人教版七年级生物上册《练习使用显微镜》大单元教学分层训练(解析版)

第二单元第一章第一节练习使用显微镜
分层训练·全解全析
●核心知识一：显微镜的构造
1.以下实验中，不需要使用显微镜的是（）
A.观察草履虫
B.观察小鱼尾鳍内的血液流动
C.观察人的口腔上皮细胞
D.观察鸡卵的结构
【答案】D
【解析】本题考查“显微镜的构造”。

观察小鱼尾鳍内血液流动、观察人的口腔上皮细胞、观察草履虫，都必须用显微镜观察。

观察鸡卵的结构用到放大镜，故选择D。

2.载物台上遮光器的作用是（）
A.调节光线的强弱
B.使光线经过通光孔反射到镜筒内
C.遮住光线不使其反射到镜筒内
D.使光线均匀地进入视野内
【答案】A
【解析】本题考查“显微镜的构造”。

遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。

使用小光圈，使进入镜筒的光线少，视野暗，使用大光圈通过的光线多，视野亮。

故选择A。

3.用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（）
A.粗准焦螺旋
B.细准焦螺旋
C.转换器
D.遮光器
【答案】C
【解析】本题考查“显微镜的构造”。

物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器。

故选择C。

●核心知识二：显微镜的使用步骤
4.拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏（）
A.目镜
B.物镜
C.标本
D.反光镜
【答案】D
【解析】本题考查“显微镜的使用”。

显微镜正确的拿取方法是一手握住镜臂，另一只手托住镜座，防止反光镜滑出、跌落、损坏。

故选择D。

5.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是（）
A.黑暗的
B.白亮的
C.暗灰色的
D.有直射强光的
【答案】B
【解析】本题考查“显微镜的使用”。

使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内，右眼睁开。

转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。

光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。

若显微镜视野是暗色，观察的物像模糊，不清晰，甚至会看不出物像；只有从目镜中看到的视野是白亮的时，观察到的物像才会清晰。

故选择B。

6.在使用显微镜观察玻片标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。

从侧面看着物镜的目的是（）
A.使物镜降到能看清物像
B.使物像对准光源
C.防止物镜压碎玻片损伤镜头
D.防止污染镜头
【答案】C
【解析】本题考查“显微镜的构造”。

使用显微镜观察玻片标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒缓缓下降，直至找到物像。

从侧面看着物镜的目的是为了防止物镜压碎玻片损伤镜头。

故选择C。

7.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上（）
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜
D.目镜、物镜、转换器、反光镜
【答案】B
【解析】本题考查“显微镜的使用”。

使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野。

因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上。

故选择B。

8.光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（）
A.使用显微镜时，可以直接调节①找到物像
B.在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④
C.使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍
D.若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥
【答案】C
【解析】本题考查“显微镜的构造”。

使用显微镜对好光后，眼睛注视物镜，调节②粗准焦螺旋，缓缓下降镜筒，至物镜头接近玻片标本，为止。

双眼睁开，一只眼注视目镜，调节②粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直至找到物像，选项A表述错误；低倍镜下寻找到目标后，先将目标移至视野中央，然后转动转换器换用高倍镜观察，选项B表述错误；显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。

使用③目镜和⑤物镜进行观察时，,物像被放大了10×16＝160倍，选项C 表述正确；若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节遮光器选项用较大的光圈和⑥反光镜的凹面镜，选项D表述错误。

故选择C。

●核心知识三：使用显微镜的注意事项
9.用显微镜观察细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（）
A.目镜10×，物镜10×
B.目镜10×，物镜4×
C.目镜5×，物镜 10×
D.目镜 5×，物镜 40×
【答案】D
【解析】本题考查“显微镜的放大倍数”。

显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数，四种镜头组合中放大倍数最大的是5×40＝200，故选择D。

10.在目镜内看到的物像是（）
A.放大的正立的像
B.放大倒立的像
C.缩小的正立的像
D.缩小倒立的像。