【语文】小学6年语文字词句总复习秘籍、部编一上语文期末试卷
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京版小学语文毕业复习指导字词句部分
字的复习——字音字形字义
字的复习——字音
字音易读错的类型:
1. 在生活中读错的音。
如:蒙古(měnɡ )
拘束(shù)
逮捕(dǎi )
骨气(ɡǔ )
深情厚谊(yì)
恶劣(liè)
模样(mú)
2. 形近字区别要清,读音要准。
如:仍然(rénɡ)扔掉(rēnɡ)畸形(jī )倚在(yǐ)
羞怯(qiè )了却(què)
大堤(dī )提纲(tí)
撩乱(liāo )眼花缭乱(liÁo)要挟(xié )狭窄(xiÁ)
晌午(shǍnɡ)响声(xiǍnɡ)一幅(fú )一副(fù)
3. 分清口语与书面语的读音。
如:露天(lù)露着(lòu)
咀嚼(jué)嚼碎( jiÁo)
落下病根( lÀo)落叶(luò)
4. 多音字的读音要读准。
多音字一般有三种:
一是音同调异,如“应”读yīng和yìng,“逮”读dài和dǎi;
二是音异调同,如:“还”读huán和hái;“薄”读báo 和bó;
三是音和调都不同,如“长”读zhǎng 和cháng;“乐”读lè和yuè。
举例:
连翘花( qiÁo )翘尾巴(qiÀo)地壳(qiÀo)鸡蛋壳(ké)给予(jǐ)送给(ɡěi)
逮捕(dÀi)逮住(dǍi)
薄雾(bó)薄饼(bÁo)
阿房宫(ē )阿姨(ā )
清平乐(yuè )音乐(lè
举例:
落幽燕(yān )雨燕( yÀn )应付(yìnɡ)应该(yīnɡ)处死(chǔ )处长(chù)分外(fèn )分家(fēn)尽管(jǐn )尽头(jìn)抹净(mā )抹墙(mò)
考试的题型
给带点字选择正确的读音画“√”。
或者划去带点字不正确的读音。
如:懈怠(dài tái )
低头折节(shézhé)
稀罕(hān hǎn han)
深邃.(suì suí)
膝盖(xīqī)
称职(chènɡchèn )
贫者语于富者曰(yùyǔ)
字的复习——字音
考试的题型
下面四项中加点字读音完全相同的一项是()。
A、扁豆扁平扁舟扁担
B、喷香喷水喷灌喷壶
C、胆怯羞怯怯弱怯生生
D、削去削减削皮削弱
考试的题型
下面四项中读音与“投降”的“降”不同的一项是()。
A、降兵
B、降服
C 、降龙伏虎D、降落
考试的题型
给带的字标出正确的读音。
飘拂()匀称()阻塞()婀娜()
考试的题型
读下面的四组词语,注意带点字的字音,都有一个是错误的,把它选出来。
Ⅰ、【A】恶劣luè【B】系jì绳子【C】衣冠ɡuān 【D】弹tÁn琴
Ⅱ、【A】撞chuÀnɡ破【B】折zhē腾【C】配给jǐ 【D】尽jǐn管
Ⅲ、【A】纤xiān弱【B】强qiÁnɡ迫【C】的dí确【D】便 piÁn 宜
Ⅳ、【A】露lù出【B】腹部fù 【C】冤枉 wǍnɡ 【D】石径斜xié
考试的题型
选出正确读音,用“√”表示,用字的不同读音组词。
A.由于新机器尽(jǐn jìn)快投入
了生产,所以汇源果汁今年提前完成了任务。
( ) ( )
B.顺义国泰商场店庆期间,上百种商
品开展打折(shé zhé)活动。
C.说谎的人早晚要露(lù lòu)马脚。
( ) ( )
考试的题型
根据读音,说汉字。
看到“biÀn”这个读音,你会想到哪些字?
(辨、辩、辫、遍、变、便)
字的复习——字形
1、错别字的情况很复杂,常出现的
分为以下几类:
一是笔画错误,对字的写法不求甚解,多或少写笔画,如:细腻的“腻”;熙攘的“熙”;
其次是形近字误用,这是问题最严重的。
主要有五种情况的错误:① 笔画多少不同,如:“要”“耍”、“响” 晌”;②笔画长短,延伸不同,如:
“由”“甲”“申”、
“未”“末”;③个别笔形不同,如:“外”“处”、
“卷”“券”;④个别部件不同,如:“受”“爱”、
2、形近字、同音字的辨析。
(1)形近字在字形上有细微差别,一疏忽就容易写错,因此认真辨析,据义定形是记住形近字的关键。
越是字形相同的地方多,区别小的字越容易写错。
除了让学生对细微之处认真辨析之外,必须注意培养他们认真书写的习惯。
如:“憾”与“撼”的区别:都是左形右声的字。
“憾”的形旁与“心” 有关,表示“失望、不满足”之意。
“撼”的形旁与“手”有关,表示“摇、摇动”之意。
在遗()、缺()、引以为()等词中,就要选择前者;而震()、()动、摇()等词就要选择后者。
(2)同音字由于音同形异,书写上很容易出现张冠李戴的现象。
教会学生辨析同音字时要据义定形,还要抓形与义的细微差别。
辨析同音字。
如:“撼”和“捍”两个字都念hàn,但意义完全不一样,甚至相反。
前一个表示表示“摇、摇动”之意;后一个表示“保卫‘防御”的意思。
要写震();()动,摇(),就得选择前者。
要写()卫、()御,就得用后者。
牢记汉字表意的特点,坚持“据义定形”的原则,什么样的同音字形近字,也能区别得开。
字的复习——字形
12册书中容易写错的字。
羞涩的“涩”容容易写成上下结构,“止”字托底,三点水写在上面左边;洋溢的“溢”右上部分多写一点;“贼”字右边少写一撇或者多写一竖;万马齐喑的“喑”写成“日”字旁;
小巷的“巷”下边写成横折钩竖弯钩;椭圆的“椭”把“耳刀儿”写右边;
字的复习——字形
椭圆的“椭”把“耳刀儿”写右边;淤泥的“淤”右边写成反文;
秉性的“秉”上边横短,中间横长;喇叭的“喇”中右部分写成刺;
女娲的“娲”右边下面写成撇折点;阻挠的“挠”右边上面多一点;
轻蔑的“蔑”下面少点;
隧道的“隧”右边多点等。
字的复习——字形
考试的题型
读拼音,组词。
()笑()斗
()动()雾jī()形bó反()()械蓬()
攻()停()
字的复习——字形
考试的题型
形近字组词。
据()沮()谭()锯()咀()潭()弦()喑()
舷()暗()
字的复习——字形
考试的题型
选字填空。
恋峦艰坚
峰()雄伟()持不懈
字的复习——字形
考试的题型
给字换一部分成新字,再分别词。
挟()渗()挠()
(纬()
)(
糟
(
)
)
()
()()
字的复习——字形
考试的题型
在下列词语的错别字下面画上横线,改正后写在后面的括号里。
枯躁()川流不息()摇蓝()漫不经心()
字的复习——字形
考试的题型
下面每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来,改在后面的括号里改正。
【A】庐山吹拂面颊山恋()【B】烛光蜿言栽花额头()【C】维持开僻折纸捧水()【D】辨论玩耍乖巧增加()
字的复习——字形
考试的题型
7、下列没有错别字的一组是()A.金壁辉煌呕心沥血
顽强不屈负荆请罪
B.走头无路香味四溢
秉烛夜游繁花嫩叶
C.春意盎然迫不及待
无可奈何心旷神怡
1、查字典的知识。
音序查字法先要背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。
大写字母26个,除去U、V以外,还剩24个。
其中C、K、O、P、S、W、X、Z,8个字母大写、小写完全一样,只是大写字母比小写的大一些。
复习时让学生重点记大写字母与小写字母不同的。
A(a )B(b )D(d )E(e )F(f )G(g )H(h )I(i )J(j )L(l )M(m )N(n)Q(q )R(r )T(t )Y(y )
部首查字法的关键是找准部首。
左右都像是部首的,一般查左边,如:休;
上下都像是部首的,一般查上边,如:早;
内外都像是部首的,一般查外边,如:闷;
左右上角与中间都像是部首的,一般先查中间,如:坐。
不好确定部首的字,就以起笔的笔形为部首。
如:才,一部;上,丨部;长,丿部。
如果在字典中查字的第一笔或你认为的部首,没查到这个字时,就应该考虑整个字了。
如:见在“见”部,酉是在“酉”部。
本册书中部首特殊的生字。
丘()甫()祭()亥()焉()卒()妻()咸()巷()末()斥()秉()詹()
准确选择义项。
给多义字定义项要从词的整体考虑,不能孤立地看一个字,必须把字放到词语里面去理解,根据词语选择字的义项,有时需联系上下文。
这就是“字不离词,据词定义”。
比如:耍:①玩。
②玩弄。
③戏弄。
④施展。
A.说话讲诚信,你可不要耍人家呀!()
B.孩子们在院子里耍呢。
()
C.爷爷武艺高强,尤其耍大刀本领世人皆知。
( )
D.你们应该公平竞争,不要耍花招。
( ) 。
考试题型:
给带点的字选择正确的解释,把序号填在()里。
负:①背。
②遭受。
③享有。
④辜负。
颇负盛名()负荆请罪()不负重望()身负重伤()
考试题型:
给句子中的“陈”选择恰当解释,把序号填()里。
陈:①安放摆设。
②述说。
③时间久的、旧的。
④深姓。
a. 那些陈谷子烂芝麻的事就不要提了。
()
b. 北京自然博物馆里陈列着一句黄河象的骨骼化
石。
()
c. 你把这件事向老师陈述一下。
()
d. 辩论会上,小明慷慨陈词,说服了对方。
()
考试题型:
根据给出的字的不同意思,用这个字组成相对应的词。
操
a. 持、拿。
()
b. 掌握。
()
c. 锻炼。
()
d. 劳心费力。
()
考试题型:
下面四项中,“疾”字的意思和“疾驰”的“疾”意思相同的一项是()。
a、积劳成疾 b 、嫉恶如仇
c 、疾驰d、疾苦
考试题型:
把下列词语带点字的正确解释选出来。
①公德
【A】心意【B】道德;品行【C】恩惠
②绝计
【A】断绝【B】穷尽【C】没有出路的;无法挽救的【D】独一无二的
考试题型:
③迫切【A】符合【B】亲近
【C】急切【D】切实
④深情厚谊【A】时间久【B】(感情)厚【C】颜色浓
【D】从上到下距离大
一、同义词、近义词和反义词。
同义词是意义上相同或相近的词,包
括等义词和近义词两种。
等义词意义相同,在运用上一般可以相互替换。
如:衣服--衣裳土豆--马铃薯母亲-- 妈妈逝世--死亡
近义词意义相近,但有种种细微差别,在运用上不可以相互替换。
如:希望--期望--渴望
显现--展现--呈现
战事--战争--战斗
辨析方法:
A词义的轻重程度不同:
希望-期望-渴望,三个同义词一个比一个程度重。
B词义范围、大小不同:“事情” 范围大;“事故”范围小。
C具体与概括不同:船与船只,“船”是具体的,“船只”是概括的
D词的感情色彩不同:教诲-教训,“教诲” 褒义;“教训”贬义。
果断──决断──武断(褒──中──贬)
E语体色彩不同:吓唬-恐吓,前者是口语,后者是书面语。
F适应对象不同:爱戴,对上;
爱护,对下。
G词的搭配不同:“模糊”,字迹模糊;
含糊,说话含糊;
交流(思想、经验)交换(礼物、意见)
异词同义。
汉语中有一些有趣的词,它可以用不同
词语表达同一个意思。
比如“看”:我们还可以用哪些词表达?(望、仰、瞄、眺望,注视、俯视、凝视、环视等)
考试题型
写出近义词。
(有时要求写一个,有时要求写两个)
观赏—(
思忖—(
柔美——()争执—(
)赞叹—(
)()
)
)
奇丽——()()乐趣——()()寂静——()()。