二年级上册语文课件24风娃娃｜人教部编版 (共13张PPT)

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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2813:17:5713:17Aug-2128-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:17:5713:17:5713:17Saturday, August 28, 2021
读
风娃娃，我知道人 们为什么责怪你？
风娃娃，我想对你说 ：
做事情光有好的 愿望不行，还要看是 不是对别人有用。
课外作业
到大自然中去感受 风，了解各个季节的风 的不同特点。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时17分57秒下午1时17分13:17:5721.8.28
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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风娃娃做了两件好事 后，是怎样想的？读一读 课文中的句子，说说你感 受到了什么。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2821.8.2813:17:5713:17:57August 28, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六下午1时17分57秒13:17:5721.8.28
请学生读第5、6、7自 然段，边读边想：风娃娃 又来到了什么地方？看到 了什么？他是怎么做的？ 结果怎样？
广场上，孩子们看着手中断了 的风筝线，再抬起头看到天空中渐 渐远去的风筝，伤心地说 “________。”
看着伤心哭泣的孩子，看着被 吹跑了的衣服，看着被折断了 腰的小树，人们纷纷皱起眉 头，责怪地说：“________。”
田野里，秧苗喝足了水，挺直
了腰杆儿说：“
。”
河边，纤夫们收起了纤绳，看
着鼓起风帆的帆船，“笑着
说：
。”
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2821.8.28Saturday, August 28, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:17:5713:17:5713:178/28/2021 1:17:57 PM
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午1时17分21.8.2813:17August 28, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六1时17分57秒13:17:5728 August 2021
第四组
16 风娃娃
吸气 纤夫 流汗 行驶 表示 责怪 高兴
一架大风车正在慢慢转动， 抽上来的水断断续续地流着。
风筝被吹得无影无踪， 孩子们伤心极了。
再读课文，边读边想： 风娃娃为人们做了哪
几件事呢？哪些是好事？ 哪些是坏事？
读课文第2、3自然段， 边读边想：风娃娃来到什么 地方？看到了什么？他是 怎么做的？结果怎样？