5I第五章-方案的构思及其方法
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（1）在现有条件下有哪些材料可供使用， 尽量地就地取材； （2）使用可再生资源，实现能源的可持续 发展；
（3）学会标准件的选择；
第22页，共27页。
材料和标准件的选择
c
是指经优选、简化、统一并给以统一标准代号的零件或部 件，包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、螺孔和型材等 七大类。
第23页，共27页。
设计分析的基本思路
c
例题：讲台上，粉笔和粉擦的放置往往比
较零乱，也不卫生。为了放好这些教学用 具，让讲台更加整洁，请你用木板和三夹 板设计一个组合盒，用来放置粉笔和粉擦 。
请对组合盒进行设计分析；
第3页，共27页。
设计分析的基本思路
c
步骤二
• 围绕“设计三要 素”分析设计对 象主要考虑的因 素
步骤一
第16页，共27页。
设计方案的常用构思方法
c
德莱斯原是一个看林人，每天都要从一 片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦， 激起了他想发明一种交通工具的欲望。他 想：如果人能坐在轮子上，那不就走得更 快了吗！就这样，德莱斯开始设计和制造 自行车。他用两个木轮、一个鞍座、一个 安在前轮上起控制作用的车把，制成了一 辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木 轮运动。就这样，世界上第一辆自行车问 世了。
D.应适合在书桌、床头等场合使用
第9页，共27页。
2010年会考题
8．如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶，
以下设计中主要从使用环境角度考虑的是 A．桶上设有雨罩 B．外桶有垃圾分类 C．内桶采用防腐蚀材料 D．采用内、外桶分体设计
第10页，共27页。
设计分析的基本思路
c
2、其次对各个组成部分进行设计分析，如：
A.降低加工难度 B.减少板材的使用量
C.提高结构稳定性 D.增大笔筒容量
第27页，共27页。
A．为方便移动可以考虑装万向轮 B．抽屉大小应考虑书的尺寸 C．贮物箱高度应考虑使用者的身高 D．为了方便抽屉开合可以采用导轨
第12页，共27页。
2012年会考题
如图所示的产品既可以当隔热的锅垫，又可以当托 盘。采用伸缩式结构以适应不同尺寸的 锅，不用时可以 折叠。设计该产品时，不需要考虑的因素是 A.锅的大小和外形
第五章 方案的构思及其方法
2015年9月份通用技术会考复习资料
➢方案的构思及其方法
第1页，共27页。
本章的考试知识点
节
会考内容
①产品设计分析的三个要素 方案 ②设计方案的常用构思方法 的 ③设计方案的制定 构思 ④材料与标准件的选择； 方法 ⑤对设计方案进行比较和权衡
会考要求
c c c c c
第2页，共27页。
如：万户的飞天梦 （4）奇特性构思法：所形成的方案一般具有原创性，这些构思历史上很少发 生，或从没发生过，甚至在当前的技术条件下无法实现； 如：自行车、夜视镜的发明等
第19页，共27页。
方案的构思方法
c
5．设计师们借鉴魔方各部分能够任意旋转的特点，设计
出了一种“魔方”插座，它可以通过旋转改变各个插座的方
材料和标准件的选择
c
9．下列产品不属于标准件的是：（ ）
A 、轴承
B、钻头
C、橡胶密封圈 D、不锈钢门拉手
第24页，共27页。
第25页，共27页。
2014年3月学考题
在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现 这种方式会使室内二氧化碳尝试升高，空气质量下降，不利于人的健 康。请完成6-7题。
C.为了防止座板收起时人被
夹伤，椅子应有防夹设计
D.为了使用时舒适、安全，
椅子各部分应避免锐棱尖角
第8页，共27页。
2013年3月高考题
设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起 来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。 以下设计分析中从“物”的角度分析的是（ ）
A.学生看书的时间较长，光线要柔和 B.根据学生的特点，外形要新颖美观 C.尽可能采用标准件，简化制作
两边全是排列均匀的小齿，于是就
模仿草叶制成伐木的锯。
第15页，共Βιβλιοθήκη 7页。设计方案的常用构思方法
c
1848年电影已万事俱备，只差一个关键性问题悬 而未决，即放映电影时影片必须一动、一停地通过卡 门，否则银幕上的影片就会模糊不清，亦就是说必须 解决影片的间歇运动问题。
卢米埃尔兄弟知难而进，他们心驰神往，设计了 许多解决方案，但都不理想。有一天，路易·卢米埃 尔看见缝纫机缝纫时压脚作一动一停的间歇运动，便 联想到影片的间歇运动也可以触类旁通地解决，兄弟 俩正是把电影机与看似无关的缝纫机联想到一起，解 决了大难题，于1895年发明了世界上第一台活动电影机。
功能：至少能放置两个黑板擦和两盒粉笔，且取放要方便（物）；
结构：固定在一定高度的墙上，具有一定的结构强度（物） ；
外观：外观设计尽量符合教室环境氛围（环境） ； 成本：成本要低，少于20元（人）； 安全：要有一定的高度，无锐利的棱角（人）；
第6页，共27页。
设计分析
c
如图所示掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚 厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会 觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要 素”是：（ ）
A、组合盒：其功能主要是放置粉笔盒和粉笔擦，做成层状结构，上下各 两层，每层为三格，每格尺寸为长10cm、高8cm；上侧加上一块弧形 板以美化外观； B、连接件：组合盒以木板为制作材料，采用钉接； C、固定物：用四枚自攻螺钉固定在墙壁上；
第11页，共27页。
2014年学考题
林伟同学发现，多数同学仅靠课桌放不下那么多书。后来， 他从汽车驾驶室两座椅间设有贮物箱得到启发，设计出如图所示 的课桌间贮物箱。在制定贮物箱方案过程中，下列设计分析，不 合理的是
B.锅使用时的温度 C.锅的材料
D.锅的轻重
第13页，共27页。
设计方案的制定
c
方案的构思： 是指人们在一定的调查研究和设计分析的
基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的 规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、 模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。
设计分析:分
方案构思:合
第14页，共27页。
向，而不会因为某电器的插头过大造成相邻的插座不能使
用。这一设计运用了方案构思方法的：（ ）
A．草图法 B．模仿法
C．联想法 D．特异性构思法
6. 没有采用方案构思法中的模仿法是：（
）
A．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子
B．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣
C．用红外敏感材料造出夜视镜
D．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头
设计方案的常用构思方法
c
鲁班，姓公输，名般。又称公输子、公输盘、班输、鲁
般。因是鲁国人(今山东曲阜，另说山东滕州)，“般” 和“班”同音，古时通用，故人们常称他为鲁班；
公输般很注意对客观事物的观察、研究，他受自然现 象的启发，致力于创造发明。
一次攀山时，手指被一棵小草划破
，他摘下小草仔细察看，发现草叶
第20页，共27页。
设计方案的比较、权衡并选择
c
台灯方案比较、权衡的标准：
（1）基本功能——照明的要求 （2）台灯的安全性 （3）考虑台灯的结构稳定性和耐用性 （4）最后再综合考虑加工的难易程度、成本及环保性。
第21页，共27页。
材料和标准件的选择
c
思考： 分析设计对象的材料选择时，应注意哪些事项？
7.为了改善室内空气质量，又要保持室内温度，小黄提出 了四个方案，其中最合理的是（ ）
A.定时启闭换气扇 B.定时启闭窗户 C.根据二氧化碳深度自动启闭换气扇 D.根据二氧化碳浓度自动启闭窗户
第26页，共27页。
2014年学考题
6．图甲和图乙是孙丽设计的木质笔筒的两 个方案。通过比较，方案乙的主要优点是
第17页，共27页。
设计方案的常用构思方法
c
第18页，共27页。
方案的构思方法
c
（1）草图法：在绘制草图过程中进行的方案构思的方法； （2）模仿法：又称为仿生法，是指模仿日常生活中的物体、自然界中生物的外观、 形状、结构、功能等的构思方法；
如：针眼摄像头 （3）联想法：联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特 点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物，两物体往往会相伴出现，而且 它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。
A．结构、功能、安全性 B．美观、实用、经济
C．成人的手、削皮器、使用环境
D．高效、健康、舒适
第7页，共27页。
2013年9月高考题
4.如图所示的楼道转角休息椅，可供老年人上、下楼时中 途休息。设计该椅子时，以下设计分析中从“环境”角度考虑 的是
A.为了不用时少占用空间，
椅子的座板应可收起
B.为了帮助老年人落座、起 立，应安装扶手
• 对设计对象的 组成部分进行 设计分析
第4页，共27页。
Company Logo
产品设计分析的三个要素
c
物
功能
结构
造型
人
生理需求 心理需求
环境
环境保护
适应性
第5页，共27页。
设计分析的基本思路
c
1、围绕“人、物、环境”，分析设计需考虑的 主要因素，并提出设计要求；
（3）学会标准件的选择；
第22页，共27页。
材料和标准件的选择
c
是指经优选、简化、统一并给以统一标准代号的零件或部 件，包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、螺孔和型材等 七大类。
第23页，共27页。
设计分析的基本思路
c
例题：讲台上，粉笔和粉擦的放置往往比
较零乱，也不卫生。为了放好这些教学用 具，让讲台更加整洁，请你用木板和三夹 板设计一个组合盒，用来放置粉笔和粉擦 。
请对组合盒进行设计分析；
第3页，共27页。
设计分析的基本思路
c
步骤二
• 围绕“设计三要 素”分析设计对 象主要考虑的因 素
步骤一
第16页，共27页。
设计方案的常用构思方法
c
德莱斯原是一个看林人，每天都要从一 片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦， 激起了他想发明一种交通工具的欲望。他 想：如果人能坐在轮子上，那不就走得更 快了吗！就这样，德莱斯开始设计和制造 自行车。他用两个木轮、一个鞍座、一个 安在前轮上起控制作用的车把，制成了一 辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木 轮运动。就这样，世界上第一辆自行车问 世了。
D.应适合在书桌、床头等场合使用
第9页，共27页。
2010年会考题
8．如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶，
以下设计中主要从使用环境角度考虑的是 A．桶上设有雨罩 B．外桶有垃圾分类 C．内桶采用防腐蚀材料 D．采用内、外桶分体设计
第10页，共27页。
设计分析的基本思路
c
2、其次对各个组成部分进行设计分析，如：
A.降低加工难度 B.减少板材的使用量
C.提高结构稳定性 D.增大笔筒容量
第27页，共27页。
A．为方便移动可以考虑装万向轮 B．抽屉大小应考虑书的尺寸 C．贮物箱高度应考虑使用者的身高 D．为了方便抽屉开合可以采用导轨
第12页，共27页。
2012年会考题
如图所示的产品既可以当隔热的锅垫，又可以当托 盘。采用伸缩式结构以适应不同尺寸的 锅，不用时可以 折叠。设计该产品时，不需要考虑的因素是 A.锅的大小和外形
第五章 方案的构思及其方法
2015年9月份通用技术会考复习资料
➢方案的构思及其方法
第1页，共27页。
本章的考试知识点
节
会考内容
①产品设计分析的三个要素 方案 ②设计方案的常用构思方法 的 ③设计方案的制定 构思 ④材料与标准件的选择； 方法 ⑤对设计方案进行比较和权衡
会考要求
c c c c c
第2页，共27页。
如：万户的飞天梦 （4）奇特性构思法：所形成的方案一般具有原创性，这些构思历史上很少发 生，或从没发生过，甚至在当前的技术条件下无法实现； 如：自行车、夜视镜的发明等
第19页，共27页。
方案的构思方法
c
5．设计师们借鉴魔方各部分能够任意旋转的特点，设计
出了一种“魔方”插座，它可以通过旋转改变各个插座的方
材料和标准件的选择
c
9．下列产品不属于标准件的是：（ ）
A 、轴承
B、钻头
C、橡胶密封圈 D、不锈钢门拉手
第24页，共27页。
第25页，共27页。
2014年3月学考题
在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现 这种方式会使室内二氧化碳尝试升高，空气质量下降，不利于人的健 康。请完成6-7题。
C.为了防止座板收起时人被
夹伤，椅子应有防夹设计
D.为了使用时舒适、安全，
椅子各部分应避免锐棱尖角
第8页，共27页。
2013年3月高考题
设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起 来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。 以下设计分析中从“物”的角度分析的是（ ）
A.学生看书的时间较长，光线要柔和 B.根据学生的特点，外形要新颖美观 C.尽可能采用标准件，简化制作
两边全是排列均匀的小齿，于是就
模仿草叶制成伐木的锯。
第15页，共Βιβλιοθήκη 7页。设计方案的常用构思方法
c
1848年电影已万事俱备，只差一个关键性问题悬 而未决，即放映电影时影片必须一动、一停地通过卡 门，否则银幕上的影片就会模糊不清，亦就是说必须 解决影片的间歇运动问题。
卢米埃尔兄弟知难而进，他们心驰神往，设计了 许多解决方案，但都不理想。有一天，路易·卢米埃 尔看见缝纫机缝纫时压脚作一动一停的间歇运动，便 联想到影片的间歇运动也可以触类旁通地解决，兄弟 俩正是把电影机与看似无关的缝纫机联想到一起，解 决了大难题，于1895年发明了世界上第一台活动电影机。
功能：至少能放置两个黑板擦和两盒粉笔，且取放要方便（物）；
结构：固定在一定高度的墙上，具有一定的结构强度（物） ；
外观：外观设计尽量符合教室环境氛围（环境） ； 成本：成本要低，少于20元（人）； 安全：要有一定的高度，无锐利的棱角（人）；
第6页，共27页。
设计分析
c
如图所示掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚 厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会 觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要 素”是：（ ）
A、组合盒：其功能主要是放置粉笔盒和粉笔擦，做成层状结构，上下各 两层，每层为三格，每格尺寸为长10cm、高8cm；上侧加上一块弧形 板以美化外观； B、连接件：组合盒以木板为制作材料，采用钉接； C、固定物：用四枚自攻螺钉固定在墙壁上；
第11页，共27页。
2014年学考题
林伟同学发现，多数同学仅靠课桌放不下那么多书。后来， 他从汽车驾驶室两座椅间设有贮物箱得到启发，设计出如图所示 的课桌间贮物箱。在制定贮物箱方案过程中，下列设计分析，不 合理的是
B.锅使用时的温度 C.锅的材料
D.锅的轻重
第13页，共27页。
设计方案的制定
c
方案的构思： 是指人们在一定的调查研究和设计分析的
基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的 规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、 模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。
设计分析:分
方案构思:合
第14页，共27页。
向，而不会因为某电器的插头过大造成相邻的插座不能使
用。这一设计运用了方案构思方法的：（ ）
A．草图法 B．模仿法
C．联想法 D．特异性构思法
6. 没有采用方案构思法中的模仿法是：（
）
A．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子
B．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣
C．用红外敏感材料造出夜视镜
D．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头
设计方案的常用构思方法
c
鲁班，姓公输，名般。又称公输子、公输盘、班输、鲁
般。因是鲁国人(今山东曲阜，另说山东滕州)，“般” 和“班”同音，古时通用，故人们常称他为鲁班；
公输般很注意对客观事物的观察、研究，他受自然现 象的启发，致力于创造发明。
一次攀山时，手指被一棵小草划破
，他摘下小草仔细察看，发现草叶
第20页，共27页。
设计方案的比较、权衡并选择
c
台灯方案比较、权衡的标准：
（1）基本功能——照明的要求 （2）台灯的安全性 （3）考虑台灯的结构稳定性和耐用性 （4）最后再综合考虑加工的难易程度、成本及环保性。
第21页，共27页。
材料和标准件的选择
c
思考： 分析设计对象的材料选择时，应注意哪些事项？
7.为了改善室内空气质量，又要保持室内温度，小黄提出 了四个方案，其中最合理的是（ ）
A.定时启闭换气扇 B.定时启闭窗户 C.根据二氧化碳深度自动启闭换气扇 D.根据二氧化碳浓度自动启闭窗户
第26页，共27页。
2014年学考题
6．图甲和图乙是孙丽设计的木质笔筒的两 个方案。通过比较，方案乙的主要优点是
第17页，共27页。
设计方案的常用构思方法
c
第18页，共27页。
方案的构思方法
c
（1）草图法：在绘制草图过程中进行的方案构思的方法； （2）模仿法：又称为仿生法，是指模仿日常生活中的物体、自然界中生物的外观、 形状、结构、功能等的构思方法；
如：针眼摄像头 （3）联想法：联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特 点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物，两物体往往会相伴出现，而且 它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。
A．结构、功能、安全性 B．美观、实用、经济
C．成人的手、削皮器、使用环境
D．高效、健康、舒适
第7页，共27页。
2013年9月高考题
4.如图所示的楼道转角休息椅，可供老年人上、下楼时中 途休息。设计该椅子时，以下设计分析中从“环境”角度考虑 的是
A.为了不用时少占用空间，
椅子的座板应可收起
B.为了帮助老年人落座、起 立，应安装扶手
• 对设计对象的 组成部分进行 设计分析
第4页，共27页。
Company Logo
产品设计分析的三个要素
c
物
功能
结构
造型
人
生理需求 心理需求
环境
环境保护
适应性
第5页，共27页。
设计分析的基本思路
c
1、围绕“人、物、环境”，分析设计需考虑的 主要因素，并提出设计要求；