高考数学同步辅导第36讲绝对值不等式试题

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一线名师(mínɡ shī)指点07年高考数学同步(tóngbù)辅导第36讲绝对值不等

【考点(kǎo diǎn)回放】
1.解绝对值不等式的根本思想:解绝对值不等式的根本思想是去绝对值,常采用的方法(fāngfǎ)是讨论符号和平方
2.注意利用三角不等式证明含有绝对值的问题
||a|─|b||≤|a+b|≤|a|+|b|;||a|─|b||≤|a─b|≤|a|+|b|;并指出等号条件
3.(1)|f(x)|<g(x)⇔─g(x)<f(x)<g(x);
(2)|f(x)|>g(x)⇔f(x)>g(x)或者f(x)<─g(x)〔无论g(x)是否为正〕
〔3〕含绝对值的不等式性质〔双向不等式〕
左边在时获得等号,右边在时获得等号
【考点解析】
1.〔2021年第三次诊断题〕设a、b是满足ab<0的实数,那么
A.|a+b|>|a-b|
B.|a+b|<|a-b|
C.|a-b|<||a|-|b||
D.|a-b|<|a|+|b|
a=1,b=-1,代入检验.
答案:B
2.〔2021年春季〕不等式|2x2-1|≤1的解集为
A.{x|-1≤x≤1}
B.{x|-2≤x≤2}
C.{x |0≤x ≤2}
D.{x |-2≤x ≤0}
解析(ji ě x ī):由|2x 2
-1|≤1得-1≤2x 2
-1≤1. ∴0≤x 2
≤1,即-1≤x ≤1. 答案(d á àn):A
3.不等式|x +log 3x |<|x |+|log 3x |的解集为 A.〔0,1〕 B.〔1,+∞〕 C.〔0,+∞〕
D.〔-∞,+∞〕
解析(ji ě x ī):∵x >0,x 与log 3x 异号, ∴log 3x <0.∴0<x <1. 答案(d á àn):A
a ≤对x 取一切负数恒成立,那么a 的取值范围是____________.
解析:要使a ≤|
|2
2x x +对x 取一切负数恒成立,
令t =|x |>0,那么a ≤. 而t
t 22+≥
=2

∴a ≤22. 答案:a ≤22
5.不等式|2x -t |+t -1<0的解集为〔-

2
1
〕,那么t =____________. 解析:|2x -t |<1-t ,t -1<2x -t <1-t , 2t -1<2x <1,t -21<x <2
1. ∴t =0. 答案:0
6.〔2021春〕假设,那么以下不等式成立的是( )
〔A 〕. 〔B 〕. 〔C 〕.〔D 〕.
解析(ji ě x ī):应用间接排除法.取a=1,b=0,排除A. 取a=0,b=-1,排除B; 取c=0,排除D .故
应该(y īngg āi)选C .显然
,对不等式a>b 的两边(li ǎngbi ān)同时乘以 ,立得
成立(ch éngl ì)
7.(2021卷)假如,那么,以下不等式中正确的选项是〔 〕
〔A 〕
〔B 〕
〔C 〕
〔D 〕
解析:假如0,0a b <>,那么
,∴
11
a b
<,选A. 【考点演练】
1、不等式|x+2|≥|x|的解集是 . {x| x ≥-1}
变式1、条件p:|x -2|>2-x ;条件q:x >a ,假设p 是q 的充分不必要条件,那么a 的取值范围是 .
2、不等式|3x -2|>4的解集是C
〔 〕
A .{x|x>2}
B .{x|x<-
} C .{x|x<-
3
2
或者x>2} D .{x|-
3
2
<x<2} 3、函数f(x)是R 上的减函数,A 〔0,-3〕,B 〔-2,3〕是其图象上的两点,那么不等式|f(x -2)|≥3的解集是 . 14.
4.〔2021年海淀区一模题〕集合A={x|a -1≤x ≤a+2},B={x|3<x <5},那么能使A B 成立的实数a 的取值范围是 A.{a|3<a ≤4}
B.{a|3≤a ≤4}
C.{a|3<a <4}
D.
解析(jiě xī):由题意知得3≤a≤4.
答案(dá àn):B
5.不等式|x2+2x|<3的解集为____________.
解析(jiě xī):-3<x2+2x<3,即
∴-3<x<1.
答案(dá àn):-3<x<1
6.〔2021年全国Ⅰ,13〕不等式|x+2|≥|x|的解集是____________.
解法一:|x+2|≥|x|〔x+2〕2≥x2⇔4x+4≥0⇔x≥-1.
解法二:在同一直角坐标系下作出f〔x〕=|x+2|与g〔x〕=|x|的图象,根据图象可得x≥-1.
解法三:根据绝对值的几何意义,不等式|x+2|≥|x|表示数轴上x到-2的间隔不小于到0的间隔,∴x≥-1.
答案:{x|x≥-1}
评述:此题的三种解法均为解绝对值不等式的根本方法,必须掌握.
7.〔2021年春季〕当0<a<1时,解关于x的不等式a<ax-2.
解:由0<a<1,原不等式可化为>x-2.
这个不等式的解集是下面不等式组①及②的解集的并集.

或者(huòzhě)

解不等式组①得解集为{x|21
≤x <2},
解不等式组②得解集为{x|2≤x <5},
所以(su ǒy ǐ)原不等式的解集为{x|21
≤x <5}.
【题型讲解(ji ǎngji ě)】
例1 解不等式
分析(f ēnx ī):不等式〔其中
〕可以推广
为任意
都成立,且为代数式也成立
解:原不等式又化为
∴原不等式的解集为
点评:可利用
去掉绝对值符号
例2 求证:不等式
综上〔1〕,〔2〕得
例3
所以(suǒyǐ),原命题得证
()()
222222
只要证
+++-++<-+
a b a b a ab b
112112
例4
例5
证明(zhèngmíng):
例6
证明(zhèngmíng):令
例7 a, b∈R 证明(zhèngmíng)|a + b|-|a-b| < 2|b|
例8解不等式||x+3|─|x─3||>3
解法一:分区间(qū jiān)去绝对值〔零点分段法〕:
∵||x+3|─|x─3||>3
∴(1)⇒x<─3;
(2)⇒3/2<x≤3或者(huòzhě)─3≤x<─3/2 ;
(3)⇒x>3
∴原不等式的解为x<─3/2或者(huòzhě)x>3/2
解法二:用平方法脱去绝对值:
两边平方:(|x+3|─|x─3|)2>9,即2x2+9>2|x2─9|;
两边再平方分解因式得:x2>9/4⇒x<─3/2或者x>3/2
例9 解不等式|x2─3|x|─3|≤1
解:∵|x2─3|x|─3|≤1
∴─1≤x2─3|x|─3≤1
∴⇒
∴原不等式的解是:≤x≤4或者─4≤x≤
点评:此题由于运用了x∈R时,x2=|x|2从而防止了一场大规模的讨论
例10 求使不等式|x─4|+|x─3|<a 有解的a 的取值范围(fànwéi)
解:设f(x)= |x─4|+|x─3|,
要使f(x)<a 有解,那么(nà me)a 应该(y īngg āi)大于f(x)的最小值, 由三角(s ānji ǎo)不等式得:
f(x)=|x─4|+|x─3|≥|(x─4)─(x─3)|=1, 所以f(x)的最小值为1, ∴ a>1
点评:此题对条件进展转化,变为最值问题,从而简化了讨论
例11二次函数f(x)满足|f(1)|≤1,|f(0)|≤1,|f(─1)|≤1, 求证:|x|≤1时,有|f(x)|≥5/4
证明:设f(x)=ax 2+bx+c,
由题意,得
∴ a=[f(1)+f(─1)─2f(0)],b=
2
1
[f(1)─f(1)]; c=f(0) 代入f(x)的表达式变形得:
f(x)=f(1)(x 2+x)/2+f(─1)(x 2─x)/2+(1─x 2)f(0)
∵ |f(1)|≤1,|f(0)|≤1,f(─1)|≤1, ∴ 当|x|≤1时,
|f(x)|≤|(x 2+x)/2||f(1)|+|(x 2─x)/2||f(─1)|+(1─x 2)|f(0)| ≤|x|(1+x)/2+|x|(1─x)/2+(1─x 2) =─x 2+|x|+1=─(|x|─1/2)2+5/4≤5/4
例12 a,b,c 都是实数,且|a|<1,|b|<1,|c|<1,求证:ab+bc+ca>─1
证明(zhèngmíng):设f(x)=x(b+c)+bc─(─1),
∵ |a|<1,|b|<1,|c|<1,
∴f(1)=(b+c)+bc+1=(1+b) (1+c)>0,
f(─1) =-(b+c)+bc+1=(1-b) (1-c)>0,
∴当a∈(─1,1)时,f(x)>0恒成立(chénglì)
∴ f(a) =a(b+c)+bc─(─1)>0,
∴ab+bc+ca>─1
例13
证明(zhèngmíng):
小结(xiǎojié):
1.理解绝对值不等式的定义,掌握绝对值不等式的定理和推论,会用绝对值不等式的定理和推论解决绝对值不等式的有关证明问题
2.解绝对值不等式的根本途径是去掉绝对值符号,常用的方法是:〔1〕分类讨论;〔2〕平方;〔3〕利用绝对值不等式的性质,如

3.证明绝对值不等式的根本思想和根本方法分别是转化思想和比拟法,分析法,换元法,综合法,放缩法,反证法等等
【根底演练】
1.不等式的解集为〔〕
A. B. C. D.
答案(dá àn):D
2.不等式|x -4|+|x -3|<a 有解的充要条件是〔 〕 A a >7 B a >1 C a <1 D a ≥1 答案(dá àn): B 提示(tíshì): 代数式|x -4|+|x -3|表示(bi ǎoshì)数轴上的点到(4, 0)与(3, 0)两点的间隔 和,最小值为1,∴当a >1时,不等式有解
3.假设A ={x | |x -1|<2}, B ={x |>0,那么A ∩B =〔 〕
A {x |-1<x <3}
B {x |x <0或者x >2}
C {x |-1<x <0或者2<x <3}
D {x |-1<x <0} 答案: C 提示: A ={x | -1<x <3}, B ={x | x >2或者x <0},∴A ∩B ={x |-1<x <0或者2<x <3}
4.不等式1≤≤2的解集是
答案: 1≤x ≤或者≤x ≤3
5.假如y =log
x 在(0,+∞)内是减函数,那么a 的取值范围是〔 〕 A |a |>1 B |a |< C 1<|a |<2 D a >2或者a <-2
答案: C 提示: 0<a 2-1,∴1<|a |<2
6.解不等式|log x |+|log 3
1(3-x )|≥1
答案:{x | 0<x ≤或者≤x <3}
提示: 分0<x <1, 1<x <2, 2<x <3三种情况讨论,当0<x <1时,解得0<x ≤43;当1<x <2时,无解;当2<x <3时,解得4
9≤x <3
【实战演练】 x 的方程3x 2-6〔m -1〕x +m 2+1=0的两实根为x 1、x 2,假设|x 1|+|x 2|=2,求m 的值.
解:x 1、x 2为方程两实根,
∴Δ=36〔m -1〕2-12〔m 2
+1〕≥0.
∴m ≥
或者(hu òzh ě)m ≤. 又∵x 1·x 2=>0,∴x 1、x 2同号(t ón ɡ h ào).
∴|x 1|+|x 2|=|x 1+x 2|=2|m -1|.
于是(y úsh ì)有2|m -1|=2,∴m =0或者(hu òzh ě)2.
∴m =0. ≤.
解:〔1〕当x 2-2<0且x ≠0,即当-2<x <2且x ≠0时,原不等式显然成立.
〔2〕当x 2-2>0时,原不等式与不等式组等价.
x 2-2≥|x |,即|x |2-|x |-2≥0.
∴|x |≥2.∴不等式组的解为|x |≥2,
即x ≤-2或者x ≥2.
∴原不等式的解集为〔-∞,-2]∪〔-2,0〕∪〔0,2〕∪[2,+∞〕.
3.〔2021年模拟题〕函数f 〔x 〕=的定义域恰为不等式log 2〔x +3〕+log x ≤3的解集,且f 〔x 〕在定义域内单调递减,务实数a 的取值范围.
解:由log 2〔x +3〕+log 2
1x ≤3得
x ≥,
即f 〔x 〕的定义域为[
73,+∞〕. ∵f 〔x 〕在定义域[
73,+∞〕内单调递减, ∴当x 2>x 1≥
73时,f 〔x 1〕-f 〔x 2〕>0恒成立,即有〔ax 1-+2〕-〔ax 2-+2〕>0 a 〔x 1-x 2〕-〔11x -2
1x 〕>0
⇔〔x 1-x 2〕〔a +〕>0恒成立(ch éngl ì).
∵x 1<x 2,∴〔x 1-x 2〕〔a +211x x 〕>0 ⇔a +2
11x x <0. ∵x 1x 2>
-211x x >-, 要使a <-2
11x x 恒成立(ch éngl ì), 那么(n à me)a 的取值范围(f ànw éi)是a ≤-
949. 4.f 〔x 〕=x 2-x +c 定义在区间[0,1]上,x 1、x 2∈[0,1],且x 1≠x 2,求证:
〔1〕f 〔0〕=f 〔1〕;
〔2〕| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|<|x 1-x 2|;
〔3〕| f 〔x 1〕-f 〔x 2〕|<
21; 〔4〕| f 〔x 1〕-f 〔x 2〕|≤.
证明:〔1〕f 〔0〕=c ,f 〔1〕=c ,
∴f 〔0〕=f 〔1〕.
〔2〕| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|=|x 2-x 1||x 2+x 1-1|.
∵0≤x 1≤1,∴0≤x 2≤1,0<x 1+x 2<2〔x 1≠x 2〕.
∴-1<x 1+x 2-1<1.
∴| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|<|x 2-x 1|.
〔3〕不妨设x 2>x 1,由〔2〕知
| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|<x 2-x 1.
① 而由f 〔0〕=f 〔1〕,从而
| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|=| f 〔x 2〕-f 〔1〕+f 〔0〕-f 〔x 1〕|≤| f 〔x 2〕-f 〔1〕|+| f 〔0〕-
f 〔x 1〕|<|1-x 2|+|x 1|<1-x 2+x 1.
② ①+②得2| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|<1,
即| f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|<21. 〔4〕|f 〔x 2〕-f 〔x 1〕|≤f max -f min =f 〔0〕-f 〔21〕=4
1. 5.〔1〕|a |<1,|b |<1,求证(qi úzh èng):||>1;
〔2〕务实(w ù sh í)数λ的取值范围(f ànw éi),使不等式|
|>1对满足(m ǎnz ú)|a |<1,|b |<1的一实在数a 、b 恒成立;
〔3〕|a |<1,假设|
|<1,求b 的取值范围. 〔1〕证明:|1-ab |2-|a -b |2=1+a 2b 2-a 2-b 2=〔a 2-1〕〔b 2-1〕.
∵|a |<1,|b |<1,∴a 2-1<0,b 2-1<0.
∴|1-ab |2-|a -b |2>0.
∴|1-ab |>|a -b |,
=
>1. 〔2〕解:∵|
b a ab --λλ1|>1⇔|1-ab λ|2-|a λ-b |2=〔a 2λ2-1〕〔b 2-1〕>0. ∵b 2<1,∴a 2λ2-1<0对于任意满足|a |<1的a 恒成立.
当a =0时,a 2λ2-1<0成立;
当a ≠0时,要使λ2<对于任意满足|a |<1的a 恒成立,而21
a >1,
∴|λ|≤1.故-1≤λ≤1.
〔3〕|
ab b a ++1|<1⇔〔ab
b a ++1〕2<1⇔〔a +b 〕2<〔1+ab 〕2⇔a 2+b 2-1-a 2b 2<0⇔〔a 2-1〕〔b 2-1〕<0.
∵|a |<1,∴a 2<1.∴1-b 2>0,即-1<b <1.
6. 设x 1、x 2、y 1、y 2是实数,且满足x 12+x 22≤1,证明不等式〔x 1y 1+x 2y 2-1〕2≥〔x 12+x 22
-1〕〔y 12+y 22-1〕.
分析(f ēnx ī):要证原不等式成立,也就是证〔x 1y 1+x 2y 2-1〕2-〔x 12+x 22-1〕〔y 12+y 22-1〕≥0. 证明(zh èngm íng):〔1〕当x 12+x 22=1时,原不等式成立(ch éngl ì).
〔2〕当x 12+x 22<1时,联想(li ánxi ǎng)根的判别式,可构造函数f 〔x 〕=〔x 12+x 22-1〕x -2〔x 1y 1+x 2y 2-1〕x +〔y 12+y 22-1〕,其根的判别式Δ=4〔x 1y 1+x 2y 2-1〕2-4〔x 12+x 22-1〕〔y 12+y 22-1〕.
由题意x 12+x 22<1,函数f 〔x 〕的图象开口向下.
又∵f 〔1〕=x 12+x 22-2x 1y 1-2x 2y 2+y 12+y 22=〔x 1-y 1〕2+〔x 2-y 2〕2≥0,
因此抛物线与x 轴必有公一共点.
∴Δ≥0.
∴4〔x 1y 1+x 2y 2-1〕2-4〔x 12+x 22-1〕〔y 12+y 22-1〕≥0,
即〔x 1y 1+x 2y 2-1〕2≥〔x 12+x 22-1〕〔y 12+y 22-1〕. a 1≈2,令a 2=1+. 〔1〕证明2介于a 1、a 2之间;
〔2〕求a 1、a 2中哪一个更接近于2;
〔3〕你能设计一个比a 2更接近于2的一个a 3吗?并说明理由.
〔1〕证明:〔2-a 1〕〔2-a 2〕=〔2-a 1〕· 〔2-1-111a +〕=<
0.
∴2介于a 1、a 2之间.
〔2〕解:|2-a 2|=|2-1-1
11a +| =||
=|2-a 1|<|2-a 1|.
∴a 2比a 1更接近(ji ēj ìn)于2.
〔3〕解:令a 3=1+,
那么(n à me)a 3比a 2更接近(ji ēj ìn)于2.
由〔2〕知|2-a 3|=|2-a 2|<|2-a 2|.
8. f 〔x 〕=|log 2〔x +1〕|,m <n ,f 〔m 〕=f 〔n 〕.
〔1〕比拟(b ǐn ǐ)m +n 与0的大小;
〔2〕比拟f 〔〕与f 〔〕的大小.
剖析:此题关键是如何去掉绝对值号,然后再判断差的符号.
解:〔1〕∵f 〔m 〕=f 〔n 〕,
∴|log 2〔m +1〕|=|log 2〔n +1〕|.
∴log 22〔m +1〕=log 22〔n +1〕.
∴[log 2〔m +1〕+log 2〔n +1〕][log 2〔m +1〕-log 2〔n +1〕]=0,
log 2〔m +1〕〔n +1〕·log 2
=0. ∵m <n ,∴1
1++n m ≠1. ∴log 2〔m +1〕〔n +1〕=0.
∴mn +m +n +1=1.∴mn +m +n =0.
当m 、n ∈〔-1,0]或者m 、n ∈[0,+∞〕时,
由函数y =f 〔x 〕的单调性知x ∈〔-1,0]时,f 〔x 〕为减函数,x ∈[0,+∞〕时,f 〔x 〕为增函数,f 〔m 〕≠f 〔n 〕.
∴-1<m <0,n >0.∴m ·n <0.
∴m +n =-mn >0.
〔2〕f 〔n m n m -+〕=|log 2|=-log 2n m m
-2=log 2,
f 〔m n n m -+〕=|lo
g 2|=log 2m n n -2.
m n m 2--m n n
-2
=
=->0.
∴f 〔n m n
m -+〕>f 〔m n n
m -+〕.
内容总结
(1)一线名师指点07年高考数学同步辅导第36讲绝对值不等式
【考点回放】
1.解绝对值不等式的根本思想:解绝对值不等式的根本思想是去绝对值,常采用的方法是讨论符号和平方
2.注意利用三角不等式证明含有绝对值的问题
||a|─|b|||a+b||a|+|b|。

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