大班美术回形针变变变教案

大班美术回形针变变变教案
一、教学目标
1.让幼儿认识回形针的形状和功能。

2.提高幼儿的手眼协调能力，培养观察力和创造力。

3.培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备
1.回形针
2.彩色纸张
3.水彩笔
4.剪刀
5.胶水
三、教学内容与步骤
步骤一：引入回形针的形状和功能（约10分钟）
1.教师向幼儿展示回形针，并引导幼儿观察回形针的形状和功能。

2.教师问幼儿是否知道回形针的用途，鼓励幼儿积极回答。

步骤二：制作回形针变变变（约30分钟）
1.教师给每个幼儿发放回形针、彩色纸张、剪刀和胶水。

2.教师示范将彩色纸张剪成小块，然后将回形针夹在纸张上，用胶水固定。

3.教师鼓励幼儿根据自己的想法和创意，用不同颜色的纸张制作各种形状的回形针变变变。

4.教师在过程中给予幼儿必要的指导和帮助，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

步骤三：展示和分享回形针变变变（约10分钟）
1.教师邀请每个幼儿轮流展示自己制作的回形针变变变，并鼓励他们分享制作的过程和想法。

2.教师和其他幼儿可以通过提问和表扬，鼓励幼儿展示和分享更多。

步骤四：合作游戏：挑战大回形针变变变（约20分钟）
1.教师将所有幼儿分成若干个小组，每个小组分配一个大回形针和一些彩色纸张。

2.教师给出一个主题（如动物、植物、交通工具等），要求每个小组利用大回形针和彩色纸张制作尽可能多的回形针变变变。

3.教师根据完成数量和质量，制定奖励机制，激发幼儿的参与和积极性。

四、教学评价
1.教师观察幼儿在制作回形针变变变和合作游戏中的表现，记录相关观察资料。

2.教师可以针对幼儿的表现进行个别评价，并及时给予肯定和鼓励。

五、延伸拓展
1.鼓励幼儿探索回形针的其他应用场景，如回形针画、回形针串珠等。

2.继续引导幼儿发挥创造力，用回形针制作更多有趣的变变变。

以上就是本次大班美术回形针变变变教案的内容，希望能对您的教学有所帮助。