高一上册历史古代中国的农业经济教案

高一上册历史古代中国的农业经济教案
对于历史教师而言，备课是历史教学的一个重要环节!所以，接下来，小编就和大家分享人教版高一上册历史古代中国的农业经济教案，希望对大家有帮助!
人教版高一上册历史古代中国的农业经济教案
学习目标：
1. 知道古代中国农业的主要耕作方式。

了解古代中国农业经济的基本特点。

重点：理解和认识中国古代农业发展的主要特征。

难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系;理解土地集中与农业经济发展和民众
暴动的关系;理解生产工具的革新与经济发展的辨证关系。

学法指导：以利用时间和地点为线索梳理知识，掌握古代中国农业的主要耕作方式和工具的演进，以及
主要的水利工程。

通过阅读教材第三、四小节，了解中国古代的赋役和土地制度。

通过事例，理解古代中国农业经济的基本特点。

自主学习：一、“神农”的传说——农业的产生
1、中国是世界农业起源中心之一，是世界上最早培植和的国家。

2、“神农”的传说：神农氏创制了原始农具，教导民众(“神农能殖嘉谷”的传说)。

许多时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。

3、农业发展的影响：长期以来，作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会和。

中国古代的重大成就，都是在经济发展的基础上取得的。

思考探究1：
古代圣王传说中“神农氏”有显赫地位，这说明了
A、远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用
B、远古时代人们缺乏科学常识，盲目崇拜英雄人物
C、神农氏的贡献远远超过其他同时代的“圣王”
D、神农氏是中国古代农业的开创者
★二、从“刀耕火种”到“以牛田”——主要耕作方式和生产工具的演进(生产力)
*1、演进过程：
①中国农业经历了“ ”的原始阶段。

②在时期，中国依然采用耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式(火耕水耨nòu)。

“以牛田”(即牛耕)和铁器的使用：(牛耕的使用是我国农业技术史上农用动力的一次革命)
③在时期，农业发达地区已经采用牛耕技术。

——秦国“以牛田”，所以国富民强。

④在，牛耕逐渐普及全国，农具的数量也大大超过前代。

便于中耕的和便于收割的的出现，还出现了播种工具，说明农具已经改进。

⑤ 时，耦犁(二牛抬杠)在某些地方已经被取代。

——这种先进的耕
作方式便于的普及，也有利于山地的开垦。

○6 代，出现了结构更为完备的。

2、认识：
农业的进步，促使农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。

但中国传统农业长期以来以为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。

三、贫者无立锥之地——土地制度
中国古代土地制度的演变过程：
(1)原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，共同消费。

(2)奴隶社会：土地归国家所有，实行井田制。

(3)封建社会：地主土地私有制
思考探究2
“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”“有力者无田可耕，有田者无力可耕”，这反映了什么现象?导致这一现象的原因和影响。

四、沉重的赋税和力役——中国古代农民的负担
1、“泰半之赋”：时代，农民要将收成的上缴国家。

2、徭役：是古代王朝民众承担的劳动。

(古代农民对专制王朝承担的主要义务有缴纳赋税、服徭役和兵役等)
3、沉重的赋税和力役导致正常的遭到破坏，引发，成为
和的直接原因。