“做数学”:综合与实践教学新样态——以苏教版三下“年月日的秘密”为例

“做数学”：综合与实践教学新样态——以苏教版三下“年
月日的秘密”为例
缪彩萍
【期刊名称】《教育科学论坛》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】综合与实践是小学数学课程与学习的重要领域。

“年月日的秘密”综合实践教学要以跨学科主题学习为主,围绕开放的、富有张力的项目,基于真实的、现实的数学问题,充分调动学生多种感官体验,综合运用所学数学知识和方法,在经历发现问题、分析问题、解决问题的完整过程中,积累活动经验,感悟思想方法,提高解决实际问题的能力,形成和发展核心素养。

【总页数】3页(P46-48)
【作者】缪彩萍
【作者单位】江阴市晨光实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.56
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