盐的性质
1.在盛有稀硫酸的烧杯中,分别加入下列物质,最终只存在无色液体的是(A)
A.Na2CO3溶液、KCl溶液
B.BaCl2溶液、KOH溶液
C.FeSO4溶液、NaNO3溶液
D.CuO、Na2SO4溶液
2.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
(1)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症,反应的原理是NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表
示)。
(2)如图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。
①根据图示判断,该实验是将硫酸(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”,下同)滴入氢氧化钠溶液中,反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O ,属于复分解反应(填基本反应类型)。
②滴入溶液体积为V2 mL时,溶液中的溶质为Na2SO4、H2SO4(写化学式)。
(3)“精盐”中含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2,实验小组的同学设计了以下实验方案除去CaCl2、MgCl2。
①步骤Ⅰ中反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg(OH)2↓。
②步骤Ⅱ中的白色沉淀为CaCO3(写化学式)。
③步骤Ⅲ中加稀盐酸是为了除去溶液中的Na 2CO3、NaOH (写化学式)。
类型2 酸、碱、盐性质的应用
3.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。
下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是
(A)
A.氢氧化钠用于改良酸性土壤
B.氯化钠用来腌制食品
C.用食醋除去水壶中的水垢
D.高温煅烧石灰石可制得生石灰
4.(邵阳中考)用括号内的物质不能区分的一组是(D)
A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)
B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)
C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)
5.下列除去杂质所用的试剂或方法正确的是(A)
选项物质杂质除去杂质所用的试剂或方
法
B KNO3溶液NaCl 蒸发结晶、过滤
C 稀硫酸CuSO4适量氢氧化钠溶液
D NaOH溶液Ca(OH)2过量CO2
6.下列图像不能正确反映其对应操作的是(C)
A.甲:向一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.乙:将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中
C.丙:向一定量的Ba(OH)2溶液中不断加入Na2SO4粉末
D.丁:等质量、不同形状的CaCO3分别与足量等体积、等质量分数的稀盐酸反应
7.小明同学在探究氢氧化钠固体溶解时的放热现象后,没有及时将盛有氢氧化钠固体的试剂瓶瓶塞盖上,老师告诉小明,氢氧化钠可能变质了。
老师认为氢氧化钠固体可能变质的理由是2NaOH+CO2Na2CO3+H2O (用化学方程式表示)。
小明同学对老师的说法产生了质疑,于是他设计了如下实验方案对该固体样品进行了探究。
【作出猜想】猜想1:该样品没有变质;
猜想2:该样品部分变质;
猜想3:该样品全部变质。
【实验探究】
实验编号实验操作实验现象实验结论
1 取少量样品于试管中,向其中加入足量稀盐
酸(合理即可)
有气泡产生该样品变质了
2 取少量样品,加水溶解,然后滴加无色酚酞溶
液
溶液变红
该样品部分变
质
【讨论交流】小刚同学认为小明同学的设计不能证明该样品中一定含有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红,他又补充了实验:取少量样品,加水溶解,向其中加
入足量氯化钡溶液,静置;取上层清液,滴加无色酚酞溶液后溶液变红,说明该样品部分变质。
【拓展迁移】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择氢氧化钙(合理即可) 溶液。
8.氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得。
(1)工业上利用氮气和氢气反应制氨气,反应的化学方程式为N2+3H22NH3(不要求注明条件)。
(2)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如下实验(填写表中空白):
(3)小明将滴有酚酞溶液的稀氨水加热,观察到溶液红色变浅,原因可能是氨水受热分解,随温度升高,氨气在水中的溶解度减小,导致氨水浓度降低(合理即可) 。
(4)小芳将滴有石蕊溶液的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化。
为进一步研究,取稀盐酸平分成2份:①未经加热;
②加热煮沸一段时间后冷却。
分别中和等量的氢氧化钠,消耗两者的质量:①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度增大(填“增大”“减小”或“不变”)。
(5)为除去氯化钠溶液中的碳酸钠,小林设计了如下方案:
你认为上述方案不合理(填“合理”或“不合理”),请分析:根据上述实验,加热煮沸无法除去溶液A中混有的过量HCl。
改进方案:向含碳酸钠的氯化钠溶液中边逐滴加盐酸,边测定溶液的pH,至溶液呈中性即可(合理即可) (若合理,说明原因;若不合理,说明原因并设计改进方案)。
9.化学实验探究总是能引起同学们的兴趣。
某化学兴趣小组在实验室实验时发现了一瓶标签缺损的溶液。
为了确认其溶质成分,同学们进行了如下探究:
【作出猜想】猜想一:NaCl;猜想二:Na2CO3;猜想三:NaHCO3;猜想四:NaOH。
【设计实验一】小明取少量溶液样品于试管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据:pH=9,得出结论:猜想四成立。
小王认为小明的结论不准确,理由是碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液也呈碱性。
从小明的实验结果中可以判断出猜想一一定是错误的。
【设计实验二】小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液,溶液中产生气泡。
于是认为猜想二正确。
小王认为仍然不能确定,理由是碳酸氢钠与盐酸反应也会产生气泡。
【查阅资料】常温下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表。
物质Na 2CO3NaHCO3
溶解度
21.8 9.6
/g
【结论分析】从资料显示的数据,再结合药品的标签,可以判断猜想三不正确,理由是常温下碳酸氢钠的溶解度较小,不能得到12%的溶液。
【问题交流】(1)Na2CO3和NaHCO3在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来作发酵粉(合理即可) (写出一条即可)。
(2)Na2CO3在空气中长期放置,会吸收空气中的水蒸气和另一种气体而转变成NaHCO3。
请写出发生反应的化学方程式:Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3。
【拓展探究】兴趣小组和老师一起继续实验,将盐酸滴到Na2CO3溶液中进行反应,并用数字化实验装置pH传感器测定了溶液中pH的变化。
采集数据得到的曲线如图所示。
(3)0~50 s时,同学们观察到溶液中并没有想象中的气泡产生,请你写出AB段发生反应的化学方程式:
Na2CO3+HCl NaHCO3+NaCl 。
(4)B点对应溶液的pH大于7,是因为碳酸氢钠(填物质名称)的水溶液呈碱性。
(5)C点所得溶液的溶质是NaCl、HCl 。