2019-2020年语文版小学语文二年级下27 丝绸之路练习题第八十五篇

2019-2020年语文版小学语文二年级下27 丝绸之路练习题第八十五篇
第1题【单选题】
选择按音序排列正确的一组( )
A、jù fù pì lǔ áo bù剧覆僻虏熬怖
B、áo bù fù jù lǔ pì熬怖覆剧虏僻
C、áo bù jù lǔ fù pì熬怖剧虏覆僻
D、pì fù áo lǔ jù bù僻覆熬虏剧怖
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
课文内容我知道
①文中所描述的故事发生在中国的______朝。

我国的______第二次出使西域，走的就是这条路。

②“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”这句话在文中的作用是______。

【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
给划线的字选择正确的读音。

矗______（chù cù）立绫______（línɡ lín）罗绸缎
凹______（āo wā）眼美轮美奂______（huàn hàn）
作缫______（sāo shāo）丝匕______（bǐ bì）首
戎______（ròng jiè）装芝______（zhī zī）麻
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
给这些字找到它们的家。

①侯候
气______ ______爵公______ ______车② 绫凌
______空欺______ 红______ ______罗【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______
改为反问句：______
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。

丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起，难道它不是一条伟大的路吗？
【答案】：
【解析】：
第12题【现代文阅读】
阅读短文，完成练习。

古代丝绸之路
古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。

这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝结古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。

这些都给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索和发掘。

丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。

在绵延的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹。

举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上，传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。

丝绸之路已有两千余年的历史了，她的魅力是永恒的。

今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹，壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情，仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。

她是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的古罗马。

根据短文内容填空。

①丝绸之路已有______年的历史，它的起点是______，终点是______。

②“丝绸之路犹如一条______，将古代亚洲、______、______的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。

”作者把丝绸之路比作______，你从中体会到了______。

文中有不少成语，请摘抄下来。

用横线画出短文的中心句。

【答案】：无
【解析】：
第13题【综合题】
中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”
“我们”是指______和______。

把丝绸之路称为“伟大的路”是因为______。

我还知道一些著名人物与丝绸之路有关。

如：出使西域的______，投笔从戎的______，西天取经的______。

【答案】：无
【解析】：
第14题【综合题】
根据课文理解问题。

没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。

读读这个句子，你体会到了什么？
你是怎样理解“联系”这一词语的？
【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
把词语补充完整，并完成练习。

补充词语
栩栩______商旅______不计______
作______礼循______去崇山______
五彩______美______美______浩浩______
形容贸易繁荣的词语是______，写山岭的词语是______。

在这些词语中，我最喜欢______，我还会用它写句子呢。

______
写一写与“看”有关的词语，例如：循声望去。

【答案】：无
【解析】：。