山东省临沂市初中化学学生学业考试试题

山东省临沂市2014届初中化学学生学业考试试题
3.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖
火焰上。

据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
A. 不支持燃烧
B. 容易燃烧
C. 密度比空气大
D. 容易气化
4.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色
5.用分子观点解释下列事实，其中不正确的是
A．“墙内开花墙外香”——分子是不断运动的
B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL——分子之间有间隔
C．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大
D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
6.下列实验操作中，正确的是
A.稀释浓硫酸
B.检查气密性
C.倾倒液体
D.熄灭酒精灯
7.实验室制取氯气的反应原理为：MnO2+4HCl △
MnCl2+2X+Cl2 ↑，则x的化学式为
A.H2
B.O2
C.H2O
D.H2O2
8.某村民发现自家的农田出现土壤板结现象，经上初中的儿子上网查阅资料得知：是因为该农田长期使用化肥硫酸铵【（NH4）2SO4】的缘故，硫酸铵属于
A．磷肥 B . 钾肥 C. 氮肥 D . 复合肥
9.下列对碳和碳的氧化物的说法不正确的是
A．C可以将CuO中的Cu置换出来
B．在一定条件下CO能够转变成CO2
C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
10.下列图中●和○分别表示两种元素的原子，则其中表示化合物的是
A B C D
11.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。

高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价为
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
12.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。

下列做法有利于减轻空气污染的是
A．举行“地球一小时"熄灯活动
B．焚烧秸秆给土地施肥
C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡室外吸烟
D．为了减小PM2.5对人体的危害，出行多开车
13.
A.
14.生活中处处有化学。

下列说法中错误的是
A．用肥皂水可区分硬水和软水
B．用燃烧的方法可区分羊毛和合成纤维
C．多吃蔬菜、水果，补充维生素，增强人体免疫力
D．用甲醛溶液浸泡食品，防止食品变质
15.下列处理事故的方法中，不正确的是
A.电器着火，迅速切断电源
B.室内起火，迅速打开所有门窗通风
C.厨房管道煤气漏气，迅速关闭阀门，并开窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭
16.为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是
17.据新闻报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起中毒而头晕、头痛，三氯甲烷（CHCl3）就是其中一种。

下列关于三氯甲烷组成的叙述中，不正确的是
A．三氯甲烷是有机化合物
B．三氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的
C．三氯甲烷的相对分子质量是119.5
D．三氯甲烷是由一个碳原子、一个氢原子和三个氯原子组成的
18.下列物质之间，不能发生反应的是
A.锌与硫酸铜溶液
B.铝与硝酸银溶液
C.铜与硫酸锌溶液
D.铁与硝酸银溶液
二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）
19.在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

请根据要求填空：
（1）符号Mg2+的名称_______________；
（2）2个氮分子（用符号表示）_______________；
（3）金属铁是由______________构成的，氯化钠是由______________构成的（填分子、原子或离子）；
（4）硝酸（HNO3）中氮元素的化合价___________；
（5）碳酸钙中所含根的离子符号是___________；
（6）最清洁的气体燃料________________（用化学式表示）；
（7）它不是碱，但俗名中却有“碱”字，也可以作洗涤剂，它是__________ (用化学式表示)。

20.碳元素是组成许多物质的基本元素。

（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是（填字母序号）。

A．碳酸钠 B．乙醇（C2H5OH ） C．二氧化碳
（2）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为：。

（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如右图所示，100cm3的“碳
海绵”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有压弯），它由碳元
素组成，具有多孔结构，弹性好。

它对石油有很强的吸附能力（不吸
水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。

下列关于碳海绵的说法正确
的是（填字母序号）。

A．具有吸附性 B．可重复使用 C．可处理海上石油泄漏
21.右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答
下列问题：
(1)t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种
物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的
是___________溶液(填“A ”或“B ””)。

(2)将t 2℃的A 、B 两种物质的饱和溶液各200g ，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A______B 。

(3)将t 2℃的A 、B 两种物质的饱和溶液升温至t 3℃，欲使它们仍为饱和溶液，可采取的方法有 。

（答一条即可）
22.下图是市场销售的食用小苏打包装袋上的部分文字，请回答下列问题：
（1）由标签上提供的信息推测小苏打具有的物理性质是 。

（2）小苏打也能和稀盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体，写出发生反应的化学方程式 。

（3）你知道小苏打还有的一条用途是 。

23.下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。

A B C D E F G
（1）属于金属元素的是 （填序号），在化学反应中 电子（填“易得”或“易失”），能形成 离子；属于非金属元素的是 （填序号）。

（2）A 元素组成的气体单质是 （填化学式）。

（3）写出E 单质在B 单质中反应的化学方程式 。

24.紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A 、维生素B 、维生素C 、铁、锌、硒等。

（1）紫薯中维生素_________（填“A ”、“B ”、“C ”）可以预防坏血病。

（2）紫薯中还缺乏的一种能给人体提供能量的营养素，它是_________。

(3)所含的“铁”、“锌”、“硒”是指___________（填序号）
①分子 ②原子 ③元素
25.归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH 的四条化学性质（即NaOH 与四类物质能够发生化学反应）．
图1 图2
食用小苏打 化学名称：碳酸氢钠 净 重：500g 形 状：白色粉末，溶于水后呈微碱性 用 途：主要用于食品、饮料中的气体发生剂 注意事项：防止阳光曝晒，防潮
（1）验证反应①：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成。

（2）小明用微观示意图2来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为
，从该图中可以看出，反应后的溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）如果反应④能够发生，你选择的物质是。

A. Na2CO3
B. HCl
C. CuSO4
D. NaCl
26.如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。

请回答：
（1）写出A、B、C三种物质的化学式A ；B ；C 。

（2）写出反应②的化学方程式。

（3）反应①是初中阶段所学的基本反应类型之一，请指明反应①的基本反应类
型。

三、实验探究题（27小题6分，28小题6分，其中化学方程式2分，共12分）
27.实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质。

试回答以下问题。

(1)装置中仪器a的名称：____________，仪器b的名称是_________。

(2)若要用装置B鉴定CO2 ，在B中发生反应的化学方程式为：_______________________
(3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加
入的试剂是____________________________。

(4)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。

先在装置E
中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F
装置实验现象。

请回答：该实验的目的是探究____________________。

28.小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体，
如右图所示。

小明的化学兴趣小组对此产生了疑问。

【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【做出猜想】根据初中所学的化学知识，该液体只能是
过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种。

【讨论交流】 大家讨论后一致认为
（1）不可能是蒸馏水，理由是 。

（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不稳定，易分解。

【实验验证】
为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
【反思交流】
（1）大家认为标签受损的原因可能是 。

（2）如果该液体是过氧化氢溶液，请用化学方程式表示步骤一中所发生的化学反应： 。

四、计算题（29小题4分，30小题8分，共12分）
29.醋酸是生活中常用的一种酸，其化学式为CH 3COOH ，请计算：
（1）醋酸的相对分子质量。

（2）醋酸中碳元素的质量分数。

30.为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g
稀盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加
铁粉样品质量的关系如右图的所示。

（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为__________g 。

（2）6g 铁粉样品中含铁单质的质量为_____________g 。

（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

三、实验探究题（27小题6分，28小题6分，其中每个化学方程式2分，共12分）
27.（1）长颈漏斗锥形瓶
（2）CO2+Ca(OH)2 === CaCO3 ↓+ H2O
（3）紫色石蕊溶液（4）CO2的密度比空气大
28．(1)由标签知该液体是混合物，而蒸馏水是纯净物（其它合理答案也可）
二氧化锰(MnO2 ) (合理答案均可）产生白色沉淀
【反思交流】（1）倾倒液体时标签未朝向手心（合理答案均可）。

（2）2H2O2 2H2O + O2↑。