2016年湖南省益阳市赫山区高考生物一模试卷(解析版)

2016年湖南省益阳市赫山区高考生物一模试卷
一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1．下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（）
A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成
B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度
D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）
A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同
C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同
3．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）
①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤
4．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（）
A．患者的细胞代谢速率高于正常水平
B．患者神经系统的兴奋性较正常人高
C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平
D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
5．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）
A．吞噬细胞摄取和处理病毒
B．T细胞合成并分泌淋巴因子
C．浆细胞进行分裂并分泌抗体
D．B细胞增殖分化形成记忆细胞
6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（2016赫山区一模）细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：
（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP 的部位有，水参与反应并产生[H]的部位有．
（2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是，限制乙植物增产的主要环境因素是，此时固定CO2量较多的植物是．
（3）图中b1点的含义是．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向移．
（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在一条件下进行．
8．如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：
（1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．原因是．
（2）图中A处的信号转换过程为
（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会，这是一种调节机制．
（4）人体维持稳态的主要调节机制为．
（5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中（填C或B）端乳酸含量会增加．若甲为肝细胞，饥饿时图示中（填C或B）端血
糖浓度高．原因是（填激素）增加，它作用于甲细胞促进，使血糖维持正常水平．
9．一对毛色正常的鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常，分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）．假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活．为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代．请预测结果并作出分析．
（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为，则可推测毛色异常是性基因突变为性基因的直接结果，因为．
（2）如果不同窝子代出现两种情况，一中是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为，另一种是同一窝子代全部表现为鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果．
10．某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级．一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同．回答下列问题：
（1）请画出该生态系统中的食物网．
（2）甲和乙的种间关系是；种群丁是该生态系统生物组分中的．
（3）一般来说，生态系统的主要功能包括、，此外还具有信息传递等功能．碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行．
（二）选考题[生物--选修1：生物技术实践]
11．为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为．
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是．
（3）示意图A和B中，表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．
（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高
的利用率．
[生物--选修3]
12．（2016赫山区一模）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有
和．
（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示．为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．
（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶．
（4）反转录作用的模板是，产物是．若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术．
（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体．
（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是．
2016年湖南省益阳市赫山区高考生物一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1．下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（）
A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成
B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度
D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
【考点】细胞膜系统的结构和功能．
【分析】1、合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体．
2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜；磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．
3、细胞膜的结构特点具有一定的流动性．
【解答】解：A、细胞内ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，不一定在生物膜上完成，A错误；
B、细胞膜的功能特点是具有选择透过性，磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性，B正确；
C、蛋白质是生命活动的承担者，则细胞膜上蛋白质的多少决定其功能的复杂程度，C正确；
D、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，体现细胞膜的流动性，D正确．
故选：A．
【点评】本题考查ATP的合成、细胞膜的结构特点和功能特点等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）
A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同
C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同
【考点】细胞的分化．
【分析】1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质．
2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同．
【解答】解：A、神经细胞与肌细胞都已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，故A选项错误；
B、神经细胞与肌细胞在功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，即二者合成的特定蛋白不同，故B选项正确；
C、神经细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因组成，故C选项错误；
D、核DNA的复制方式相同，都是半保留复制，故D选项错误．
故选：B．
【点评】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因，能准确判断各选项．
3．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）
①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤
【考点】人类对遗传物质的探究历程．
【分析】证明DNA是遗传物质的实验是肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验；共同点是设法将DNA和蛋白质分离，单独的、直接的观察各自的作用．
【解答】解：①孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律，故①错误；
②摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上，故②错误；
③格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测出加热杀死的S型细菌中有将R型细菌转化为S型细菌的转化因子，艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是，故③正确；
④赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质，故④正确；
⑤沃森和克里克根据DNA的X光衍射图谱推算出DNA分子呈双螺旋结构，故⑤错误．
故选：C．
【点评】本题考查证明DNA是遗传物质的实验，意在考查考生的识记科学发展史的能力，属于中档题．
4．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（）
A．患者的细胞代谢速率高于正常水平
B．患者神经系统的兴奋性较正常人高
C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平
D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】促甲状腺激素的作用是促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中的甲状腺激素含量高于正常值时，通过负反馈调节作用，会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素．
据表分析：表中的甲状腺激素远远高于正常值，通过负反馈调节会抑制垂体分泌促甲状腺激素，所以促甲状腺激素的值会低于正常值．
【解答】解：A、据表分析，表中的甲状腺激素远远高于正常值，A正确；
B、甲状腺激素的作用是可以提高神经系统的兴奋性，所以患者神经系统的兴奋性较正常人高，B正确；
C、当血液中的甲状腺激素含量高于正常值时，通过负反馈调节作用，会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，故促甲状腺激素释放激素含量低于正常值，C正确；
D、促甲状腺激素水平较低的原因是垂体受到甲状腺激素的负反馈调节，D错误．
故选：D．
【点评】本题以检验报告为背景，以激素的功能为载体，主要考查学生获取信息能力、理解与运用所学知识的能力．
5．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）
A．吞噬细胞摄取和处理病毒
B．T细胞合成并分泌淋巴因子
C．浆细胞进行分裂并分泌抗体
D．B细胞增殖分化形成记忆细胞
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】H7N9禽流感病毒侵入人体后，会引发机体产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．若病毒存在于体液中，则会发生体液免疫，其过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．若病毒侵入细胞，则会发生细胞免疫，其过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．
【解答】解：A、吞噬细胞能摄取和处理抗原，暴露出抗原决定簇，A正确；
B、在细胞免疫过程中，T细胞能合成并分泌淋巴因子，B正确；
C、浆细胞已经高度分化，不再分裂，C错误；
D、B细胞受抗原刺激后，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，D正确．
故选：C．
【点评】本题结合社会热点，以禽流感为素材，考查特异性免疫和细胞分裂的相关知识，要求考生识记细胞免疫和体液免疫过程，明确浆细胞已经高度分化，不再分裂即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．
6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（2016赫山区一模）细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：
（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是甲；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有叶绿体、线粒体、细胞质基质，水参与反应并产生[H]的部位有类囊体薄膜、线粒体基质．
（2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度，限制乙植物增产的主要环境因素是CO2浓度、温度，此时固定CO2量较多的植物是甲．
（3）图中b1点的含义是光合作用强度等于呼吸作用强度．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向右移．
（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在黑暗一条件下进行．
【考点】影响光合作用速率的环境因素．
【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．
1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．
3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．
【解答】解：（1）由于滨藜是一种在沙漠中生活的植物，其为阳生植物，达到光饱和点和光补偿点所需要的光照强度比较大，所以图1中代表滨藜光合作用强度变化曲线是甲．b1点时植物叶肉细胞内光合作用强度等于呼吸作用强度，故产生ATP的部位有叶绿体、线粒体、细胞质基质．光反应阶段水在光下分解成[H]和氧气，有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水反应生成[H]和二氧化碳，故水参与反应并产生[H]的部位有类囊体薄膜、线粒体基质．
（2）由图分析可知，图中e点时，光照强度增加，甲的净光合速率增加，故限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度．图中e点时，光照强度增加，乙的净光合速率不再增加，故限制乙植物增产的主要环境因素是CO2浓度、温度．图中e点时，植物甲和乙的净光合速率相等，但甲的呼吸速率大于乙，故此时固定CO2量较多的植物是甲．（3）图中b1点是净光合速率为0，故其含义是光合作用强度等于呼吸作用强度．Mg是合成叶绿素所必需的元素，缺Mg，则叶绿素无法合成，植物的光合作用强度降低，而呼吸速率不变，b2点表示光
合作用强度等于呼吸作用强度，若将植物移植到缺Mg的环境中培养，则需增大光照强度才能保证光合作用强度等于呼吸作用强度，故一段时间后b2点将向右移．
（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在黑暗条件下进行，排除光合作用的影响．
故答案为：
（1）甲叶绿体、线粒体、细胞质基质（缺一不可）类囊体薄膜（基粒或叶绿体）、线粒体基质（线粒体）（缺一不可）
（2）光照强度CO2浓度、温度甲
（3）光合作用强度等于呼吸作用强度（答速率也可）右
（4）黑暗
【点评】本题意在考查学生对知识的分析和理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．
8．如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：
（1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．原因是甲细胞表面存在不同受体．
（2）图中A处的信号转换过程为电信号→化学信号
（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会减少，这是一种反馈调节机制．
（4）人体维持稳态的主要调节机制为神经﹣体液﹣免疫调节．
（5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中C（填C或B）端乳酸含量会增加．若甲为肝细胞，饥饿时图示中C（填C或B）端血糖浓度高．原因是胰高血糖素（填激素）增加，它作用于甲细胞促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖，使血糖维持正常水平．
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】1、据图分析：轴突末梢中的突触小泡释放A神经递质，作用于甲细胞的受体；内分泌腺甲状腺分泌甲状腺激素，通过血液运输，作用于甲细胞上的受体，说明甲细胞受到神经和激素调节．
2、甲状腺激素的反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多．
【解答】解：（1）由图可知，由于甲细胞表面存在不同受体，因此对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节．
（2）图中A处是释放神经递质，信号的转换过程是电信号转换为化学信号．
（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会减少，这是一种负反馈调节机制．
（4）人体维持稳态的主要调节机制为神经﹣体液﹣免疫调节网络．
（5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中C端乳酸含量会增加．若甲为肝细胞，饥饿时图示中C端血糖浓度高．原因是胰高血糖素增加，能作用于甲细胞促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖，使血糖维持正常水平．
故答案为：
（1）甲细胞表面存在不同受体
（2）电信号→化学信号
（3）减少反馈
（4）神经﹣体液﹣免疫调节
（5）C C胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质转化为糖
【点评】本题结合神经、内分泌相互调节的部分示意图，考查神经调节、激素调节的相关知识，要求考生识记神经调节的过程，能结合图中信息答题，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
9．一对毛色正常的鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常，分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）．假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活．为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代．请预测结果并作出分析．
（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1，则可推测毛色异常是隐性基因突变为显性基因的直接结果，因为只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1的结果．
（2）如果不同窝子代出现两种情况，一中是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为1：1，另一种是同一窝子代全部表现为毛色正常鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果．
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】根据题干中“突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因”分析，且产生了新性状（毛色异常），则只能是由aa突变为Aa才会出现性状的改变．根据题干中“只涉及亲本常染色体上的一对等位基因”，亲代基因型均为Aa，毛色异常雄鼠的基因型为aa，毛色正常同窝中的雌性鼠的基因型为AA或者Aa．由此作答．
【解答】解：（1）根据题干中“突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因”分析，且产生了新性状（毛色异常），则只能是由aa突变为Aa才会出现性状的改变．则两亲本和同窝中的雌性鼠的基因型均为aa，毛色异常雄鼠的基因型为Aa，所以杂交子代毛色异常：毛色正常为1：1．
（2）根据题干中“只涉及亲本常染色体上的一对等位基因”，亲代基因型均为Aa，毛色异常雄鼠的基因型为aa，毛色正常同窝中的雌性鼠的基因型为AA或者Aa．若雄性鼠与同窝中。