临西镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

临西镇小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下面图形中，对称轴最多的是（）。

A. B. C.
【答案】C
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】A,和B两个选项，都只有一条对称轴。

而C选项有四条对称轴。

故答案为：C。

【分析】根据轴对称图形的定义，可以判断选项图形的对称轴条数，据此比较即可。

2．（2分）60.605读作（）。

A. 六十点六十五
B. 六十点六零五
C. 六零点六零五
【答案】B
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：60.605读作：六十点六零五
故答案为：B
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。

3．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。

A. 0.7
B. 0.07
C. 7
【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为：B。

【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

4．（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），
那么三角形ABC一定是（）三角形。

A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰
【答案】C
【考点】数对与位置，三角形的分类
【解析】【解答】解：如图，三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为：C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判断三角形的类型即可。

5．（2分）要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，至少用（）个．
A. 9
B. 8
C. 7
D. 6
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：2×2×2=8；
故答案为：B．
【分析】要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，则这个物体是个正方体，长、宽、高都有2个小正方体，利用正方体的体积公式：V=长×宽×高，即可得解．
6．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。

A. 4.78
B. 47.8
C. 0.478
D. 478
【答案】C
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律
【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。

故答案为：C。

【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。

7．（2分）下列现象中，不属于平移的是（）
A. 乘直升电梯从一楼上到二楼
B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
C. 火车在笔直的轨道上行驶
D. 汽车在平坦笔直的公路上行驶
【答案】B
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走是旋转现象，不属于平移.
故答案为：B.
【分析】平移和旋转后的图形大小形状不变，平移后的图形位置不变，而旋转后图形位置改变了，据此可得A、C、D三个选项是平移现象，选项B是旋转现象，据此解答即可.
8．（2分）下面图形图形不是轴对称图形的是（）
A. 长方形
B. 梯形
C. 等边三角形
【答案】B
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解：长方形和等边三角形是轴对称图形，任意的一个梯形不一定是轴对称图形.
故答案为：B
【分析】梯形中只有等腰梯形才是轴对称图形，一般的梯形不是轴对称图形.
9．（4分）图中，
（1）图①（）能得到图②。

A. 向右平移5格
B. 向右平移4格
C. 向下平移4格
D. 向上平移4格（2）图③是图②（）得到的。

A. 向右平移5格
B. 向右平移4格
C. 向下平移4格
D. 向上平移4格
【答案】（1）A
（2）C
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：（1）图①向右平移5格能得到图②；
（2）图③是图②向下平移4格得到的。

故答案为：（1）A；（2）C。

【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。

10．（2分）青云酒店有3人房和2人房共50间，总共可以住112位客人，则该酒店有（）。

A. 3人房12间，2人房38间
B. 3人房20间，2人房26间
C. 3人房16间，2人房34间
D. 3人房8间，2人房42间
【答案】A
【解析】【解答】解：3人房：（112-50×2）÷（3-2）
=（112-100）÷1
=12（间）
2人房：50-12=38（间）
故答案为：A。

【分析】假设都是2人间，则一共住人50×2，一定比112人少，是因为把3人间也当作2人来计算了。

用一共少算的人数除以每间少算的人数即可求出3人房间的间数，进而求出2人房间的间数即可。

11．（2分）由50个一、4个十分之一、7个千分之一组成的数是（）。

A. 50.47
B. 5.4007
C. 50.407
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：50×1+4×0.1+0×0.01+7×0.001=50.407。

故答案为：C。

【分析】从小数的整数部分和小数部分去分析各个数的组成，求出整数部分与小数部分各个数位多少个分数单位的和即为组成的小数。

12．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。

A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】A
【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.
故答案为：A。

【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。

二、填空题
13．（2分）一个小数，整数部分的最低位是________位，小数部分的最高位是________位。

【答案】个；十分
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：一个小数，整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位。

故答案为：个；十分。

【分析】小数点前的一位就是整数部分的最低位，小数点后的第一位就是小数部分的最高位。

14．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

①3.52－2.15________1.25+1.25
②8.56+3.25________8.56
③7.95－3.65________7.95
④9.5+0.55________10+0.05
【答案】＜；＞；＜；=
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】①1.37<2.5；②11.8>8.56；③4.3<7.95；④10.05=10.05
故答案为：<；>；<；=。

【分析】小数的加减法计算法则：（1）计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）,
（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，（得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉），即可得出答案。

计算出结果后，进行比较大小即可。

15．（2分）把0.65改写为千分之一为计数单位的数是________，把0.4改写为百分之一为计数单位的数是________。

【答案】0.650；0.40
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：把0.65改为千分之一为计数单位的数是0.650，把0.4改写为百分之一为计数单位的数是0.40。

故答案为：0.650；0.40。

【分析】小数点后第一位是十分位，计数单位是0.1，第二位是百分位，计数单位是0.01，第三位是千分位，计数单位是0.001；根据小数的性质改写即可。

16．（3分）如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为________，C点用数对表示为________，
三角形ABC是________三角形。

【答案】（3，1）；（2，4）；等腰
【考点】数对与位置，三角形的分类
【解析】【解答】解：B点用数对表示为（3，1），C点用数对表示为（2，4），三角形ABC是等腰三角形。

故答案为：（3，1）；（2，4）；等腰
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，用数对表示位置。

根据三条边之间的长度确定三角形的类型即可。

17．（4分）直接写出得数．
①2.8＋1.2=________
②0.36＋0.25=________
③0.6－0.23=________
④7.5－3.8=________
【答案】4；0.61；0.37；3.7
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①2.8＋1.2=4；②0.36＋0.25=0.61；③0.6－0.23=0.37；④7.5－3.8=3.7。

故答案为：①4；②0.61；③0.37；④3.7。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

三、解答题
18．（15分）计算下面各题，并验算。

（1）100-23.65=
（2）2.56+20.4=
（3）6.35-3.56=
【答案】（1）100-23.65= 76.35
，验算：
（2）2.56+20.4=22.96
，验算：
（3）6.35-3.56= 2.79
，验算：
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位对齐，从右向左以此计算。

19．（15分）根据下面的统计图回答问题。

甲、乙两村2006~2012年家庭轿车拥有量统计图
（1）2012年乙村家庭轿车拥有量是2006年的几倍?
（2）2012年甲村家庭轿车拥有量是2006年的几倍?
（3）你还能得到什么信息?有什么感受?
【答案】（1）解：24÷3=8
答：2012年乙村家庭轿车拥有量是2006年的8倍。

（2）解：26÷2=13
答：2012年甲村家庭轿车拥有量是2006年的13倍。

（3）解：两村家庭轿车拥有量都在逐年增加。

【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）红色表示乙村，用除法计算2012年乙村家庭轿车拥有量是2006年的几倍即可；（2）蓝色表示甲村，用除法计算2012年家村家庭轿车拥有量是2006年的几倍；
（3）根据统计图中的数据说出自己的感受。

20．（5分）根据下面三角形中的底，画出它们各自的高。

【答案】
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高的画法：由三角形底边的对应顶点处，向底边做垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，有时三角形的高画不到三角形内部，这时，先延长底边，再做高。

21．（3分）用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。

（写出满足条件的1个即可）
（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。

________
（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。

________
（3）一个“0”都不能去掉的小数。

________
【答案】（1）10.20
（2）12.00
（3）10.02
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：（1）这个数是10.20；（2）这个数是12.00；（3）这个数是10.02。

故答案为：（1）10.20；（2）12.00；（3）10.02。

【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉一个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上一个0即可；
（2）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉两个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上两个0即可；
（3）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，中间的0去掉或添上都会改变数的大小，所以要一个“0”也不能去掉，只需在数的中间写上0即可。

22．（5分）6.32比4.89多多少?
【答案】解：6.32-4.89=1.43
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，根据小数减法的计算方法计算即可。

23．（30分）用你喜欢的方法计算，要写出计算过程。

（1）14×72+28×14
（2）25×125×32
（3）（100+2）×45
（4）624÷（83-59）
（5）576-176÷8
（6）480-[27×（45-29）]
【答案】（1）14×72+28×14
=（72+28）×14
=100×14
=1400
（2）25×125×32
=25×125×（4×8）
=（25×4）×（125×8）
=100×1000
=100000
（3）（100+2）×45
=100×45+2×45
=4500+90
=4590
（4）624÷（83-59）
=624÷24
=26
（5）576-176÷8
=576-22
=554
（6）480-[27×（45-29）]
=480-[27×16]
=480-432
=48
【考点】整数乘法结合律，整数乘法分配律，1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】（1）14×72+28×14
=（72+28）×14
=100×14
=1400
（2）25×125×32
=25×125×（4×8）
=（25×4）×（125×8）
=100×1000
=100000
（3）（100+2）×45
=100×45+2×45
=4500+90
=4590
（4）624÷（83-59）
=624÷24
=26
（5）576-176÷8
=576-22
=554
（6）480-[27×（45-29）]
=480-[27×16]
=480-432
=48
【分析】（1）观察数据可知，题中有相同的因数14，可以利用乘法分配律简算；
（2）观察数据可知，将32分成4×8，再利用乘法结合律，将25与4先乘，125与8先乘，然后再把它们的积相乘即可；
（3）观察算式可知，此题应用乘法分配律简算；
（4）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序计算；
（5）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；
（6）观察算式可知，算式中有小括号、中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的减法，据此顺序解答.
24．（5分）华华的体重是43.2千克，比平平重1.8千克，比胖胖轻3.4千克。

他们三人一共重多少千克? 【答案】解：43.2+（43.2-1.8）+（43.2+3.4）=43.2+41.4+46.6=84.6+46.6=131.2（千克）
答：他们三人一共131.2千克。

【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】如果知道每个人的体重，就可以求三人的总重量。

由题意可得：华华的体重是43.2千克，华华的体重-1.8千克=平平的体重，华华的体重+3.4千克=胖胖的体重，依此解答即可。

25．（5分）牧场里有奶牛345头，马匹267只，羊455只，牧场上一共有多少动物？
【答案】解：345+267+455=（345+455）+267
=800+267
=1067（只）
答：牧场上一共有1067只动物。

【考点】加法结合律
【解析】【分析】根据题意，要求牧场上一共有多少动物，用奶牛的头数+马匹的只数+羊的只数=动物的总数量，计算时，可以应用加法结合律简算.
26．（5分）计算下面各题。

①6.45-2.74+3.6
②45.36+（83.4-15.07）
③67.39-（12.67+17.39）
④4.5+3.8+15.5
⑤35.62-8.38-5.62
⑥2.06+5.42+3.94+2.58
【答案】①6.45-2.74+3.6
=3.71+3.6
=7.31
②45.36+（83.4-15.07）
=45.36+68.33
=113.69
③67.39-（12.67+17.39）
=67.39-12.67-17.39
=67.39-17.39-12.67
=50-12.67
=37.33
④4.5+3.8+15.5
=4.5+15.5+3.8
=20+3.8
=23.8
⑤35.62-8.38-5.62
=35.62-5.62-8.38
=30-8.38
=21.62
⑥2.06+5.42+3.94+2.58
=（2.06+3.94）+（5.42+2.58）
=6+8
=14
【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
【解析】【分析】①从左到右以此计算；
②先算括号里面的减法，再算括号外的加法；
③运用加法交换律与结合律以及连减的性质计算；
④运用加法交换律与结合律计算；
⑤运用减法的性质计算；
⑥运用加法交换律与结合律计算。