河北省沧州市2019-2020学年化学九上期末期末学业水平测试试题

河北省沧州市2019-2020学年化学九上期末期末学业水平测试试题
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题
1．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。

下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D．氢氧化铝受热分解时吸收热量能够降低温度，可燃物温度不易达到着火点
2．我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人"的年龄，这种铍原子的相对原子质量为
A．2 B．4 C．6 D．10
3．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是
A．Fe、Ag、CuSO4溶液
B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Cu、H2SO4溶液
D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
4．水可以灭火的原理是( )
A．降低可燃物温度B．隔绝空气
C．降低可燃物的着火点D．隔离可燃物
5．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，会导致结果偏大的是（）
A．向烧杯中转移氯化钠时有撒落B．用量筒量取水时俯视读数
C．烧杯用水洗涤后未干燥就使用D．转移配好的溶液时有少量溅出
6．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确是
A．11：00对应的元素为非金属元素
B．9：00对应元素的离子符号为F+
C．2：00对应的元素易形成化合物
D．该钟表的整点时间与该元素的原子序数相等
7．如下图是用红磷燃烧法测定空气里氧气体积含量，有关此实验结论与分析正确的是
A．此实验证明，氧气约占空气质量的1/5
B．此实验证明，反应后剩余的气体既难溶于水也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用木炭来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能是红磷过量
8．下列物质中属于纯净物的是( )
A．雨水B．干冰C．自来水D．牛奶
9．下列物质所对应的用途不正确的是( )
A．石墨—用作高铁电刷B．活性炭—制糖工业吸附色素
C．二氧化碳—冶炼金属D．稀有气体—作保护气
10．下列说法不正确的是( )
A．点燃甲烷气体之前，一定要先检验气体的纯度
B．地壳中含量最多金属元素铁，金属制品上刷漆、涂油可保护金属资源
C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
D．水是生物体的重要组成部分，水是化合物，又是氧化物
11．下列实验操作正确的是（）
A．加热液体B．读取液体体积
C．倾倒少量液体D．检查装置气密性
12．能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分
D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源
13．下列物质的性质属于化学性质的是
A．沸点 B．硬度 C．溶解性 D．可燃性
14．燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（）
A.燃烧一定有火焰
B.使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火
C.物质跟氧气的反应就是燃烧
D.物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸
15．钼元素的某些信息如图所示，据此，下列有关钼的判断中正确的是 ( )
A．原子核内中子数为42
B．相对原子质量为95.94g
C．属于非金属元素
D．元素符号为Mo
二、多选题
16．水是宝贵的自然资源，通过多种途径可以得到不同程度的净化。

使用下列物质，能达到净化水质目的的是
A．活性炭B．高锰酸钾C．明矾D．澄清石灰水
17．下列各组物质（或其主要成分）属于同一种物质的是
A．大理石、石灰石B．氧气、臭氧C．生铁、钢D．可燃冰、冰
18．21世纪是钛的世纪。

利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如下，下列说法正确的是
A．该工艺流程所使用的钛白粉TiO2中钛元素的化合价为+4价
B．反应Ⅱ可获得海绵钛，化学方程式为TiCl4+Mg800C Ti+MgCl2
C．该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用
D．分解MgCl2的过程中,化学能转化为电能
19．下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）
A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2与CO在一定条件下可以相互转化
D．CO2与CO均为有毒气体
20．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
A．该反应一定是置换反应
B．Y、Q的相对分子质量比一定为11：9
C．参加反应的X、Z的质量比为1：4
D．反应后X的质量为0
三、填空题
21．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
(1)使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____．
(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点_____(写出一条即可)
(3)若利用E装置收集氧气，气体应该从_____(填“a”或“b”)端进入瓶内．
(4)C中小试管起什么作用？______
22．下图A、B是两种粒子的结构示意图，回答下列问题。

（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_______（填字母序号）。

A.8
B.10
C.11
D.12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=______________。

（3）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成的化合物的化学式______________。

四、推断题
23．A、B、C为初中化学常见的物质，它们有如下转化关系（部分生成物略去）。

（1）如果A、B组成元素相同，B常温下为液体。

则C为。

（2）如果A为黑色固体，B为有毒气体。

则A化学式为；③反应方程式。

（3）如果A是温室气体，①反应时出现浑浊。

则A是；C是；
①反应的方程式。

五、流程题
24．(1)时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的__作用，能有效地净化室内空气。

(2)水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水。

下图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。

①污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物，漂浮物，相当于基本实验操作中的_________。

②消毒处理属于_________变化。

六、实验题
25．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。

结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称：a__________________、b______________。

（2）写出实验室用B装置制取氧气发生的化学反应方程式________________________________。

（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成________________来控制液体的滴加速度。

（4）欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是
_______________________，实验说明二氧化碳的性质有
__________________________________________________________________。

（至少写出两条）。

（5）梅梅同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。

①写出制取二氧化碳气体反应方程式
__________________________________________________________，
②F装置中反应现象是
_______________________________________________________________________，
③G装置中发生的化学反应方程式为
__________________________________________________________。

七、计算题
26．食醋中含有醋酸（化学式为CH3COOH），试求：
（1）醋酸的相对分子质量为______。

（2）______醋酸中含有16g氧元素。

八、科学探究题
27．氧气具有广泛的用途，某化学小组进行有关氧气制备的探究．
Ⅰ．氧气的制备原理．
(1)工业上利用气体的_____(填“物理”或“化学”)性质不同来分离液态空气制备氧气．
(2)实验室常用过氧化氢溶液、氯酸钾、高锰酸钾等为原料制备氧气，其中氯酸钾制备氧气的化学方程式为_____________________，该反应类型为___________．
(3)植物通过光合作用吸收_______气体，呼出氧气．
Ⅱ．过氧化氢分解速率影响因素探究
小组同学用用数字化实验探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，实验装置如下：
（进行实验）
(4)实验1的目的是_____，结论是_____，3号抽滤瓶中发生的化学反应方程式为________________．
(5)实验2可得出过氧化氢的浓度越大，反应速率越快的结论，则图中曲线a代表的溶液是
__________________．
(6)通过上述实验可知影响H2O2分解速率的外界因素有_____________．
（反思与评价）
(7)经过多长实验，有的同学对比实验1和3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强，发现存在较大的差异，可能的原因是_____．
【参考答案】
一、选择题
二、多选题
21．（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）控制反应速率（3）a （4）节约液体药品22．A 7 AlCl3
四、推断题
23．（1）O2（2）C 2CO+O2点燃2CO2
（3）CO2H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
五、流程题
24．吸附过滤化学
六、实验题
25．铁架台酒精灯 2KClO3
2
MnO
2KCl+3O2↑ 分液漏斗蜡烛由低到高逐渐熄灭不可
燃、不助燃，密度比空气的大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 溶液由无色变成红色
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
七、计算题
26．30g
八、科学探究题
27．物理2KClO32KCl+3O2↑分解反应CO2或二氧化碳将三个抽滤瓶分别放入装有10℃、20℃、40℃水的水槽中用三支分液漏斗分别加入15mL4%(或2%或6%)的H2O2溶液探究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响MnO2的催化作用比FeCl3的催化作用强或MnO2比FeCl3更能加快H2O2的分解速率
2H2O22H2O+O2↑【答题空10】6%的H2O2溶液浓度、温度、催化剂实验1和实验2的温度不同。