(名师整理)最新部编人教版历史9年级上册第11课《古代日本》精品课件

幕府知统治识，拓又名展“武－家政幕治”府，统表现治为军人以“挟天
子以令诸侯”的方式进行统治。幕府的最高统治者为征夷 大将军，亦称“幕府将军”。在日本历史上，幕府统治共 历三朝。1192年－1333年为源赖朝的镰仓幕府时期；1336
年－1573年，为足利尊氏开始的室町（tīng）幕府统治
时代；1603年－1868年，为德川家康开始的江户幕府时代 。
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
1. 掌握大和统一日本；掌握日本大化改新的年代；知 道大化改新的主要内容。
2. 理解中华先进文化对日本社会产生的影响。 3. 通过日本大化改新的成功，认识先进文化和国际交
流对改变落后面貌、促进文明发展的重要性。
日本——最熟悉的外国。 日本——很陌生的外国。
（2）经济上：①。废除一切私地、私民，将土地、部民收
4）内容
归国有，成为公地，公民；
：
②班田收授法: 按人头分配土地：男子算1人，
女子算男子的2/3，私奴算男子的1/3。公民的班
田每六年调整收授一次。
③统一赋税。
使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
5）影响
大化改新百余年后，日本社会又出 现了怎样的情况？
查理∙马特改革相比较，共同之处在于（ ）
A.建立中央集权的天皇制封建国家
B.国家定期把土地分给农民耕种
C.实行有条件的土地分封
D.是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成
的武士集团。武士集团有时代表庄园利益与地方政府 对抗，有时也响应朝廷号召去征战。
经过庄园主之间的斗争联合武士集团最后集中在两大家 族——
镰仓幕府
时间
12世纪晚期
建立者 影响 特点
源赖朝（征夷大将军
） 日本由此进入长达近700年的幕府统治时期 拥。有独立于朝廷的政治、军事权力； 天皇实际大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。
古代日本
建立统一： 5世纪初 ， 大和统一日本
大化改新
背景：中国文化的直接影响刺激
时间：646年
内容：政治上（以天皇为中心的中央集权制） 经济上：国有化、班田收授、统一赋税 文化上：积极吸取隋唐先进文化成果
意义：中央集权的封建国家
武士和武士集团的形成
幕府统治
幕府统治建立：12世纪晚期，源赖朝，镰仓
国家大权基本掌握 在武士阶层手中。武士 集团的长期统治，逐渐 形成了武士道。武士效 忠的对象不是国家，而 是他的主公。
武 士
武士道指以不惜命的觉悟为根本，为实现 个人于集体、团体的价值，尽可能的发挥自己
道 的能力，强调"毫不留念的死，毫不顾忌的死，
精 毫不犹豫的死"。武士道精神最典型的行为是切
神 腹。
土地私有、土地兼并盛行 封建庄园，“不输不入” 中央对地方逐渐丧失了控制能力， 社会局势动荡。 为保护庄园，出现武士和武士集团
• 目的：地方豪强为了保护自己的庄园
• 组成成员：家族和仆从中的青壮男子 • 性质：一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 • 形成：小的武士集团追随、服从一个更强大的首领，组成大
B.天皇成为礼仪性的摆设
A
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
10.幕府制度是日本封建时代的一种军事集权政治制度。在这一
制度下，统治大权归封建武士首领“将军”，天皇形同虚设。
B 日本进入武士专权的幕府始于（ ）
A.德川幕府 B.镰仓幕府
C.室盯幕府
D.江户
1幕1.府比较”是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与
武士道精神——誓死效忠主公
课堂训练
1. 5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它的最高
C 统治者称为（ ）
A.天皇
B.国王
C.大王
D.将军
2. 公元1世纪前后在日本本州中部兴起，后来统一各地的“大
和”是一个（ ）
A.部落联盟
C
B.氏族组织
C.奴隶制国家
D.封建专制国家
3.日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一
A.①②
B.③④
C.①
D.②③④
6.公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式
开始，对这一变革解读正确的是（ ）。
A.严重削弱了天皇的权力
B.加速了日本封建化进程
C.加强了世袭贵族的地位
D.直接推翻了幕府的统治
7.大化改新使日本社会性质发生根本性的变化是指( )
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国的先进制
1）3世纪时，在本州中部出现了一个
较强大的奴隶制国家，叫“大和国”
；
2）5世纪时，大和统一了日本；
3）最大高王统依治赖者中：央称、“地大方王的”氏。姓贵族 统治全国。大和统治阶级将被征服的
部落居民，按照"部"的形式组织起来
进行生产。 “田 部”“海 部”
1）背景
阶级矛盾尖锐 政局动荡
77世世纪纪中的叶时，候日，本由日大本奴处隶在主奴贵隶族社苏会我，氏父阶子级实矛行 盾民专皇公元十，制室6统中分权27治大—尖势，兄6锐很50天皇年。大皇子，世。无 联中袭地实合国贵方正权贵值族贵，族唐占族各中太种臣有反宗矛镰大抗李盾足世量中空发民土央前动在地贵位激政、族，化变奴，。夺隶政取64及局政5年权部十， 分，由历于史混拥政上立孝乱治称孝德。清之德天明为天皇，“皇即文贞。位化 观后昌之盛治，，”宣国。布力模逐仿步中强国盛建， 立年号，定年
号为大化，迁都难波京（今大阪市）。645年即为大化 元年。
同时期的中国：繁荣稳定
• 中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。
大和 正式改称 日本国
2）人物 孝德天皇；年号大：化646年，日本仿照唐朝的典章制度
3）开始 （1）政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地
：
方设国、郡、里三级，由中央派官治理
公元前219年，徐福上书秦始皇东渡求仙 ，带领3000童男童女，水手、技术工人、画师 等五六千人踏上日本列岛，在徐福等人的帮助 下，日本由落后的原始社会跃进到了农耕经济 。
• 1-2世纪，日本有100多个小国
大和一统—6世纪前的日本
公元239年，“亲魏倭王”的 称号和金印
大和政权的统一
__部___民__制__是日本奴隶制国家的经济基础。
B.大化改新
C.成立镰仓幕府
D.设立元老院
5.日本是一个善于学习的民族，在古代日本学习中国隋唐制度
进行了改革，以下不属于此次改革在经济方面的措施的是( )
①“废藩置县”,加强中央集权
②建立中央集权的天皇制封建国家
③把很多贵族地土收归国有，部民转为国家公民
④国家定期把地土分给农民耕种，向他们收取赋税
度
C.缓和了矛盾，稳定了政局
D.日本开始从奴隶社会向封建社会转化
8.下列关于日本大化改新的表述，正确的是( )
A.仿效英国建立君主立宪制度
B.是一次封建性质的改革
C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机
D.倡导文明开化，大力发展教育
9.下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（ ）
A.天皇任命幕府首领，掌握实权
B 场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是（ ）
A.阿拉伯帝国
B.唐朝 C.法兰克王国 D.拜占庭帝
国
4.六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主实力强
大，政局混乱，改革势在必行。 7世纪中期改革派发动宫廷政变
成功，新上台执政的天皇颁布改新诏书，改革开始了。“改革”
指的是（ ）
A.大和统一日本