洗手歌谣大挑战赛幼儿园小班教案

洗手歌谣大挑战赛幼儿园小班教案
活动目标：
1. 通过洗手歌谣的学习与实践，让幼儿了解洗手的重要性。

2. 能够正确掌握洗手的步骤和方法。

3. 培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备：
1. 洗手歌谣动画视频。

2. 洗手步骤图示。

3. 计时器。

4. 奖励贴纸和小奖品。

活动过程：
一、导入新课（5分钟）
1. 教师播放洗手歌谣动画视频，吸引幼儿注意力。

2. 问候幼儿：“你们好！今天我们要学习一首关于洗手的歌谣，你们听过洗手歌吗？”
二、学习洗手歌谣（10分钟）
1. 教师边唱洗手歌谣边做手势，示范正确的洗手步骤。

2. 使用图示辅助讲解，让幼儿更直观地理解每个步骤。

3. 鼓励幼儿跟唱并模仿动作。

三、洗手挑战赛（15分钟）
1. 教师设置挑战规则：“现在我们要进行洗手挑战赛，看看谁能在最短的时间内正确完成洗手步骤。

”
2. 使用计时器记录时间，确保比赛公平。

3. 分组进行挑战，每组幼儿轮流上前洗手。

4. 教师和其他幼儿为表演者加油鼓劲，增加活动趣味性。

四、评价与奖励（5分钟）
1. 挑战结束后，教师统计每组完成时间，宣布获胜组。

2. 为获胜组颁发奖励贴纸和小奖品，激励幼儿继续努力。

3. 教师总结：“今天大家都表现得非常棒！通过洗手歌谣的学习和实践，我们不仅学会了正确的洗手方法，还养成了良好的卫生习惯。

希望大家在日常生活中都能坚持洗手，做一个健康、快乐的小朋友。

”
五、延伸活动（课后作业）
1. 请幼儿回家后向家长演示所学洗手歌谣，并提醒家长关注孩子的洗手习惯。

2. 教师在班级区域设置“洗手角”，提供洗手液、毛巾等物品，方便幼儿随时洗手。

注意事项：
1. 确保所有幼儿都能参与挑战活动，避免个别幼儿长时间等待。

2. 在洗手过程中，教师要提醒幼儿注意水温适中，避免烫伤。

3. 奖励贴纸和小奖品应简单多样，以激发幼儿兴趣。