浙江专用2019高考语文二轮培优第一部分语言文字运用专题一语言文字运用技法提分点7观察细致表述简明理解寓

典型例题
2.(2018·浙江教育绿色评价联盟适应性测试)这幅漫画取材于“我国圆 90%来自进口”这一新闻事件，但作者却意不在拷问中国制造业。 漫画主旨的理解。
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技法提分点7 观察细致表述简明，理解寓
图文转换牢记三步骤
典型例题
1.(2015·浙江)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。(不超过25字) (2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)
对点解题
解析 步骤一，读图表。仔细读图，重点关注表头、表脚文字，由 2013～2014年浙江省的阅读率与全国的阅读率相比较的柱状图。读 对象及比较角度等相关内容，便可准确拟出标题。步骤二，列要点 出规律。从纵向、横向两个维度比较分析数据的增减变化情况，即 纸阅读率、期刊阅读率和综合阅读率的增减变化情况，根据这一情 关结论。步骤三，明实质。明确图表数据的变化规律，选用准确的 答案 (1)2013～2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较 (2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平 图书阅读。