西师版数学二年级下册统计教学课件33页PPT

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西师版数学二年级下册统计教 学课件
西师大版二年级数学下册
统计
我用实物 摆一摆
香蕉 梨
桃 苹果
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
我用符号 画一画
香蕉 梨
桃 苹果
( )个 ( )个 ( )个 ( )个

√ √











香蕉 梨
桃 苹果
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
香蕉 梨
练习二:
1.下面是二年级(1)班同学对水果的爱好情况。
把统计的结果填在 下面统计表中。
二年级(1)班同学最喜爱的水果情况统计表
20 11 10 15
(1)喜爱(苹果 )的人最多,喜爱(香蕉 )的人最少。 (2)你想到了什么数学问题?
2.下面是一周内几个小朋友每家扔的塑料袋的统计情况,请整理后填统计表
四位小朋友每家扔的塑料袋 个数统计表
6 12 4 10
根据统计表提供的信息,回答下面问题。
(1)谁家扔的塑料袋最多?
小聪 (2)小刚家比小聪家扔的塑料袋少多少个?
12 - 4 = 8 (个) (3)你能提出什么问题?
通过本节课学习,我知道了 ➢ 画( 符号 )比( 摆实物 )更简便。
➢ 整理前比较乱,整理后排列( 整齐 ), 数量( 清楚 )。
➢ 整理物品时,记录数据的方法有画 √ “ 正”和画“ ”字等方法。
➢ 整理物品非常重要,我要学会整理自己 的生活学习用品。
再见
2012-05-13
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ迈克尔·F·斯特利
2、 用画“正”的方法统计。
6
9 11
讨论: 通过以上统计你获得了哪些信息?
1. 知道了骑马的男孩有6人、骑马的女孩有10人、 有11个老人。 2. 知道了骑马的男孩最少。
3. 知道了老人最多。
4. 知道了骑马的男孩比骑马的女孩少4人。 5. 知道了骑马的男孩比老人少5人。 6. 知道了骑马的女孩比老人少1人。
√√√√√√√√ √ √ √√ √ √ √ √ √√ √ √ √√
10 6 6
拓展:
如果你是本商场的老板,面对以 上统计结果将会怎样做?
练习一:将下列人物用画“√”画“正”字
的方法进行分类统计。
1、 用画“√”的方法统计。
√√ √ √ √√
√ √√√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√
2. 你能用上面所学的方法进行统计吗?
1. 用画“√”的方法统计。 √ √ √ √ √ √√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√
2. 用画“正”字的方法统计。
8 7 11
逛商场:
这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底 剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个 商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台?
桃 苹果
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
画( 符号 )比摆实物更方便。
谢谢你!
最喜欢的动物
问:从统计中你获得了哪些信息? 有谁知道为什么写“正”字呢?
用画“√”的方法统计
√ √ √√ √ √√√√√√ √ √√√√√√
用画“正”字的方法统计
5 6 7
数一数:
问题:
1. 上图中圆形、正方形、三角形各有多少个? 圆形有8个、正方形有7个、三角形有11个。
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