2016年初三学生寒假各科复习计划范文.doc

2016 年初三学生寒假各科复习计划范
文
不知不觉中，一个学期的学习就结束了，初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。

寒假和春节时期，考生能够适合放松，同时也要静下心来做好放学期的规划。

特别提示的是学习仍是不可以放下，考生能够将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自
己简单犯的错误总结在一个本上，假如有不懂的知识点，就记下来等开学识老师，追求解决。

用好最正确记忆时段
我们从一些中学认识到，有的初三生一到寒假就完全放
松，把学习完整忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。

北
京汇文中学老师丰来迎以为，这些都是不科学的。

她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每日要做的事情，依照计划学习。

寒假里，初三生可自由安排学习时间，北京师范大学心理学教授沃建中提示，初三生利用记忆成效最正确的时段复习会事半功倍。

起床后半小时和睡前半小时是记忆成效最正确的时段，初三生能够利用这段时间在脑海中过一遍当日复习的知识点，成效会更好。

各学科的复习穿插进行，也利于提升效率。

合理制定复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩平衡很重要。

初三生
能够利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。

沃建中以为，纠正偏科第
一要解信心态问题。

好多考生数学不好，主假如惧怕数学，认
为自己没有数学天分，学不好。

其实只需努力，大多半学生的偏
科现象都能够纠正过来。

依据期末考试结果，初三生要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项，并加强强处，填补弱项。

弱项提升分数的空间
很大，考生要仔细剖析自己弱项的问题所在，找到填补的方法。

除了在弱项上多花时间外，强处也不可以放松。

有的考生感觉自
己平常数学不错，就极少花时间在数学上，结果到了中考时，数学
成绩反而降落了。

别忘收集作文素材
许多初三生对作文头疼的最大原由是感觉没东西可写。

对此，北京师范大学附中老师高明提示，寒假时间相对丰裕，初三
生要学会察看生活，累积作文素材。

寒假中，初三生要存心识地
思虑一些问题，并注意累积，多看、多听、多想、多练习，提升
察看、剖析能力。

许多同学喜爱利用假期阅读课外书。

高明建议，初三生在
阅读时可将一些存心义的素材记录在笔录本上，如一些名人名
言、时势知识、历史人物故事及成语典故等。

这对写好作文有帮
助。

老师还提示初三生，寒假生活要劳逸联合，可多和父亲母亲、
老师或同学交流交流，减少压力，保持优异心态。

关于初三学生而言，怎样过好寒假十分重要。

放学期就要参加中考了，压力大，寒假里需要调整好意态，以正确面对中考。

这个时候不要把精力花在集中攻陷难题上。

中考时，阅读难题等题目是表现试卷难度和划分度的部分，一般学生很难攻
克。

对多半学生来说，在寒假专攻难题常常没成效，反而简单所
以产生不自信心理，影响此后的学习情绪。

同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识，查漏补缺。

中考时，汉字书写、拼音、重要作家作品知识等基础知识题目，
划分度不大，难度相对较低。

好多同学却因为平常不够重视，在
这些题上丢了不应丢的分。

并且这部分知识面积大，等到中考前复习就会来不及。

目前，利用寒假复习正是一个好时机。

初中语文六册课本后边都附有词语表，这是中考命题依照
范围之一。

这个寒假，同学们不如化整为零，每日听写、默写几
课书的词语，争取在寒假里将六册书的基础知识都过一遍。

同时，注意复习基础知识的短句，如语言的连接与表达、词语的改正等。

这部分知识在试卷里是以独自知识题形式出现，在阅读中也有所表现。

假如同学们想提升阅读能力和写作能力，在寒假里应当看
哪些书呢？张洪旗老师以为，这个时候看“大部头”已经是远水救不了近火。

她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。

优异作文选也能够看，但不可以
过分依靠。

有些学生将各样题材的优异作文背下来，希望上考场
时能照搬，这样做风险很大。

正确的做法是将文章吃透，从中学习
审材立意的方式、运用语言的技巧。

稳固成绩就是成功。

在寒假里，同学们第一要做的，就是
经过期末考试一试卷总结自己掌握了哪些基础知识，而后不停熟习
这些知识。

这样能防备中考时发生把会做的题目做错的遗憾。

并且，关于已经掌握的知识，同学们复习起来会更驾轻就熟，成效
更好，从中还可以感觉到学习成功的快乐，建立起自信心。

接下来才是查漏补缺。

查漏补缺也要有针对性，主要看那
些当时不会做，出考场后跟同学一对答案或经老师解说立刻就能觉
悟的题目。

立刻能觉悟说明同学们能够掌握这些题目里的知
识，具备相应解题能力，只需再加把劲就能攻陷。

关于那些特别
难的题，老师讲了也不懂，或听讲后会做了，换一种题型又不会
做了，建议同学们仍是舍弃掉。

这类题多做无益，还简单打击学
习踊跃性，使信心受挫。

而在精神压迫的状况放学习是不行能
学好的。

同学们复习时必定要抓基础。

详细做法是把过去所学知识
按物质的构造、物质的构成、元素化合物知识、实验、滤液及有关
计算等基本观点，进行总结。

这些观点老师在讲堂上已讲过，需要
同学们自己再提炼一遍。

对此，娄志武老师提出了字要求：“认识
清楚、理解深刻、注意运用”。

“认识清楚”指对观点的
掌握要正确。

“理解深刻”主假如要培育自己的应用、思虑意识，
看看原理在实验中、化学识题是怎样运用的。

“注意运用”指对
观点要活学活用。

因为零落知识不可以形成能力系统，同学们还
要依据知识内在联系，将所学知识系统化，成立起一个知识网络。

化学知识复习需要做典型例题。

不要为了会做而做，而要
经过做题掌握、稳固所学知识。

题不求多，但必定要精，具备基
础性、综合性、新奇性、挑战性、可行性等特色。

详细选择哪些
题目，能够讨教老师。

学校初三物理总复习已经开始。

初中物理考试考察的知识
内容比许多，同学们能够利用寒假时间，把初二、初三两本教材上
的观点、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍。

此刻初中物理考试中，文字内容多、信息含量大的题目开
始增加，对考生的读题能力提出更高要求。

但是，好多孩子在平常
学习过程中，没养成看课本的习惯，只等着老师来讲，忽视了自己
阅读、消化课本知识的环节。

等到考试时，许多人因为阅读能力短
缺、读不懂考题而失分。

xx年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子。

不一样
于简单表达、了如指掌的题目，这道题文字多，给出了好多信息，考生只有先读懂题目表达的物理情形，弄清楚要解决的问题，才能
正确作答。

过后检查显示，许多考生因为没看懂题目，卡在这道题上。

所以，同学们寒假梳理教材上的知识点时，必定要做到自己
把书读懂，以提升阅读能力。

因为初中生不完整具备自学能力，
第5页/总合68页
大家看书时不如比较平常的讲堂笔录、学校老师提出的要求。

在初二、初三两册课本中，各样知识点是融合在一同的，大家能够
理出线索，先看力学章节，而后挨次看电学、光学、热学，使自
己的复习更为系统。

同学们不如在记忆单词上多下功夫。

每日随着录音机背背
单词、对话，录音机播放上句，自己接下句，增添和稳固自己的词汇量。

因为中考拼的就是单词，语法学好了只好拼上及格线，最后还得在词汇量上“见真章儿”。

在初中学习阶段，学生需要掌握1600 个单词。

目前，初
三上学期已结束，初三学生的单词量应当有 00— 1300 个。

关于很多学生而言，问题要点是怎样牢切记着这些单词。

她建议同学们多看英语小文章。

这样做，利处有三：一是提升阅读能力，中考阅读分值快要 40 分，是不容忽视的一个“重头”；二是多认识西方文化，加深英语学习的感悟；三是在阅读
文章过程中，单词频频出现，更简单记着，成效比死背单词表好。

那么，同学们怎样看小文章呢？张云霞老师说，单词记忆、短文阅读因人而异，同学们能够选择风趣小故事等风趣的文章，
自己爱看，能坚持下去，每日起码看 1 篇。

自觉性高的同学每日
看 2 篇，容量在 500—600 个单词。

一天看 3—4 篇，成效更好。

假如文章后边有问答题，还可以练练“笔头”。

在中考数学中，初三内容是一个大头，大体占到 50%。

他建议，同学们寒假要实时梳理初三上学期的知识。

那么，怎样梳理呢？陈俊老师说，一个最基本的方法是：
剖析初三上学期期末统练试卷。

这张试卷是对上学期学习状况的
整体考察，考完后，学校老师一般都进行了试卷剖析和解说。

寒
假里，同学们不如依照这张试卷，剖析自己的短处，找出需要强
化的知识点，而后和老师交流自己的剖析结果，听一听老师的建议。

这样梳理起来，就能有的放矢。

梳理知识点时，同学们要参照手中的考试说明。

这本书里
有一张双向详目表，上边标出了中考知识点，并分出a、 b、c、d 等级。

此中，c 级、d 级基本上是必考的，在中考能占90%以上，所以是梳理的要点。

知识点的掌握离不开做例题。

同学们每做完一题，都要进
行反省。

假如做对了，就反省解答的打破点在哪里；假如做错了
或没做出来，就反省自己哪方面没掌握。

中考数学科目里，基础题大概占六成，中档题大概占两成，较难题大概占两成。

同学们不如系统复习方程、圆、函数等，找
出知识间的连接点，以进一步提升能力。

梳理初三内容时，联系
初一、初二内容，将三年所学知识综合起来，理解并掌握方程、
分类议论、数形联合、转变等数学思想。

中考时，这类综合能力
将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。

不知不觉中，一个学期的学习就结束了，初三生又迎来初
中阶段的最后一个寒假。

寒假和春节时期，考生能够适合放松，
同时也要静下心来做好放学期的规划。

特别提示的是学习仍是不
可以放下，考生能够将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自
己简单犯的错误总结在一个本上，假如有不懂的知识点，就记下来等开学识老师，追求解决。

用好最正确记忆时段
我们从一些中学认识到，有的初三生一到寒假就完全放
松，把学习完整忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。

北
京汇文中学老师丰来迎以为，这些都是不科学的。

她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每日要做的事情，依照计划学习。

寒假里，初三生可自由安排学习时间，北京师范大学心理学教授沃建中提示，初三生利用记忆成效最正确的时段复习会事半功倍。

起床后半小时和睡前半小时是记忆成效最正确的时段，初三生能够利用这段时间在脑海中过一遍当日复习的知识点，成效会更好。

各学科的复习穿插进行，也利于提升效率。

合理制定复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩平衡很重要。

初三生能够利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。

沃建中以为，纠正偏科第一要解信心态问题。

好多考生数学不好，主假如惧怕数学，认
为自己没有数学天分，学不好。

其实只需努力，大多半学生的偏
科现象都能够纠正过来。

依据期末考试结果，初三生要抽出时间仔细总结教训，找
出自己的强弱项，并加强强处，填补弱项。

弱项提升分数的空间
很大，考生要仔细剖析自己弱项的问题所在，找到填补的方法。

除了在弱项上多花时间外，强处也不可以放松。

有的考生感觉自
己平常数学不错，就极少花时间在数学上，结果到了中考时，数学
成绩反而降落了。

别忘收集作文素材
许多初三生对作文头疼的最大原由是感觉没东西可写。

对此，北京师范大学附中老师高明提示，寒假时间相对丰裕，初三
生要学会察看生活，累积作文素材。

寒假中，初三生要存心识地
思虑一些问题，并注意累积，多看、多听、多想、多练习，提升
察看、剖析能力。

许多同学喜爱利用假期阅读课外书。

高明建议，初三生在
阅读时可将一些存心义的素材记录在笔录本上，如一些名人名
言、时势知识、历史人物故事及成语典故等。

这对写好作文有帮
助。

老师还提示初三生，寒假生活要劳逸联合，可多和父亲母亲、老师或同学交流交流，减少压力，保持优异心态。

关于初三学生而言，怎样过好寒假十分重要。

放学期就要
参加中考了，压力大，寒假里需要调整好意态，以正确面对中考。

这个时候不要把精力花在集中攻陷难题上。

中考时，阅读
难题等题目是表现试卷难度和划分度的部分，一般学生很难攻
克。

对多半学生来说，在寒假专攻难题常常没成效，反而简单因
此产生不自信心理，影响此后的学习情绪。

同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识，查漏补缺。

中考时，汉字书写、拼音、重要作家作品知识等基础知识题目，
划分度不大，难度相对较低。

好多同学却因为平常不够重视，在
这些题上丢了不应丢的分。

并且这部分知识面积大，等到中考前复习就会来不及。

目前，利用寒假复习正是一个好时机。

初中语文六册课本后边都附有词语表，这是中考命题依照
范围之一。

这个寒假，同学们不如化整为零，每日听写、默写几
课书的词语，争取在寒假里将六册书的基础知识都过一遍。

同时，注意复习基础知识的短句，如语言的连接与表达、词语的改正等。

这部分知识在试卷里是以独自知识题形式出现，在阅读中也有所表现。

假如同学们想提升阅读能力和写作能力，在寒假里应当看
哪些书呢？张洪旗老师以为，这个时候看“大部头”已经是远水救不了近火。

她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。

优异作文选也能够看，但不可以
过分依靠。

有些学生将各样题材的优异作文背下来，希望上考场时能照搬，这样做风险很大。

正确的做法是将文章吃透，从中学
习审材立意的方式、运用语言的技巧。

稳固成绩就是成功。

在寒假里，同学们第一要做的，就是
经过期末考试一试卷总结自己掌握了哪些基础知识，而后不停熟习这些知识。

这样能防备中考时发生把会做的题目做错的遗憾。

而
且，关于已经掌握的知识，同学们复习起来会更驾轻就熟，成效
更好，从中还可以感觉到学习成功的快乐，建立起自信心。

接下来才是查漏补缺。

查漏补缺也要有针对性，主要看那些当时不会做，出考场后跟同学一对答案或经老师解说立刻就能觉悟的题目。

立刻能觉悟说明同学们能够掌握这些题目里的知
识，具备相应解题能力，只需再加把劲就能攻陷。

关于那些特别
难的题，老师讲了也不懂，或听讲后会做了，换一种题型又不会
做了，建议同学们仍是舍弃掉。

这类题多做无益，还简单打击学
习踊跃性，使信心受挫。

而在精神压迫的状况放学习是不行能
学好的。

同学们复习时必定要抓基础。

详细做法是把过去所学知识
按物质的构造、物质的构成、元素化合物知识、实验、滤液及有关计算等基本观点，进行总结。

这些观点老师在讲堂上已讲过，需要同学们自己再提炼一遍。

对此，娄志武老师提出了字要求：“认识清楚、理解深刻、注意运用”。

“认识清楚”指对观点的
掌握要正确。

“理解深刻”主假如要培育自己的应用、思虑意识，看看原理在实验中、化学识题是怎样运用的。

“注意运用”指对观点要活学活用。

因为零落知识不可以形成能力系统，同学们还要依据知识内在联系，将所学知识系统化，成立起一个知识网络。

化学知识复习需要做典型例题。

不要为了会做而做，而要经过做题掌握、稳固所学知识。

题不求多，但必定要精，具备基
础性、综合性、新奇性、挑战性、可行性等特色。

详细选择哪些
题目，能够讨教老师。

学校初三物理总复习已经开始。

初中物理考试考察的知识
内容比许多，同学们能够利用寒假时间，把初二、初三两本教材上
的观点、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍。

此刻初中物理考试中，文字内容多、信息含量大的题目开
始增加，对考生的读题能力提出更高要求。

但是，好多孩子在平常
学习过程中，没养成看课本的习惯，只等着老师来讲，忽视了自己
阅读、消化课本知识的环节。

等到考试时，许多人因为阅读能力短
缺、读不懂考题而失分。

xx年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子。

不一样
于简单表达、了如指掌的题目，这道题文字多，给出了好多信息，
考生只有先读懂题目表达的物理情形，弄清楚要解决的问题，才能
正确作答。

过后检查显示，许多考生因为没看懂题目，卡在这道题上。

所以，同学们寒假梳理教材上的知识点时，必定要做到自己
把书读懂，以提升阅读能力。

因为初中生不完整具备自学能力，大
家看书时不如比较平常的讲堂笔录、学校老师提出的要求。

在初二、初三两册课本中，各样知识点是融合在一同的，大家能够
理出线索，先看力学章节，而后挨次看电学、光学、热学，使自
己的复习更为系统。

同学们不如在记忆单词上多下功夫。

每日随着录音机背背
单词、对话，录音机播放上句，自己接下句，增添和稳固自己的
第12页/总合68页
词汇量。

因为中考拼的就是单词，语法学好了只好拼上及格线，
最后还得在词汇量上“见真章儿”。

在初中学习阶段，学生需要掌握1600 个单词。

目前，初
三上学期已结束，初三学生的单词量应当有 00— 1300 个。

关于很多学生而言，问题要点是怎样牢切记着这些单词。

她建议同学们多看英语小文章。

这样做，利处有三：一是提升阅读能力，中考阅读分值快要 40 分，是不容忽视的一个“重头”；二是多认识西方文化，加深英语学习的感悟；三是在阅读
文章过程中，单词频频出现，更简单记着，成效比死背单词表好。

那么，同学们怎样看小文章呢？张云霞老师说，单词记忆、短文阅读因人而异，同学们能够选择风趣小故事等风趣的文章，自己爱看，能坚持下去，每日起码看 1 篇。

自觉性高的同学每日
看 2 篇，容量在 500—600 个单词。

一天看 3—4 篇，成效更好。

假如文章后边有问答题，还可以练练“笔头”。

在中考数学中，初三内容是一个大头，大体占到 50%。

他建议，同学们寒假要实时梳理初三上学期的知识。

那么，怎样梳理呢？陈俊老师说，一个最基本的方法是：
剖析初三上学期期末统练试卷。

这张试卷是对上学期学习状况的整体考察，考完后，学校老师一般都进行了试卷剖析和解说。

寒
假里，同学们不如依照这张试卷，剖析自己的短处，找出需要强
化的知识点，而后和老师交流自己的剖析结果，听一听老师的建议。

这样梳理起来，就能有的放矢。

梳理知识点时，同学们要参照手中的考试说明。

这本书里
有一张双向详目表，上边标出了中考知识点，并分出a、 b、c、d 等级。

此中，c 级、d 级基本上是必考的，在中考能占90%以上，所以是梳理的要点。

知识点的掌握离不开做例题。

同学们每做完一题，都要进
行反省。

假如做对了，就反省解答的打破点在哪里；假如做错了或没做出来，就反省自己哪方面没掌握。

中考数学科目里，基础题大概占六成，中档题大概占两成，较难题大概占两成。

同学们不如系统复习方程、圆、函数等，找
出知识间的连接点，以进一步提升能力。

梳理初三内容时，联系
初一、初二内容，将三年所学知识综合起来，理解并掌握方程、
分类议论、数形联合、转变等数学思想。

中考时，这类综合能力
将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。

不知不觉中，一个学期的学习就结束了，初三生又迎来初
中阶段的最后一个寒假。

寒假和春节时期，考生能够适合放松，同
时也要静下心来做好放学期的规划。

特别提示的是学习仍是不可以
放下，考生能够将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自
己简单犯的错误总结在一个本上，假如有不懂的知识点，就记下来等开学识老师，追求解决。

用好最正确记忆时段
我们从一些中学认识到，有的初三生一到寒假就完全放
松，把学习完整忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。

北
京汇文中学老师丰来迎以为，这些都是不科学的。

她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每日要做的事情，依照计划学习。

寒假里，初三生可自由安排学习时间，北京师范大学心理学教授沃建中提示，初三生利用记忆成效最正确的时段复习会事半功倍。

起床后半小时和睡前半小时是记忆成效最正确的时段，初三生能够利用这段时间在脑海中过一遍当日复习的知识点，成效会更好。

各学科的复习穿插进行，也利于提升效率。

合理制定复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩平衡很重要。

初三生能够利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。

沃建中以为，纠正偏科第一要解信心态问题。

好多考生数学不好，主假如惧怕数学，认
为自己没有数学天分，学不好。

其实只需努力，大多半学生的偏
科现象都能够纠正过来。

依据期末考试结果，初三生要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项，并加强强处，填补弱项。

弱项提升分数的空间
很大，考生要仔细剖析自己弱项的问题所在，找到填补的方法。

除了在弱项上多花时间外，强处也不可以放松。

有的考生感觉自
己平常数学不错，就极少花时间在数学上，结果到了中考时，数学
成绩反而降落了。

别忘收集作文素材。