中国少年先锋队红领巾提案表范文

中国少年先锋队红领巾提案表范文示例文章篇一：
《关于改善学校课间活动的红领巾提案》
我是咱们学校的一名小学生，今天我想和大家聊聊咱们学校课间活动的事儿。

这事儿啊，就像一颗小石子，在我心里激起了好多好多的想法，就像湖水泛起的层层涟漪，怎么也停不下来。

咱们的课间十分钟，本应该是像小鸟出笼一样欢快自在的时光。

可是呢，现在的课间却有点变味了。

每次下课铃一响，老师常常还要拖堂几分钟。

哎呀，这几分钟对我们来说可太宝贵了呀！就像我们本来满心期待着能吃上一口甜甜的冰淇淋，结果冰淇淋都快化了还没吃到嘴。

这时候，我们心里就像被乌云遮住了阳光，有点沮丧呢。

课间的时候，学校的操场、走廊都有点空空荡荡的。

好多同学想出去玩，可又觉得没什么好玩的东西。

咱们的操场就像一个大舞台，可是这个舞台上的“节目”太少啦。

要是能有更多有趣的体育器材就好了，像那些色彩鲜艳的毽子，就像一只只快乐的小鸟，在同学们的脚边飞来飞去；还有跳绳，跳绳甩起来的时候，就像一道道彩色的闪电，多有趣呀。

可是现在呢，这些东西都不够多。

我就问我的同桌：“你想课间出去玩吗？”他撇撇嘴说：“想是想，可没啥好玩的，还不如在座位上发呆呢。

”这就像本来有一个装满宝藏的箱子，可箱子的钥匙却找不到了，多可惜呀。

还有呀，咱们课间休息的时候，没有什么组织性的活动。

我看那些高年级的大哥哥大姐姐，他们有时候就像一群迷失方向的小羊羔，在走廊里走来走去，不知道该干啥。

要是能有一些课间活动的小组织就好了，比如说跳绳小组，大家可以一起跳绳比赛，看谁跳得又快又多；还有踢毽子小组，大家互相学习新的踢毽子花样。

这就好比一群小蚂蚁，大家齐心协力地搬运食物，多有活力呀。

再说说课间安全的事儿吧。

有时候，同学们在课间玩耍的时候会不小心撞到一起，就像两辆小汽车在没有交通规则的道路上行驶，结果就“撞车”了。

这时候，受伤的同学就会疼得哇哇大哭，没受伤的同学也会吓得不知所措。

要是学校能安排一些小安全员就好了，就像交通警察叔叔一样，在课间的时候维持秩序，告诉同学们哪里可以玩，哪里要小心一点。

我觉得呀，学校就像一个大家庭，我们这些同学就是这个家庭里的小成员。

课间活动就像家庭聚会里的小游戏，应该是充满欢笑和活力的。

我们应该让课间十分钟真正成
为我们放松、玩耍的时间。

我们可以让老师尽量不拖堂，把那宝贵的十分钟完完整整地还给我们。

学校呢，可以多购置一些体育器材，让操场这个大舞台变得更加丰富多彩。

也可以组织一些课间活动小组，让同学们都能找到自己喜欢的活动。

还有啊，安排小安全员来保障我们的安全。

我希望我的这些想法能像种子一样，在咱们学校这个大花园里生根发芽。

我相信，如果这些都能实现的话，咱们的课间十分钟会变得像彩虹一样绚丽多彩，我们在学校里的日子也会更加开心快乐。

这就是我的红领巾提案啦，我真的特别希望学校能考虑考虑呢。

示例文章篇二：
《我的红领巾提案：让校园变得更美好》
我是一名普普通通的小学生，在学校里度过的每一天，都充满了各种各样的故事和想法。

今天呀，我想跟大家说说我为中国少年先锋队红领巾提案表写的提案内容。

咱们的校园，就像一个大大的花园，老师是辛勤的园丁，我们学生呢，就像花园里各种各样的花朵。

可是呀，这个花园还有一些地方可以变得更好呢。

先说说课间休息的事儿吧。

每次课间十分钟，就像一阵小旋风，“嗖”的一下就过去了。

同学们想在课间玩一玩、放松放松，可有时候，这十分钟却过得很不开心。

为啥呢？因为有些同学在教室里跑来跑去，把桌椅撞得歪歪斜斜的，就像一群调皮的小怪兽在破坏城市。

这时候，坐在旁边的同学可就遭殃啦，不是被撞疼了胳膊，就是被碰掉了书本。

我就想啊，咱们能不能来个课间文明小约定呢？就像我们和好朋友之间的小秘密约定一样。

比如说，在教室里只能轻声慢步地走，就像小猫咪走路一样轻轻的。

要是有同学做到了，就像在游戏里升级一样，可以得到一个小奖励，比如一颗小星星或者小贴纸。

我想啊，要是这样的话，课间十分钟就会变得像一场温馨的小聚会，大家都能开开心心地度过。

再说说咱们的操场吧。

操场可是我们玩耍的大乐园，但是有时候这个乐园也有一些小麻烦。

操场的角落那里，有一些小石子，就像一个个小捣蛋鬼。

每次我们在操场跑步或者做游戏的时候，一不小心踩到它们，就很容易摔倒。

我就像一个小侦探一样去观察
了一下，发现那些小石子好像是从操场旁边的小路上跑过来的。

那我们能不能找几个同学组成一个“操场保卫队”呢？就像超级英雄保护城市一样。

他们在课间或者放学后，把那些小石子都捡起来，让操场变得平平整整的。

这样，我们在操场上玩耍的时候，就可以像小骏马一样尽情地奔跑，再也不用担心会被小石子绊倒啦。

还有啊，学校的图书馆。

图书馆是知识的宝库，里面有好多好多有趣的书，就像一个个装满宝藏的小盒子。

可是呢，每次去借书的时候，我都觉得有点不方便。

图书馆的书架好高呀，对于我们这些小个子来说，就像一座座大山。

有些书放在最上面的架子上，我们根本够不着。

我就想啊，要是能有一些小梯子就好了，就像小猴子爬树用的那种小梯子。

这样我们就可以轻松地爬上梯子，找到自己喜欢的书啦。

而且啊，图书馆的管理员老师有时候特别忙，像个不停旋转的小陀螺。

能不能找几个高年级的同学来当小助手呢？他们可以帮管理员老师整理书籍，还可以给我们这些小同学推荐好看的书呢。

这就像一群小蜜蜂在花丛中忙碌，既帮助了别人，自己也能收获很多知识的花蜜。

咱们的校园里还有很多绿色的植物呢，那些花草树木就像我们的小伙伴一样。

可是我发现啊，有些同学会去摘那些花朵，就像小坏蛋在欺负自己的小伙伴。

花朵被摘了之后，就会变得无精打采的，多可怜呀。

我想啊，我们可以在植物旁边立一些小牌子，上面写着“不要摘我，我会疼的哦”，就像给它们穿上了一层保护衣。

还可以让每个班级负责一块小花园，同学们就像小园丁一样照顾这些花草树木。

这样的话，我们的校园就会变得像童话里的花园一样美丽啦。

学校的垃圾桶也有一些小问题呢。

有些同学啊，就像乱扔东西的小邋遢鬼，垃圾不扔进垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁边。

垃圾桶就像一个饿肚子的小怪兽，张着嘴巴等着大家把垃圾喂进去，可是那些垃圾却在它嘴巴外面。

这时候，垃圾桶周围就会变得臭臭的，像一个小垃圾场。

我觉得我们可以开展一个“爱护垃圾桶”的小活动。

每个班级轮流当“垃圾桶管理员”，要是看到有同学乱扔垃圾，就像小老师一样去提醒他们。

这样，我们的校园就会变得干干净净的，就像被魔法扫帚扫过一样。

我觉得我的这些想法就像一颗颗小种子，如果种在校园的土地上，肯定能让校园变得更加美好。

同学们，你们说是不是呢？咱们的校园就像我们的家一样，只要我们大家一起努力，像小蚂蚁搬东西一样齐心协力，就一定能让这个家变得更舒适、更温馨。

这就是我的红领巾提案，希望能让我们的校园生活变得更加快乐、更加有趣！
示例文章篇三：
《我的红领巾提案：让校园充满更多欢笑》
嗨，大家好！我是一名普普通通的小学生，今天我想和大家聊聊我心中关于学校的一些想法，这也是我想作为红领巾提案提出来的呢。

在我们的校园里呀，每天都充满着各种声音。

有上课的铃声，有同学们的读书声，可我总觉得好像还缺点儿什么。

对啦，缺的就是更多的欢笑声。

咱们先来说说课间休息吧。

课间休息本应该是我们放松、玩耍的时间，就像小鸟在天空中飞翔累了，落在树枝上叽叽喳喳聊天一样。

可是呢，现在的课间休息有时候却不是那么有趣。

我经常看到同学们下课了就坐在座位上，不是发呆就是接着做没做完的作业。

这可不好呀，课间休息就像一场短暂的小假期，应该好好利用起来才对呢。

我就去问我的好朋友小明：“小明，你为啥课间都不出去玩呀？”小明无奈地说：“哎，我作业没写完呢，要是课间不写点儿，回家又得做很久。

”我听了可心疼了。

这就像给小花朵浇太多水，让它都快被淹坏了一样，作业把我们课间的快乐时光都给“淹没”了。

我又去问老师：“老师，为啥我们课间休息不能更轻松点儿呢？”老师也叹了口气说：“同学们的学习任务重呀，不抓紧课间时间，可能就完成不了作业了。

”这时候我就在想，难道学习和玩耍就不能更好地平衡吗？学习就像爬山，一直不停地爬，没有休息的话，肯定会很累很累的，到最后可能都没力气爬到山顶了。

玩耍就像是在爬山途中找到的一个小亭子，在里面休息休息，补充了能量，这样不是能更好地继续爬山吗？
再说说我们的体育课吧。

体育课应该是充满活力和欢笑的课程，就像一场欢乐的派对。

可是有时候，因为场地或者器材的限制，我们并不能尽情地玩耍。

比如说，我们班好多同学都喜欢踢足球，可学校就那么几个足球，而且足球场有时候还被别的班级占用了。

这就像一群小馋猫看到了一块小蛋糕，可只能有几个人能吃到一样，太让人失望了。

有一次，我和小刚想在体育课上踢足球，我们早早地就去器材室拿球，结果管理员叔叔说：“球都被借走了，没有了。

”小刚当时就像个泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋说：“哎呀，怎么这样呀。

”我也很沮丧呢。

我觉得呀，学校可以多准备一些体育器材，像多买几个足球、篮球、跳绳什么的。

这又花不了多少钱，就像给我们的欢乐派对多准备一些小零食一样，能让大家都能玩得开心。

而且，学校也可以更好地安排场地的使用，让每个班级都能有足够的时间在操场上撒欢儿。

还有我们的课外活动。

现在学校的课外活动好像有点少呢。

我听说以前的学校会有很多有趣的活动，像什么植物种植大赛呀，大家一起种小植物，看着它一点点长大，就像看着自己的小宝贝长大一样，多有成就感。

还有故事大王比赛，同学们可以把自己知道的有趣故事讲给大家听，就像一个个小广播员一样。

可是现在这些活动都很少见了。

我就和班长讨论这个事儿，班长说：“我也想有更多的课外活动呀，可是组织起来好像很麻烦呢。

”我就想，麻烦是麻烦，但是只要大家齐心协力，就像一群小蚂蚁搬食物一样，肯定能把活动办得很好的。

学校可以让同学们自己来组织一些课外活动呀，老师在旁边指导指导就好了。

这样既能锻炼我们的能力，又能让我们的校园生活更加丰富多彩。

我希望我们的校园能像一个充满魔法的游乐园一样，每一个角落都有欢笑，每一个时刻都充满惊喜。

课间休息的时候，大家能像快乐的小兔子一样在校园里跑来跑去；体育课上，每个同学都能尽情地挥洒汗水，享受运动的乐趣；课外活动的时候，就像参加一场又一场的奇妙冒险，有各种各样好玩的事情在等着我们。

所以呀，我想提出这个红领巾提案，让我们的校园能有更多的欢笑，让我们的学习生活不再那么枯燥。

我相信只要大家都重视起来，我们的校园一定会变得超级棒的！
示例文章篇四：
《我的红领巾提案：让校园充满更多欢笑》
我是一名普普通通的小学生，每天背着书包走进我们的校园，这里有我敬爱的老师，可爱的小伙伴们。

今天，我想说说我的红领巾提案，因为我希望我们的校园能变得更加美好。

咱们的校园啊，就像一个大花园。

老师呢，就像园丁一样辛勤地照顾着我们这些小花朵。

可是啊，我发现这个大花园里有些地方还可以变得更好呢。

先说说课间休息吧。

课间只有十分钟，本来是让我们放松放松，活动活动的。

可有时候，课间却变得有点无聊。

我就看到好多同学啊，课间就坐在座位上发呆。

为啥呢？操场虽然有不少运动器材，可是数量有限呀。

就像一群小蜜蜂都想去采蜜，可是花朵太少了。

那怎么办呢？我想能不能在每个教室的角落都放一些简单的小玩意呢？比如说毽
子、跳绳。

这样课间的时候，我们不用跑大老远去操场，在教室里就能玩起来啦。

我跟我的同桌就聊过这个事儿。

我同桌说：“哎呀，那可太好啦，我就想课间的时候能踢两下毽子，可是每次跑到操场，还没开始踢呢，上课铃就响了。

”这多可惜呀。

再说说学校的图书馆吧。

图书馆里有好多好多书，就像一个装满宝藏的山洞。

可是啊，每次去借书都有点麻烦呢。

管理员老师很忙，要登记啊，找书啊。

有时候我想借的书，找半天都找不到。

我就想啊，咱们能不能像超市那样，给书也贴上标签，放在对应的书架上，而且有个小电脑可以自己查询书在哪里呢？我跟我们班的学习委员聊过这个想法。

学习委员眼睛一亮，说：“哇，这个主意太棒了！这样我们借书就又快又方便了，就能有更多时间看书啦。

”
还有学校的午餐。

学校的午餐是为了让我们吃饱吃好，健康成长。

可是呢，有时候饭菜的口味真的有点单调。

就像每天都吃一样的糖果，时间长了，就不想吃了。

我就跟食堂的叔叔阿姨反映过这个问题。

我小心翼翼地说：“叔叔阿姨，能不能偶尔换换菜单呀，像做一些特色小吃之类的。

”叔叔阿姨很和蔼地说：“小朋友，我们也想啊，可是做特色小吃比较麻烦呢。

”我就想啊，要是能找到一些简单又美味的特色小吃做法，让食堂的叔叔阿姨能轻松做出来就好了。

学校的活动也可以再丰富丰富。

现在的活动虽然也不少，像运动会、文艺表演之类的。

但是啊，能不能有一些特别的活动呢？比如说，来个校园寻宝活动。

就像在一个神秘的大森林里寻找宝物一样。

我们可以分组，在校园的各个角落寻找提前藏好的小物件。

那得多有趣啊。

我跟我的好朋友们说起这个想法，他们都兴奋得不行，一个劲儿地说：“好呀好呀，那肯定超级好玩。

”
我还想到了校园的绿化。

校园里有树有花，很漂亮。

可是有些角落啊，就有点光秃秃的。

我就想，我们能不能发动同学们一起种点花呢？每个班级负责一块小地方，就像每个小家庭照顾自己的小院子一样。

我们可以种上各种各样的花，到了春天，整个校园就像一个花的海洋啦。

我和隔壁班的同学讨论过这个。

那个同学说：“这是个好主意呢，我们还可以给花取名字，就像给小宠物取名字一样。

”
我觉得我的这些想法如果能实现的话，咱们的校园就会充满更多的欢笑啦。

校园是我们学习和成长的地方，就像我们的第二个家。

我们都希望这个家能变得更好。

我希望学校的领导和老师们能听到我的这些想法，能让我们的校园变得更加有趣、更加美好。

这样我们就能在这个校园里更加快乐地学习、玩耍，就像小鸟在美丽的树林里自由自在地飞翔一样。

这就是我的红领巾提案，我真的特别希望它能被重视，能让我们的校园生活变得更加精彩。

示例文章篇五：
《关于学校课间活动的红领巾提案》
嗨，大家好！我是[名字]，今天我想和大家聊聊我们学校课间活动的事儿，这也是我要提出的红领巾提案内容哦。

在学校里，课间十分钟那可是我们最期待的小休息时间呢。

就像小鸟在天空飞了好久，终于能落在树枝上喘口气儿一样。

可是呀，现在我们的课间活动，感觉有点变味了。

我先说说课间操吧。

课间操本来是让我们活动活动身体，放松放松的好机会。

就像给我们的小身体来一场微型运动派对。

可是呢，有些同学就不太喜欢课间操。

为啥呢？我问过我的好朋友小明，他说：“哎呀，课间操的动作老是那几个，一点都不酷，就像机器人做重复动作一样，好无聊啊。

”我觉得他说得有点道理呢。

每次做课间操的时候，我看到好多同学都是无精打采的，像霜打的茄子。

这可不好呀，课间操应该是充满活力的。

再说说课间休息的时候吧。

课间十分钟，听起来好像挺长的，其实呀，打个水上个厕所，再和同学说两句话，时间就没了。

这时候，要是能在教室里玩点小游戏就好了。

像我们以前会玩猜谜语的游戏，我出一个谜语：弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

（谜底是葡萄）大家就会争着猜，可有趣了。

可是现在呢，老师怕我们太吵闹，影响其他班级，不太让我们玩这样的游戏了。

这就像把我们小花朵的活力源泉给堵住了一样，我们只能干坐在座位上，多没意思呀。

还有哦，我们学校有个小操场，课间的时候应该是充满欢声笑语的地方。

可是有时候，高年级的大哥哥大姐姐会在操场上跑来跑去，玩一些比较激烈的游戏。

这可把我们这些小弟弟小妹妹吓着了，就像小羊遇到了狂奔的骏马一样，我们都不敢去操场玩了。

这操场不就成了大哥哥大姐姐的专属场地了吗？
那我想啊，咱们得想办法让课间活动变得更好。

我就和我的小伙伴们商量了一下，大家七嘴八舌地出主意呢。

小丽说：“咱们可以给课间操加点新动作呀，像现在流行的一些简单的舞蹈动作，
又酷又有趣。

”我一听，觉得这个主意太棒了。

就像给一件旧衣服加上了漂亮的新装饰一样，课间操肯定会变得很吸引人。

小刚说：“老师可以规定一个时间，在课间的前几分钟可以让我们小声地玩游戏，只要不吵到别人就行。

这样我们既能玩得开心，又不会影响纪律。

”这就像给我们画了一个小小的自由圈，在这个圈里我们可以尽情地玩耍。

对于操场的问题呢，我想我们可以划分一下区域呀。

大哥哥大姐姐在一边玩他们的激烈游戏，我们小弟弟小妹妹在另一边玩我们的跳绳、踢毽子之类的小游戏。

这样就像把一个大蛋糕分成了不同的小块，大家都能吃到自己喜欢的部分。

我觉得我们的这些想法要是能实现，那课间活动肯定会变得超级有趣。

我们就像一群快乐的小蜜蜂，在课间这个小花园里尽情地玩耍、放松。

学校是我们学习和成长的地方，课间活动也是很重要的一部分呢。

它就像我们学习之旅中的小点心，能让我们充满能量继续前行。

如果课间活动总是这么枯燥或者混乱的话，就像一辆汽车没了润滑油，会跑得很艰难的。

所以呀，我希望学校能听听我们的想法。

让课间操更有活力，让课间休息能有适当的游戏时间，让操场能成为大家都能愉快玩耍的地方。

这样我们就能在学校里更开心地学习和成长啦。

我相信只要大家一起努力，我们的课间活动一定会变得像彩虹一样绚丽多彩的！这就是我的红领巾提案啦。

示例文章篇六：
《关于改善学校课间活动的红领巾提案》
嗨，大家好！我是[名字]，一名普普通通的小学生。

今天我想跟大家聊聊咱们学校课间活动的事儿，这也是我要提交的红领巾提案内容哦。

在咱们的学校生活里，课间活动就像一阵清风，本应该是特别美好的时光。

课间休息嘛，就应该是让我们放松放松，活动活动筋骨，为下一堂课做好准备的。

可是呢，现在咱们的课间活动啊，有点不尽人意。

就说课间十分钟吧。

刚一下课，老师们常常还会拖堂一小会儿，有时候是讲个没讲完的知识点，有时候是强调几句重要的事儿。

这一拖堂，课间就只剩下七八分钟了。

这时候呢，我们就得赶紧收拾书本，准备下节课要用的东西。

等这些忙完，真正能用来玩或者休息的时间就没多少了。

我有个好朋友叫小明，他可喜欢课间的时候出去跳绳了。

可是现在呢，每次课间他都只能匆匆忙忙地去操场跳个几十下，就又得跑回教室了。

他总是跟我抱怨说：“这课间时间怎么变得这么短了，还没开始玩呢就结束了。

”我就想啊，这课间活动时间就像一块被越切越小的蛋糕，我们都还没尝出味道来呢，就没了。

这多让人沮丧啊！
再说说课间活动的场地吧。

咱们学校的操场虽然不算小，可是一到课间，到处都是人。

打篮球的、跑步的、跳绳的，大家都挤在一起。

我就见过好多次，因为场地太挤了，两个同学不小心撞到了一起，还差点吵起来呢。

这就像一群小蚂蚁在一个小小的洞穴里，转个身都困难。

这多不安全呀！而且呀，除了操场，其他能玩的地方也不多。

教室里肯定是不能跑跳打闹的，走廊上呢，又怕撞到其他同学或者被老师批评。

咱们再聊聊课间活动的种类。

现在课间大家玩的东西好像都差不多，不是跳绳就是踢毽子，要么就是跑来跑去。

这就像每天都吃同样的饭菜一样，多单调啊！我在书上看到，国外有些学校课间有各种各样有趣的活动，像什么科学小实验挑战、创意手工小角落之类的。

我们为什么不能有呢？我问过班上的好多同学，他们都希望课间能有更多不一样的玩法。

我还有个想法呢。

学校可以组织一些课间活动的小社团或者小组。

比如说有象棋小组，那些喜欢下象棋的同学就可以在课间的时候凑在一起，安安静静地杀上一盘。

还有手工小组呀，同学们可以一起做做小手工，像折纸鹤、编手环什么的。

这就好比把不同口味的糖果分给不同喜好的小朋友，大家都能在课间找到自己喜欢的事儿做。

那怎么解决这些问题呢？我觉得老师们可以尽量不拖堂，这样就能保证我们有完整的课间十分钟啦。

学校呢，能不能把操场再规划规划，划分出不同的区域，让同学们可以更有序地活动。

至于课间活动的种类，学校可以鼓励同学们自己提出创意，然后组织一些有趣的课间活动比赛。

比如说最有趣课间活动创意大赛，获胜的同学可以得到小奖品呢。

我希望学校能重视课间活动这件事儿。

课间活动就像我们学习生活中的调味剂，如果课间活动变得丰富多彩、安全又有序，那我们每天在学校的生活肯定会更加开心。

咱们在学校里，不仅要学习知识，也要有开心玩耍的时间呀。

要是课间活动一直这么糟糕，就像一朵还没盛开就枯萎的花朵，多可惜啊。