2020-2021学年湖北省宜昌市点军区天问书院初中八年级(上)期中物理试卷(附答案详解)

2020-2021学年湖北省宜昌市点军区天问书院初中八年级
（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1.估测是我们在生活中常用的一种方法。

下列是几个同学估测的数值，其中最接近实
际的是()
A. 正常人的体温约为40℃
B. 老师正常讲课时声音的响度约为120dB
C. 普通人的身高约为2.0m
D. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s
2.2020年5月，一同学乘坐公交车去观看第26届自贡国际恐龙灯会暨2020全民抗疫主
题灯会时，发现路边树木不停地向后退去，则他选择的参照物是()
A. 路边树木
B. 远处高山
C. 公路路面
D. 乘坐的公交车
3.甲、乙两车同时从P点出发，沿同方向做匀速直线运动，两车的s−t图象分别如图
(a)(b)所示。

两车先后到达距P点18米的Q处，时间差为△t，则()
A. 甲比乙先到达Q处，△t=12s
B. 甲比乙先到达Q处，△t=18s
C. 乙比甲先到达Q处，△t=12s
D. 乙比甲先到达Q处，△t=18s
4.2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，中国飞人苏炳添以9.92秒的成
绩夺得金牌并打破了亚运会纪录，他全程的平均速度约为()
A. 10m/s
B. 100m/s
C. 10km/ℎ
D. 100km/ℎ
5.学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。

如“声音的传
播需要介质”就有许多实际应用。

下列发明成果应用了这一知识的是()
A. 发电机
B. 望远镜
C. 真空玻璃
D. 体温计
6.运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。

这里的“大”是指声音的()
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 传播速度
7.下列应用属于利用声波传递能量的是()
A. B超
B. 倒车雷达
C. 超声波碎石
D. 声呐探测鱼群位置
8.如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作
用是()
A. 防止噪声的产生
B. 在传播过程中减弱噪声
C. 在人耳处减弱噪声
D. 防止风吹到头部
9.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是
()
A. 甲的音调比乙的音调低
B. 甲的音量比乙的音量小
C. 甲的音调比乙的音调高
D. 甲的音量比乙的音量大
10.下列物态变化中，属于升华的是()
A. 初春，冰雪融化汇成溪流
B. 深秋，清晨草叶上出现白霜
C. 夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗”
D. 冬天，背阴处的雪没熔化却变少
11.如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测
量气体的温度，若外部大气压不变，在气温发生变
化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻
璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。

当玻璃管内液面下降时，说明气温变化的情况是
()
A. 下降
B. 上升
C. 不变
D. 无法确定
12.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根
据图象，下列判断正确的是()
A. 该物质熔化过程持续了25min
B. 该物质是晶体，熔点为80℃
C. 在第30min，该物质处于固液共存状态
D. 在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
13.夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的
冰激凌，贸然食用易冻伤食道。

看似“热气腾腾”，其实是()
A. 液氮汽化后形成的氦气
B. 液氮凝固后形成的固态氮
C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
14.中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。

以下有关物态变化的分析，正确
的是()
A. “已是悬崖百丈冰”--冰的形成是凝华，需要吸热
B. “露似珍珠月似弓”--露的形成是熔化，需要吸热
C. “斜月沉沉藏海雾”--雾的形成是液化，需要放热
D. “霜叶红于二月花”--霜的形成是凝固，需要放热
15.“一河诗画，满城烟花”，2019年浏阳国际烟花节的焰火惊艳全球。

下列说法中
正确的是()
A. 焰火属于自然光源
B. 烟花声音震耳欲聋是因为声音的音调高
C. 先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快
D. 焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线传播形成的
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
16.在2019年10月1日的国庆70周年阅兵中，20架直升机组
成“70”字样飞越天安门上空，如图所示。

以大地为参
照物，飞机是______的。

若飞行时20架飞机保持队形不
变，以其中的一架飞机为参照物，其他飞机是______(两
空均选填“运动”或“静止”)的。

17.音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在______，演奏过程中，
演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的______。

18.中国最年轻的兵种是−特种兵(如图所示)被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，
他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。

消音靴能够在______处减弱噪声，这样做主要是防止______(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。

19.小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量
的“干冰”。

回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在______过程中吸收热量，使空气中的水蒸气______成了小雨滴。

(两空均填物态变化名称)
20.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正
确的是______(选填“A”或“B”)，测出该物体的长
度是______cm。

三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）
21.如图中MN是一块大的挡光板，板上有一很小的孔S可透过光，
挡光板后面有一光屏PQ，挡光板前有一物体AB，请画出物
体在光屏PQ上所成的像A′B′。

四、实验探究题（本大题共3小题，共13.0分）
22.小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。

他将小车从坡顶A处静止释放，
测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。

(1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度______全程的平均速
度。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从______
处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。

(选填“A”或“B”)
(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。

位置传感器利用
超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度，如图2所示。

屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是______(选填“匀速”或“加速”)运动的；小车到达坡底时的速度为______m/s。

23.在探究声音的产生与传播时小明和小华一起做了下面的实验：
(1)如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹
开，此现象说明______。

(2)如图2所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出
了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进措施是______。

(3)如图3所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声
音逐渐变小。

此实验现象说明：______。

(4)图3实验中，无论如何抽气，都能听到闹钟声的原因可能是：______。

24.在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时，小丽小组同学测量
了水在加热过程中温度随时间变化的情况，并记录有关数据如表
所示．
时间/min0123456789
温度/℃90929496979898999898
(1)根据你所学的液体沸腾的知识，小丽记录的数据第______min是错误的，理由是
______。

(2)由小丽记的数据可知，水的沸点是______℃。

(3)另一组同学对实验装置进行了适当改变，如图所示，试管甲管口朝上，试管乙
管口朝下，均内有适量水，放在大烧杯的水中固定，然后对大烧杯进行加热，待大烧杯内的水沸腾后，会发现试管甲中的水______沸腾，试管乙中的水______沸腾(均选填“能”或“不能”)。

五、计算题（本大题共3小题，共15.0分）
25.(1)雷雨天，为什么总是先看到闪电后听到雷声？
(2)在一次雷电时，小明从看到闪电开始计时，大约5s后听到雷声，则发生雷电处
距离小明大约有多少m？(声音和光在空气中的速度分别取340m/s和3×108m/s)
26.跳伞是一项极具挑战的运动。

一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，
经15s下落210m后，再匀速直线下落15s，其速度与时间的关系如图所示。

求：
(1)该运动员在15−30s之间做______运动；
(2)该运动员在30s内下落的总高度；
(3)该运动员在30s内下落的平均速度。

27.我们可用下述方法测定钢里的声速．在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次
响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的．管长1020m，两次响声间隔
2.8s，如果当时空气中的声速是340m/s，
求：(1)声音在空气中传播的时间？
(2)声音在钢管中传播的时间？
(3)钢里的声速？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、人体的正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合实际；
B、老师讲课的声音在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合实际；
C、普通人的身高约为1.6m～1.8m，达不到2.0m，故C不符合实际；
D、成年人正常步行的速度约为1.1m/s，故D符合实际。

故选：D。

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

2.【答案】D
【解析】解：该同学乘坐公交车去观看第26届自贡国际恐龙灯会时，以他所乘坐的公交车为参照物时，公交车与路边的树木的相对位置在不断发生变化，所以他看到路边的树向后运动；以远处高山、公路路面和路旁的树木为参照物时，树木没有位置变化，即路边的树木是静止的；参照物不能选择被研究的物体本身，故A、B、C不符合题意，D符合题意。

故选：D。

判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置的变化。

若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。

运动和静止是相对的，选择的参照物不同，描述物体运动的结果会不同，参照物虽然是任意选取的，但要本着方便的原则，一般选地面或地面上静止的物体为参照物。

3.【答案】C
【解析】解：由图象可知，s甲=3.6m，t甲=6s；s乙=6.0m，t乙=6s；
则甲车的速度为：v甲=s
甲
t
甲
=3.6m
6s
=0.6m/s，
乙车的速度为：v乙=s
乙
t
乙
=6.0m
6s
=1m/s。

甲车通过18米的路程需要的时间为：t甲′=
s
v
甲
=18m
0.6m/s
=30s，
乙车通过18米的路程需要的时间为：t乙′=
s
v
乙
=18m
1m/s
=18s，
故乙车先到达Q处，两车到达Q处的时间差为：△t=t甲′−t乙′=30s−18s=12s。

故选：C。

根据图a和图b读出对应的路程与时间，首先根据速度公式得到甲、乙的速度；再求出两车通过18米的路程需要的时间，进而得出时间差。

此题考查速度公式及其应用，有一定难度，能够从图象上获取相关信息，常见题目。

4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题是有关平均速度的计算问题，属基础知识的应用，难度不大。

已知路程和时间，根据v=s
t
计算出苏炳添在全程内的平均速度。

【解答】
苏炳添在全程内的平均速度：
v=s
t =100m
9.92s
≈10m/s=36km/ℎ；
故A正确，BCD错误。

故选A。

5.【答案】C
【解析】解：A、发电机的工作原理是电磁感应，故A错误。

B、望远镜是根据凸透镜成像来工作的，故B错误。

C、因为声音的传播需要介质，真空不能传声，玻璃中间是真空，可以防止声的传播，故C正确。

D、常用的体温计是根据液体的热胀冷缩性质来工作的，故D错误。

故选：C。

声不能在真空中传播，声在固体、液体和气体中都能传播，分析各选项的工作原理，然后找出声传播需要介质的即可。

本题通过生活中一些应用，考查了发电机原理、望远镜原理、体温计原理、真空玻璃原理等，体现了生活处处有物理。

6.【答案】A
【解析】解：同学们大声呼喊，为运动员加油，即“大”是为了听的更为清楚，增大了声音的响度。

故选：A。

物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。

此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分。

7.【答案】C
【解析】解：A、B超是利用声传递信息，故A错误。

B、倒车雷达是利用声传递信息，故B错误。

C、超声波碎石，是利用声传递能量，故C正确。

D、声呐探测鱼群位置，是利用声传递信息，故D错误。

故选：C。

声可以传递信息和能量，熟知生活中声传递信息和能量的实例。

知道声传递信息和能量的实例，是解答此题的关键。

8.【答案】C
【解析】解：在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，它是在人耳处减弱嗓声。

故选：C。

噪声的防治的途径有三种，即在声源处，在传播过程中，在人耳处。

知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键。

9.【答案】D
【解析】
【分析】
根据下列知识分析判断：
(1)频率指的是物体在1s内振动的次数，相同时间内物体振动越快，频率越大；音调跟频率有关，频率越大，音调越高。

(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大；响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。

掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断。

音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关。

【解答】
由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置程度不相同，因此响度不相同，甲偏离程度大，所以甲的响度大，即音量大，故D选项说法正确。

故选D。

10.【答案】D
【解析】解：A、冰雪融化汇成溪流，是冰雪的熔化现象，故A错误。

B、清晨草叶上出现白霜，是水蒸气的凝华现象，故B错误。

C、冰箱里取出的饮料瓶“出汗”，是水蒸气的液化现象，故C错误。

D、背阴处的雪没熔化却变少，是雪直接升华为水蒸气，故D正确。

故选：D。

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

11.【答案】B
【解析】解：当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；
反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升。

故B正确，A、C、D错误。

故选：B。

气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有
明显的变化。

本题主要考查了气体压强跟温度、体积的关系，了解和掌握伽利略温度计的工作原理，是一道中档题。

12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查熔化的知识，分析物质熔化图象时，既要看温度随时间的整体变化趋势，更要学会观察关键的温度点和时间点，这样才能做出全面的分析。

明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，进而可以判断出对应的熔点温度；熔化前处于固态，熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态。

【解答】
ABD.分析图象可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了15分钟，熔化过程吸热温度不变，故AD错误，B正确；
C.在第30min熔化完成，该物质处于液态，故C错误。

故选B。

13.【答案】D
【解析】解：常温常压下氮是气态的，将牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴。

故选：D。

物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华。

本题考查了学生对物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键。

14.【答案】C
【解析】解：
A、“已是悬崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故A错误；
B、“露似珍珠月似弓”，露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B错误；
C、“斜月沉沉藏海雾”，雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故C正确；
D.“霜叶红于二月花”，霜是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故D错误。

故选：C。

(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

15.【答案】D
【解析】解：A、焰火自身能发光，所以焰火是光源，是人造光源，故A错误；
B、烟花声音震耳欲聋是指烟花声音大，即声音的响度大，故B错误；
C、声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为3×108m/s，故先看到焰火后听到爆炸声，说明光速比声速快，故C错误；
D、焰火把人影照在地面上，是人挡住了焰火，故人影是光沿直线传播形成的，故D正确。

故选：D。

(1)能自身发光的物体叫作光源；
(2)声音三个特性：音调、响度和音色。

音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；
(3)声音在空气中的传播速度远比光在空气中的传播速度慢很多；
(4)光在同种均匀介质中沿直线传播。

本题主要考查了光的直线传播、光源的判别以及光速等知识，属于基础知识。

16.【答案】运动静止
【解析】解：
20架直升机组成“70”字样飞越天安门上空，以大地为参照物，飞机与大地之间发生了位置变化，则飞机是运动的。

若飞行时20架飞机保持队形不变，以其中的一架飞机为参照物，其他飞机与这架飞机之间没有位置变化，所以其他飞机是静止的。

故答案为：运动；静止。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。

17.【答案】振动音调
【解析】解：
演员在演奏小提琴时，琴弦振动发声；
当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同；
故答案为：振动；音调。

声音是由物体的振动产生的；物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。

此题考查的是声音的产生及乐音的特征，是一道声学的基础题。

18.【答案】声源响度
【解析】解：中国最年轻的特种兵所穿的消音靴能够在声源处减弱噪声；从声音的三个特征来分析时，这主要是减小声音的响度，即是防止响度过大而暴露目标。

故答案为：声源；响度。

(1)减弱噪声可以从声源处减弱、传播过程中减弱及人耳处减弱这三个环节进行。

(2)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。

知道减弱噪声的三个途径，并熟悉声音的三个特征是解决该题的关键。

19.【答案】升华液化
【解析】解：打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。

故答案为：升华；液化。

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

20.【答案】B 2.45
【解析】解：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，由图可知B方法是正确的；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；
物体左侧与5.00cm对齐，右侧在7.4cm与7.5cm之间，估读为7.45cm，所以物体的长度为7.45cm−5.00cm=2.45cm。

故答案为：B；2.45。

刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值即为物体长度；读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。

刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。

21.【答案】解：根据光沿直线传播A发出的光线连接小孔的下沿，B点发出的光线连接小孔的上沿，并分别延长交于MN交点之间即AB的像，如图所示：。

【解析】小孔成像是光的直线传播现象。

物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。

本题利用了光的直线传播作图，考查了作图的基本能力。

22.【答案】小于A加速0.8
【解析】解：(1)由题知，小车全程运动的时间t1=2.6s，小车前半段路程运动的时间t2=1.8s，
设全程路程为s，则小车运动全程的平均速度v1=s t
1=s
2.6s
，
小车在前半程的平均速度v2=1
2
s
t2
=s
2t2
=s
2×1.8s
=s
3.6s
<s
2.6s
，
由v1>v2可知，小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度；
(2)测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
(3)匀加速直线运动的v−t图象是一条向上倾斜的直线，由图象可知，小车在斜面上滑下时是加速运动的；
小车到达坡底时的时间是2.5s，对应的速度为0.8m/s。

故答案为：(1)小于；(2)A；(3)加速；0.8。

(1)由题意可知，小车在全程和前半程的时间，根据v=s
t
比较两者的平均速度关系；(2)测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
(3)匀速直线运动的v−t图象是一条平行于时间轴的直线，匀加速直线运动的v−t图象是一条向上倾斜的直线，减速直线运动的v−t图象是一条向下倾斜的直线，然后根据图象读出小车到达坡底时的速度。

本题考查了平均速度的测量实验，涉及到平均速度公式的应用和实验的注意事项等，从。