最新小学语文苏教版四年级下册《沙漠中的绿洲》学案1

《沙漠中的绿洲》学案
一、学习目标
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3．了解阿联酋人民精心侍弄花草树木、为营造良好的生存环境所做出的努力，从而意识到保护环境的重要性。

二、重点难点
1．重点：了解阿联酋人民花很大的代价辛勤种植并精心侍弄花草的壮举。

2．难点：了解阿联酋人民为创造良好的生存环境是怎样克服重重困难去植树养花、精心护养的。

三、导学问题
1．（1）我认识：
霎（sha）罗（luo）劣（lie）适（shi）侍（shi）良（liang）（2）抄写下列词语（抄写一遍）
代价（）眨眼（）星罗棋布（）不毛之地（）恶劣（）霎时（）纵横交错（）源源不断（）2．我知道：
（1）“沙漠中的绿洲”指的是哪个国家？
（2）“沙漠中的绿洲”是一番怎样的景象？
（3）他们那样爱护花草树木是为了在茫茫的沙漠中改造生活环境。

3．细读第2~6自然段。

（1）理解课文内容。

你能用自己的话说说“绿树成阴，鲜花遍地”的情景吗？从哪儿看出人们很爱惜花草树木？
（2）细读课文第三自然段思考：（鼓励学生大胆发表自己的见解）（3）为什么说有了绿树、鲜花和小草，人类的生活就会更加美丽呢？
（4）细读第4-6自然段。

a、在能表现阿酋人民精心侍弄花草的词句下画上圆圈。

b、练习感情朗读。

（边读边感悟：通过“雨雾洒下来、淋得干干
净净、树叶更绿、小草更翠、鲜花更艳”等词语的朗读，体会阿酋人民爱护花草树木的情感）
4．细读第7自然段。

说说这段告诉我们什么。

四、参考资料
沙漠中有绿洲啦
沙漠中也是有绿洲的。

在一望无际的沙漠中，偶尔你也会发现有一片葱绿的树林草丛，犹如沙海里的绿洲，那么它们是怎样形成的呢？沙漠绿洲大都出现在背靠高山的地方。

每当夏季来临，高山上的
冰雪消融，雪水汇成了河流，流入沙漠的低谷，就形成了地下水。

地下水在流到沙漠的低洼地带时就会涌出地面，形成湖泊。

由于地下水滋润了沙漠，植物草丛开始慢慢生长繁衍，就形成了沙漠中的绿洲。