2014-2015年上学期人教版六年级语文期中测试卷
第一学期六年级语文期中考试题(卷)及答案
2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题（卷）一、选择题（15分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（）A、凝(nínɡ)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié）Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cénɡ)经Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěnɡ)笑Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝2.下面一组读音正确的是：（）A.肆虐（nüè）淤泥（yū ）记载（zǎi）矗立（chù）B.扁舟（piān）枯竭（kū）瀑布（pò）撇（piē）嘴C.钥匙（shi）一幢（zhuànɡ）给予（ɡěi）海堤（dī）D.年少（shǎo ）树冠（ɡuān）匮乏（kuì）间隔（jiàn）3、下面没有错别字的一组语语是（）Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。
二、看拼音写词语（8分）xī xī rǎnɡrǎnɡ tàn suǒzǔ náo zhēn zhìkuíwúɡēbǎn kūjiéqǐn bù ān xí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、日积月累（10分）1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。
2015年人教版小学六年级语文上册期中考试试卷(精选)及答案
2014年小学六年级语文（上）期中测试卷一、看拼音，写词语。
（8分）shēn qūqín miǎn zǔnáo ( ）（) （）zhēn zhìkuíwúbào qiàn（) ( ）( ）xuán yáqiào bìqǐn bùān xí（）( )二、下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A .啼啭．（zhuǎn）熙攘．（rǎng ）僻．静（bì）绵亘．( gèng）B。
渺．小（miǎo ）怅．望( chàng）萦．绕（yíng ）女娲．（wā）C.澎湃．（bài ）蜷．缩（juǎn）唱和．（hè）静谧．（mì）D.遨．游（áo ）勉．强（qiáng）气氛．（fèn ）水槽（cáo ）三、仔细辨识下列词语，将错误的划出来并改在后面的横线上.（4分)A。
自作自受形色勿勿不拘一格意味深长B。
狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班C. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈D. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危四、选词填空。
（5分）青翠清脆1。
雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常( )的声音。
2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的（）。
幽静寂静清静1。
他喜欢在( ）的地方默读散文。
2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加( ）。
3。
风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常（).五、选择合适的关联词填空。
(4分）因为……所以……不但……而且……如果……就……尽管……还……既……也……宁可……也不……1.詹天佑（）不怕困难，（）也不怕嘲笑,毅然接受了任务。
2.（）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，( )这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.3.记叙一件事情,（）要抓住要点，（）要按一定的顺序写。
教育部审定2014秋季最新人教版六年级语文上册期中试卷
第1页（共2页）学校 班级 姓名 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――请 不 要 在 密 封 线 内 答 题六 年 级 语 文 期 中 测 试 卷（2014～2015学年度第一学期）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、拼音与识字。
（22分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（10分） Jìng mì qī liáng méng long dé gāo wàng zhòng （ ） （ ） （ ） （ ）bào yuàn kuí w ǔ juàn liàn q ǐn bù ān xí( ) ( ) ( ) ( )（二）给形近字注音并组词。
（5分）沮（ ）赌（ ）浆（ ）魁（ ）指（ ）阻（ ）堵（ ）桨（ ）槐（ ）脂（ ）（三）把下列词语补充完整。
（4分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ）（ ）（ ）可亲 ( )( )忘返 ( )骨( )心（四）补充多音字 （3分） ——（ ） ——（ ） ——（ ） 丧 调 角——（ ） ——（ ） ——（ ）二、词语句子。
（21分）（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
2.岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
3.爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
4.这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。
6.他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。
（二）用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。
（4分） 1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。
2014---2015年度第一学期六年级上期中试题
2014--2015年度第一学期期中考试六年级语文试题一、积累与运用（43分）1、看拼音写汉字（6分）Qiáo cuìxiāo sâ yìn bì（）（）（）zhū rú cēn cī yùn niàng（）（）（）2、指出下列各组中错别字并改正过来（5分）A 荇枣瞥见佳肴野蛮（）改（）B 梦莹桅杆妖娆徘徊（）改（）C 奇斜陶醉踱步相簿（）改（）D 淋离馋涎崭新叮咛（）改（）E 禽泪旌旗储蓄绽放（）改（）3、写出下面各词的近义词和反义词（8分）近义词：美丽------- （）艰巨------- （）迅速--------- （）凶恶--------（）反义词：短暂――（）拥护―――（）和煦―――（）抑郁―――（）4、根据意思写词语（4分）A各种感情交织在一起。
形容感触很多，心情复杂。
（）B不声不响，很少说话（）C做事情没有完成就终止。
（）D连睡觉都顾不上地工作。
（）5、指出下列各句的修辞方法（4分）A、早晨，金色的太阳笑开了脸。
（）B、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
（）C、人民空军的飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。
（）D春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。
（）6、按要求改写句子（5分）A妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学后到舅舅家去。
”写成转述句B每一件兵马俑都是极为精美的艺术品。
改成反问句C孔雀的羽毛多么漂亮啊！改成拟人句D晚霞映红了天空。
改成比喻句E爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。
缩句7、诗句填空：（5分）A读书可以获得知识，思考才能__________________B纵被春风吹作雪，___________________________C一树寒梅白玉条，___________________________D未必柳条能蘸水，____________________________E后来啊，__________________________________我在外头，母亲在里头.8、修改下列各句语病（6分）将完整正确的句子写在下面否则不得分（1）他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
2014—2015学年六年级语文上学期期中试卷及答案(人教新课标版)
2014—2015学年六年级语文上学期期中试卷（人教新课标版）学校_________ 班级________ 姓名________满分：100分一、看拼音，写词语。
（10分）dǒu qiào qín miǎn méng lóng kuí wújīng yíngqī liáng juàn liàn kāng kǎi bào yuàn jìng mì二、下面加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A. 凝．（níng）聚倾（qūn）吐．湿．（shī）润轻捷．（jié）B. 一缕．（lóu）调．（tiáo）色板要．（yāo）挟曾．（céng）经C. 塞．（sài）外差．（chà）不多倒．（dào）过来冷．（lěng）笑D. 分．（fèn）量旋．转（zhuǎn）蕴．（yùn）含湛．（zhàn）蓝三、辨字组词。
（6分）虑（）资（）挚（）浆（）谦（）协（）虚（）姿（）势（）桨（）歉（）胁（）四、把下面词语补充完整，再选词填空。
（10分）（）人讥笑和（）可亲（）不安席（）之大吉意（）深长不拘一（）竭泽而（）流连忘（）1.那伙人见形势不对，一个个便似惊弓之鸟（）。
2. 老师一番（）的话，让那两个打架的同学低下了头。
五、给词语选择合适的义项，只填序号。
（5分）透：a液体、光线等渗透穿透；b暗地里告诉；c透彻；d达到饱满的、充分的程度；e显露。
1．这花白里透．红。
（）2．这件事到底怎么样了，你能透．个信儿吗？（）3．我摸透．了他的脾气。
（）4．一束阳光透．过叶缝照在她的满头银丝上。
（）5．这个苹果熟透．了。
（）六、读句子，选答案。
（4分）1. 周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A. 有散发着鲜花的阵阵清香。
2014——2015学年度六年级语文第一学期期中测试卷
2014——2015学年度第一学期期中测试卷六年级语文基础知识一、我会写，我能连（7分）无（）( )询ｘiá空（）zī（）态云（）（）料赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映日荷花别样红鸟语花香冬千树万树梨花开二、选择（20分）1、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。
（）A．川流不息B．高山大川C．一马平川D．百川归海2、与所给的句子搭配恰当的一句是（）A．一个人影也没有。
他一个人走在巷子里B．只听见远处传来的几声犬吠。
C．周围人声鼎沸。
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息．．．．。
B．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C．正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
D．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。
4、下面句子中应填入的关联词语，正确的一项是（）他设计的实践活动方案，（）得到了同学们的赞同，（）得到了老师的赞同，（）这个方案切实可行。
A．不但而且所以B．不是而是那么C．不是就是因而D．既然而且因为5、下列句子顺序排列正确的一项是（）①多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢！②目之所及，哪里都是绿的。
③群岭起伏是林海的波浪。
④的确是林海。
A．①②③④ B.③②④①C．②④③①D．④③②①6、下面词语中不是描绘桂林山的特点的词语是（）A．拔地而起B．奇峰罗列C．连绵不断D．危峰兀立7、能依次恰当填入方框的一组词语是（）任何物质产品，都会因而消失，而知识却在“”中永生。
任何物质产品在中“给了别人，自己就没有了”；而知识却在中“给了别人，自己仍然有。
”A．消费使用消费运用B．消费消费交换交流C．使用使用消费消费D．交换交流使用运用8、找出与所给例子相同的一组（）例：舍己为人——自私自利A．热闹——寂静B．斗志昂扬——垂头丧气C．嘹亮——响亮D．五颜六色——五彩缤纷9、下列句子中无语病的一项是（）A．一阵大雨下了一天一夜。
2014-2015小学六年级语文上册期中统一考试题
2014-2015小学六年级语文上册期中统一考试题一 、抄写下面的词语，要写得正确、规范、美观。
3分清新装点 迷恋二、看拼音，写词语。
8分ào mi ào t ǐn ɡ b á q ī li án ɡ ku í w ú d ǎo m ãi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） w ēi xi ã xi ïn ɡ y īn ɡ mi ǎn l ì （ ） （ ） （ ）三、选择题。
8分1、下列词语字形、读音全都正确的一组是（ ）A 、湛．（zh àn ）蓝 兴高采烈B 、僻静 绵亘（ɡân ）蜿蜒C 、隧．（shu ì）道 苟延残喘D 、破粹 自作（zu î）自受 2、下列说法有错误的一项是（ ）A 、“邀、寝、庸”这三个字的第一画都是“点”。
B 、“走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这句话运用了拟人 的修辞手法。
C 、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”句中的省略号表示说话结巴，欲言又止。
D、写建议书时要写称呼。
3、下列句子没有语病的一项是（）A、听了习总书记的讲话，这位老人不约而同地笑起来。
B、清朝嘉庆年间，在百姓中流传着一段很好的佳话。
C、加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜。
D、大地不属于人类，所以人类是属于大地的。
4、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花在散发着阵阵清香。
C、有鲜花散发着的阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
四、先将词句补充完整，再按要求做题。
（10分）意味（）长悬（）峭壁心（）肉跳和（）可亲竭（）而渔刻（）铭心可见一（）（）然大物①落红不是无情物，____________________________________。
【2014--2015年人教版六年级上册语文期中试卷及答案】.
第一学期六年级语文期中测评试题一、综合知识：填空（5分）1、是我国的国旗，是我国的首都。
2、我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如：、、、……3、网上搜索资料最好用网站。
4、四大文明古国、、、、是世界文明的发源地。
二、拼音与识字（18分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5分）shēn qūqín miǎn méng lóng mílùzhān yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给形近字注音并组词。
（8分）眷（）遗（）浆（）魁（）誉（）遣（）桨（）槐（）（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在田字格里。
（3分）（四）下列词语中有错别字的是（）组和（）组。
（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、忧虑可见一斑风烛残年不约而同C、静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来三、词语句子（24分）（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。
（6分）赵文武（）陈子龙（）王华茂（）李鹏程（）张一帆（）李富荣（）（三）读句子，选答案。
（4分）1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
2、下面句子中没有语病的一项是（）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。
B、张平的学习成绩大大增加。
C、地球上的光明和温暖，都是送来的。
2015年人教版语文六年级上册期中考试试卷
绝密★启用前2015年人教版语文六年级上册期中考试试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：224分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下面语言不得体的一项是（ ）A ．人人讲卫生，争当文明市民。
（街道旁标语）B ．再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
*（学校标语）C ．欢迎各界人士光临本院。
（医院标语）D ．为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
（路旁标语）第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）2、用用一个词写出下列每组词表示或包含的共同意思。
A．若、似、如——B．浏览、瞻仰、目睹——C．徐徐、缓缓、渐渐——D．俏丽、壮丽、秀丽——3、人体的部位常常被比喻相关的事物或事理，请根据下面各句意思选填人体名称的比喻。
头面眉睫耳目咽喉唇齿心腹A．亲信。
（）B．替人家刺探消息的人。
（）C．近在眼前（）D．有较大势力或威望（）E.互相接近事有利害关系的双方。
（）F.形容极为险要的交通要道。
（）4、凯勒说：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶往无限广阔的海洋。
”我说：“一本书像，。
”5、我的叔叔是一个（有学问）的人。
他（读的书特别多），常常是（速度特别快）。
为了读书，有时他（忘记了吃饭和休息）。
他经常游历祖国的（著名的风景名胜），这真是“，”(《冬夜读书示子聿》中诗句)6、黄果树观瀑亭有一副对联：“白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，无须机织绣天成。
联中“”对“”“”对“”非常工整。
让人在赏景之余，还感受了祖国语言文字运用之妙。
请结合《黄果树瀑布》说说上联的意思。
7、用“望”字组词填空。
星期天，我和妈妈到医院（）生病的姥姥。
同学们（）儿童节快点到来。
长大当一名宇航员是我的（）。
如果爷爷收不到信，凡卡说没有（）8、仿写。
2014—2015年度第一学期六年级语文期中测试卷答案
2014—2015年度第一学期六年级语文期中测试卷答案一、基础知识（35分）1、读句子，写词语。
（5分）神圣仪式庄重心潮腾涌2、找出并改正下列词语的错别字。
（6分）得（德）饥（讥）涯（崖）濒 ( 频 ) 拆 ( 折 ) 班（斑）3、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。
（5分）净、静、敬、竞、劲4、我知道。
（4分）（1）列数字和打比方。
作比较、举例子等。
5、句子练习。
（10分）（1）改为反问句：她是音乐学院的教授，怎么可能是聋子？（2）改为转述句：苏珊沉默了一会儿对我说，她希望我的手指已经好了。
（3）修改病句：我们专心听取并认真讨论了大队长的工作报告。
（4）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，，中国才有真进步！（5）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
6、（略）（5分）二、阅读阅读（一）（19分）7、（ R ）（扌）（M ）（力）（2分）8、左冲右撞摇摇晃晃大步流星（3分）9、写出下列词语的近义词。
（3分）高傲勇敢语重心长10、《草虫的村落》郭枫法布尔《昆虫记》（4分）11、（略）（4分）12、（略）（找句子1分，书写工整2分）阅读（一）（16分）13、，：，；、，；、，。
（4分）14、惊讶滋润入侵（3分）15、“有福同享，有难同当”或“同甘共苦”（2分）16、你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这真过意不去。
（2分—）17、老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩！（2分）18、答：因为人们一来到桂花尖山，就想起与老百姓如一家的彭德怀军长，所以说“以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！”（3分）。
三、作文（略）（30分）1。
六年级上学期期中语文试卷
密线学校 班级 姓名学号密 封 线 内 不 得 答 题2014—2015学年六年级上学期期中检测语文试卷（本卷总分100分，考试时间120分钟）基础知识与积累运用（25分）1 、下列词语中加点字或词读音完全正确的一组是（ ）（2分）A 、攥．着（zu àn ） 瞥．见(pi ē) 拜佛．（f ú） 哆嗦．．(du ōsuo)B 、使劲．（j ìn ɡ）馨．香（x īn ）拎．着（l īn ɡ）谨慎．．（j ǐnsh ân ɡ）C 、葵．花（k úi ） 凿．井（z áo ）炽．热（zh ì） 腼腆．．（mi ǎnti ǎn ）D 、 懒怠．（d ài ）拮据．．(ji ãj ū) 脖颈（．．．b óɡěn ɡ） 殷．红（y ān ） 3、下列成语书写有误的一组是（ ）（2分） A 、广袤无垠 梦寐以求 威风凛凛 披荆斩棘 B 、冥思苦想 长途跋涉 阴森可怖 迫不及待 C 、惊涛骇浪 龇牙裂嘴 神采奕奕 哀鸿遍野 D 、专心致志 彬彬有礼 丢盔弃甲 阴谋诡计 4、下列词语归类正确的一组是（ ）（2分） A 、夸夸其谈 见死不救 言过其实 自强不息 B 、 茄子紫 橄榄绿 玫瑰红 血红 C 、自相矛盾 程门立雪 刻舟求剑 画蛇添足 D 、梅兰竹菊 笔墨纸砚 吃喝玩乐 东藏西躲5、加点的字意思不相同的是( )。
（2分） A 、不要人夸好颜．色 三军过后尽开颜． B 、烈火焚烧若等闲．． 万水千山只等闲．． C 、检阅． 审阅．D 、用之有节． 不加节．制 6、下列句子语序调整后基本意思不变的一组是( )。
（2分） A 、人不犯我，我不犯人。
——我不犯人人不犯我。
B 、我不会不认识李明的。
——我怎么会不认识李明呢？C 、蔡斌可能知道这件事。
——蔡斌不可能不知道这件事。
D 、这位客人只能住山顶的旅店。
——山顶的旅店只能住这位客人。
2014—2015学年度六年级语文上册期中检测试题
2014—2015学年度六年级语文上册期中质量检测试题一、拼读正确，书写正确：q īng shu ǎng z ǔ n áo y ōu l ǜ ju àn li àn本题旨在考查学生对课文生字新词的掌握程度。
正确率：94.2%错例：1、q īng shu ǎng 轻爽2、z ǔ n áo 将挠字的左半部提手旁写成双耳旁3、y ōu l ǜ 优虑 幽谷4、ju àn li àn 将眷字下面的目 写成 日错因 1、对需要掌握的生字新词掌握不扎实。
2、同音字、形近字易混淆。
3、部分学生不能将拼音拼准确。
在今后的教学中，要加强字形结构、词意的讲解，注重书写的指导，利用好听写本，努力提高学生看拼音，写词语的能力。
二、用“√”选出带点字正确的读音：树冠．（ɡu ān ɡu àn ）草茎．（j īn ɡ j ìn ɡ）隧．道（su í su ì） 要．挟（y āo y ào ） 类似．（s ì sh ì） 澎湃．（p ài b ài ） 本文旨在考察学生对字音的掌握正确率：78.9%错例：树冠．（ɡu ān ɡu àn √） 草茎．（j īn ɡ j ìn ɡ√） 类似．（s ì√ sh ì） 错因：1、对多音字掌握不扎实，部分同学2、部分学生脑海中储存错误的字音3、平常没有养成查工具书的习惯，对错误读音不能及时更正。
在今后的教学中，加强多音字的训练，课堂上夯实需要掌握的字词三、填写同音字组成词语：ji ān （ ）决 （ ）巨 （ ）灭 （ ）视y ì （ ）立 （ ）力 洋（ ） （ ）制本文旨在考察学生对同音字的掌握情况正确率：71.4%错例：（建）灭 （奸）灭（毅）立（意）制错因：1、对同音字掌握不扎实，2、不会运用不能有效的调动脑海中同音字。
2015人教版年六年级语文上学期期中考试及答案
2014年六年级语文上学期期中考试班别：姓名：时间： 90分钟分数：一、看拼音写词语。
（8分）jìng mì qī liáng dǎo mãi dà chī yì jīng（）（）（）（）yāo qǐnɡ kuí wǔ juàn liàn qǐn bùān xí（）（）（）（）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。
（8分）1、逸毅意诣谊（）力造（）安（）情（）任（）2、喜爱热爱挚爱①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。
③印第安人（）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。
（10分）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来造句：______________________________________________四、日积月累，按要求将下列句子补充完整。
（5分）1、__________________，________________，中国才有真进步。
2、有限的资源，________________。
3、有所期诺，____________。
有所期约，___________。
4、我们爱我们的民族,__________________________5、________________，何人不起故园情。
五、按要求写句子。
(10分)1、小妹妹在画画。
（扩句）______________________________________________2、小鸟在树枝头上叫。
（改为拟人句）______________________________________________3、月亮的形状真多。
（改成比喻句）______________________________________________4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。
人教版2015秋语文六年级上册期中测试题及答案
六年级上册语文期中测试题班级姓名成绩一、积累与运用（41分）1、用“√”标出划线字的正确读音。
（3分）树冠（ɡuānɡuàn ）差(chā chà)不多晶(jīn jīnɡ)莹2、根据音节写词语。
（6分）①张叔叔是个身材kuí wú（）的人，他qín miǎn（）的工作态度受到了人们的一致好评。
②我们到达了目的地，wǎn rú（）置身于世外桃源，táo zuì（）在这qiào lì（）的风景中，让心情放飞于jìnɡ mì（）的大自然中。
3、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。
（3分）①桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。
②山中的景色值得（）。
③我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。
4、把下面词语补充完整，再选词填空。
（6分）（）人讥笑和（）可亲（）不安席（）之大吉意（）深长不拘一（）竭泽而( ) 流连忘（）①那伙人见形势不对，一个个便似惊弓之鸟( )。
②老师一番( )的话，让那两个打架的同学低下了头。
5、按要求填空。
（4分）“勉”字用音序查字法，应查音序（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（），再查（）画。
“勉”字在字典里的解释有：①努力。
②勉励。
③力量不够而尽力做。
在“无则加勉”一词中应选第（）种解释，在“奋勉”一词中应选（）种解释。
请你用第③种解释组两个词语（）（）6、按要求改写句子。
（9分）①无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（缩写句子）②闰土对我说：“我来教你捕鸟。
”改为转述句：③我们要写好规范字。
我们要说好普通话。
（用合适的关联词连成一句话）（1分）④下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。
新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！⑤根据情境，仿写句子。
人教版2014——2015学年度第一学期期中检测六年级语文试题
2014——2015学年度第一学期学业水平阶段检测六年级语文（时间90分钟）一、看拼音写词语，把字写匀称。
shēn qū qín miǎn méng lóng mílù zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给形近字注音并组词。
眷（）遗（）浆（）槐（）誉（）遣（）桨（）魁（）三、词语句子分将下列词语补充完整（）高（）重（）（）乐道（）（）大物悬崖（）（）可见（）（）（）人（）笑（）不安（）心（）肉（）自（）自（）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
四、把下列句子补充完整1、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。
大诗人李白也会发出这样的感叹：“___________________________，何人不起故园情”！2、爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________。
3、有所期诺，_________；有所期约，______________。
《袁氏世范》4、我们热爱大地，就像______________样。
《这片土地是神圣的》5、“哈哈，还是我的记性好。
”这句话表面上是伯父______________，实际上是伯父______________。
《我的伯父鲁迅先生》6、你还积累了哪些谚语、歇后语，将你喜欢的一条写下来。
_______________________________________________________五、按要求写句子1、风停了，山中的一切变得非常幽静。
2014～2015学年第一学期六年级语文期中测试卷
14．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
（八）积累运用（10分）同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。
在一二年级时，无论是教ɑo e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。
就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。
而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。
至于独立阅读课文就更是我们的事了。
时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。
可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。
我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。
爸爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个勤奋好学勇于探索的好老师他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！1、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？用“=”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。
用“～”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。
（2分）2、给画线的句子加上合适的标点。
（2分）2、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。
”“我”心中的“疑惑”是什么？________________________（2分）3、“懒老师”是个什么样的人？（2分）4、“懒老师”这个词语加了双引号，起了什么作用？（2分）5、你身边肯定也有这么有个性的老师。
说一说他（她）的特点。
此时，你想对他（她）说些什么？不少于5句话（2分）。
2014-2015年度六年级语文期中试卷
2014-2015学年第一学期六年级语文期中考试卷学校：班级姓名同学们，请你认真答卷，一定要细心，细心，再细心，争取把你的最佳状态发挥出来；请你把字也要写工整，这是你给老师的第一印象，尤为重要，相信你一定可以做到！你认为呢？接下来就看你的表现了-------一、基础知识1.看拼音写汉字。
（10）kuíwú dàng dí zāo gāo páng bó yǎn huā liáo luàn( ） ( ) ( ) ( ) （）zīxún bào yuàn jú cù bùān huà xiǎn wéi yí shēn sī shú lǜ（）（） ( ) ( ）（）2.选词填空。
（2）浏览阅读审阅翻阅我们提倡拓宽课外（）面，但在（）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（）一下即可，不可能每篇文章都细细（），毕竟我们要（）的东西太多。
3、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）欢娱（wúyú）亲昵（nìmì）绞缢(nìyì ) 咀嚼．（jiáo jué）勉强．（qiǎng qiáng）畸形(jīqí) 羌笛（qiāng jiāng）蒙眬（lóng lún）4、比一比，组词语。
（5分）谦（）愧（）概（）俏（）剔（）歉（）槐（）溉（）峭（）惕（）5.把下面词语补充完整（6）（）惊（）跳鬼（）神（）无与（）（）（）（）以求（）新（）异容光（）（）汹涌（）（）心（）肉（）（）（）吞枣（）牙（）爪低（）浅（）天方（）（）6.给句子中画线的词换一个词，意思不变。
（5）（1）一股清新．．的海风冲进屋子。
（）（2）但是他的痛苦盘锯了我的心。
2014-2015学年度六年级语文期中测试卷
2014-2015学年度六年级语文期中测试卷(共100分）成绩（同学们，请把字写漂亮，卷面分5分呢！） 一、听力部分。
听短文，回答问题。
（7分） 1、填空（每空填一字） 天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。
(2分) 2、、写出近义词 （ 1）分惬意—— 赐予—— 3、写出有关秋风的诗句（2分）4、为什么说秋天给“我勇气和力量”？（2分）二、字词部分。
（22分） 1、看拼音写词语。
（8分）dǒu qiào shēn qū yùn hán xiá kè （ ） （ ） （ ） （ ）jìng mì hōng kǎo qín miǎn ɡē bǎn （ ） （ ） （ ） （ ） bào yuàn dǎo méi （ ） （ ）2、给加横线的字选择正确读音，画“√”。
（4分） 勉强（qi án ɡ qi ǎn ɡ） 魁梧（w ú w ǔ） 着迷（zh áo zh āo ） 瘦削（xu ē xi āo ）唱和（hè hé ） 怒号（háo hào ）哈达（ hǎ hā） 刚劲（jìn jìng ） 3、把下列词语补充完整。
（10分）（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长 （ ）然大（ ） （ ）（ ）乐道 行色（ ）（ ） （ ）不 安 席 可 见 一（ ） （ ）之 大 吉 罪（ ）（ ）首 和 （ ）可 亲 （ ）延（ ）喘 三、基础知识（33分）1、按要求改写句子。
（4分）A 、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （换一种说法，意思不变。
）B 、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
缩句： C 、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”（改为间接转述句）得分 评卷人得分 评卷人座号得分 评卷人乡 镇： 班 级： 姓 名： 考 号：D、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
2014上册六年级语文期中试卷.
2014—2015学年度第一学期语文学科阶段诊断性测试六年级试题à一、看拼音，写词语。
róng qiàzhìxùquán shìhūn yōngquán hãng zhân hàn xĭshùzhòu yǔ二、、选一选。
1、下面词语中读音完全正确的一组是（）①拽．着（zhuài ）撇．下（piě）②薄．雾（báo）驯．养(xùn ) 瞭．望（ liào）③干瘪．（biě）生肖．（ xiào）择．菜（ zhái）2、下面词语中书写完全正确的一组是（）①餐馆哀弱负隅顽抗②由衷毅力顶礼膜拜③堪称高梁浓妆淡抹3、下列词中的“绝”应选哪一种解释:悲愤欲绝( ) 绝处逢生（）络绎不绝（）绝大多数（）①断绝②极，最③死亡④走不通，没有出路4、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是（）代的（）。
①宋陆游②唐刘禹锡③唐杜牧三、填一填。
1、“每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都是光和影的____________________，每一个舞姿都使人__________________________，使人_____________。
”这段话用了_______的修辞手法，使我们感受到安塞腰鼓______________的气势。
2、京剧艺术是我国的国粹，舞台上的角色主要有_____________，唱起来那真是_____________，_____________。
（填成语）3、欣赏了桂林清奇俊秀的景色，你会想起俗语：________________________，___________________________。
游览了黄山神奇如画的风光，又会想起俗语：________________________，___________________________。
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2015--2016年上学期六年级语文期中测试
一、基础知识积累与运用 (30分)
1．看拼音写词语。
（8分）
ào m ì ji é ch ū d é ɡāo w àn ɡ zh òn ɡ
sh ū sh ì l ǐn ɡ w ù h é ǎi k ě q īn
2. 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（2分）
⑴居高临下（ ） 居所（ ） 居功自傲（ ） 奇货可居（ ） A 积蓄；积 B 当；任 C 住的地方 D 处在 3．在括号里填上一个表示“看”的词。
（ 2分 ）
（ ）五星红旗 （ ）病人 （ ）水面 （ ）梅花
4.下列词语中没有错别字的是（ ）组。
（2分）
A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑
B 、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同
C 、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴
D 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来
5．按要求写句子。
（6分）
⑴听了少年这番话，吴王恍然大悟。
（用不同的词序组成2个句子） A B ⑵西蒙和桑娜是世界上最富有的人。
（改为反问句） ⑶王宁说：“我要像李勤那样关心集体。
”（改为转述句）
⑷这片土地是神圣的。
我们要照顾好这片土地。
（用关联词语将两句话连成一句）
⑸北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
（修改病句）
6.积累运用。
（共7分）
⑴诚者，，诚之者，。
（2）我们热爱大地，就像（）一样。
（3）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。
邓小平同志曾深情地说：“。
”（4）、从你积累的古诗中任选一句描写自然景物的诗句写下来。
（5）走进这片树林，鸟儿，露珠。
（6）从“，。
”这句话中我明白了要为子孙后代着想，保护好现今的土地。
我也能写一句宣传标语，
（2分）
7、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。
（3分）
三、阅读理解（40分）
（一）（11分）
渔夫皱起眉，他的脸变得（déděi）严肃，忧虑。
“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺（shuósháo）说，“嗯②，你看怎么办？得（déděi）把他们抱来，同死人呆（dāi dǎi）在一起怎么行！哦③，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”
1、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
”这时对渔夫__________的描写。
他为什么严肃又忧虑？。
3分
2、文中三个语气词，表达了人物不同的内心，请把你对它们的理解写一一写下来。
①嗯：__________ ②嗯：__________ ③哦：__________3分
3、在文中给加点的字选择正确的注音。
2分
4、给下面的句子换个说法，使意思保持不变。
1分
同死人呆在一起怎么行！
5、文中有一个字，最能够突出表现渔夫的精神，请将其找出来，并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质。
（）字，可以让人感受到渔夫______________________________的品质。
2分
（二）12分
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为（）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难（），给人类生存（）带来了严重的威胁。
１．结合句子理解加点字的意思。
2分
再生：__________ 滥用：__________
2．短文提到的可再生资源有、、
、，这些自然资源遭到破坏的原因一是，二是。
3分
3.文中的”本来”一词能不能去掉?为什么?。
2分4．根据课内外的了解，写出所知道的1个生态灾难，并谈谈如何避免生态灾难的发生。
3分
___________________________________________________________________
（三）17分
三轮车夫
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来少许温馨。
她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。
鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发出急促而清脆的响声。
从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。
她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。
车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
“孩子看病要紧，你先上车吧。
”车夫说。
女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。
”女人停下步，疑惑地看着车夫。
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。
“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。
“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。
”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。
车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。
她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。
”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。
不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。
车子很快就到了医院。
她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。
”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。
1．说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理？3分
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
斩钉截铁：____________________
（2）她把心一横：“20就20。
”把心一横：
2．第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨，从全文来看，还有什么含意呢？
2________________________________________________________________
3．车夫不要车费的结尾出人意料，又合乎情理。
请从前文找出这样结尾的依据，用波浪线勾画出来。
2分
4．细读描写车夫言行的句子，从中可以看出他是一个怎样的人？2分
______________________________________________________________________
5．全文可以分为几个部分？请用‖划分出来，并写出全文的主要内容。
5分______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________
6．假如你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想，怎么做？3分
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________
四、习作展示（30分）
人间自有真情在，真情处处暖心怀。
小朋友，放飞你的心灵，回顾一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于400字。