届高考政治浙江专用二轮复习题型增分模板非选择题措施类试题
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(4)如何(rúhé)弘扬和培育民族精神
①要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做 中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。② 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科 学发展观这一“主心骨”的作用。③弘扬和培育 民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传 统。④弘扬和培育民族精神，必须正确对待外 来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创 造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处， 又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化 的图谋。⑤弘扬和培育民族精神，必须与弘扬 时代精神相结合。
把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来， 把高度(gāodù)的革命热情同严谨踏实的科学态 度结合起来。 (2)怎样做到按客观规律办事 ①承认规律。规律具有普遍性，世界上一切 事物的运动变化都是有规律的。②认识规律。 按客观规律办事，必须认识和把握规律。认识 规律需要一个过程，需要透过现象看本质。
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2．政治生活角度 (1)政府应如何做 ①履行职能(zhínéng)：切实履行好自己的职
能(zhínéng)，把该管的事情真正管好。②坚持 原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为 人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作 风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管 理水平。④接受监督：建立健全制约和监督机 制，自觉接受人民监督。⑤民主决策：审慎行 使权力，坚持科学、民主决策。
(8)如何建设社会主义(shèhuìzhǔyì)核心价值体 系
巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马 克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 ，用中国特色社会主义(shèhuìzhǔyì)共同理想
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4．生活与哲学角度 (1)规律的客观性与人的主观能动性辩证关系
的方法论要求 我们既尊重客观规律，又发挥主观能动性，
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(7)量变和质变的辩证关系原理的方法论要求 ①要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋
利益相统一；③培养民主意识、法制观念 。
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(4)如何解决相关国际问题 ①反对一切形式的国际恐怖主义，加强国
际合作，发挥联合国的主导作用；②反对 霸权主义、强权政治，倡导和平共处五项 原则，建立国际政治、经济新秩序；③促 进国际政治关系民主化和世界多极化发展 ；④维护世界和平，促进各国共同繁荣与 发展，努力构建(ɡòu jiàn)和谐世界。
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(6)系统和要素的辩证关系的方法论要求 ①系统观念为人们把握复杂事物提供了一
系列科学方法和原则(yuánzé)，即整体性原 则(yuánzé)、有序性原则(yuánzé)和优化原则 (yuánzé)。②系统优化的方法要求我们着眼 于事物的整体，要遵循系统内部结构的有 序性，要注重内部结构的优化趋向，要用 综合的思维方式来认识事物。
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(7)我们可以采取哪些措施来发展先进文化
①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的 指导地位。②大力加强社会主义(shèhuìzhǔyì) 核心价值体系建设。③要立足于发展中国特色 社会主义(shèhuìzhǔyì)的实践，调动亿万群众 广泛参与的积极性，着眼于世界文化发展的前 沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民 族文化的长处，不断创新，满足人民的需要。
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第二步，“三联系”分析对策。 一是联系教材，解答措施类试题，首先要做的
便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解 决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看 看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的 是问题或困难，就要对症下药提出措施；如果 材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施 与经验加以概括(gàikuò)总结，并使之与教材理 论相符合。三是联系时政知识，从时政热点、 党和国家的方针政策中寻找解决问题的办法。
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第一步，落实主体。 解答措施类试题，最关键(guānjiàn)的是明确措
施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几 个角度。主体明确的要围绕设问指定的主体进 行发散思考，所答内容要符合主体身份；主体 不明确的则要根据题目设置的情境，从不同主 体的角度进行发散思维，考虑不同的主体在解 决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的 努力。例如，企业应该怎样做、政府应该怎样 做、个人应该怎样做等。
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第三步，作答。这一类试题的答题套路是“对 症下药”＋“各尽其责”。
如果题干材料明确给出了需要解决的问题， 那么就应该遵循“对症下药”的原则，一一对 应地解决问题；如果材料给出的是具体的做 法，就应该针对每一具体做法，找出其中体 现的道理，再看看所有做法整体上还能不能 体现其他的道理。如果题干材料没有明确给 出需要解决的问题，那就要抓住行为主体 (zhǔtǐ)，从主体(zhǔtǐ)的角度去想办法，坚持 “各尽其责”的原则。
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3．文化生活角度 (1)如何尊重文化的多样性 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其
他民族文化。原则：承认世界文化多样性， 尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化 一律平等的原则。 (2)如何正确对待传统文化 正确的态度：“取其精华，去其糟粕”；批 判(pī pàn)继承，古为今用。
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(5)怎样发展为人民大众所喜闻乐见的文化 ①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。②
坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和 百花齐放、百家争鸣的方针。③努力贴近实 际、贴近生活、贴近群众，创新内容(nèiróng) 、创新形式、创新手段。④始终把社会效益 放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 。⑤使人民的基本文化权益得到更好的保障 。
模板6 措施(cuòshī)类试题
特点概述
措施类试题的设问(shèwèn)一般以“措施”“建 议”“要求”“做”“如何”等为关键词，以“ 如何解决(加强、改善)……”“采取什么措施(对 策、途径、方法)……”“怎么实现……”等形式 出现，要求考生为解决有关问题提出措施。措施 类试题的设问(shèwèn)一般都指定了特定的行为 主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、 企业、消费者、劳动者等，有的没有指定行为主 体，需要考生根据试题内容确定。这类试题大多 属于开放性试题，要求考生开阔思路，提出可行
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③尊重规律。规律是不以人的主观意志为 转移的，是客观的。正确发挥主观能动性 必须尊重规律。④发挥主观能动性。要善 于思考，勇于实践，保持良好的精神状态 。要改变或创造规律发生作用的条件，趋 利避害。要在运动中把握规律。总之，要 做到按客观规律办事，就要把尊重客观规 律和发挥主观能动性结合起来，把高度 (gāodù)的革命热情和严谨踏实的科学态度结 合起来，一切从实际出发，实事求是。
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(2)中国共产党应如何做 ①践行“三个代表”重要思想，以人为本，执
政为民；②完善(wánshàn)三种执政方式(科 学、民主、依法)；③充分发挥党员的先锋 模范作用；④加强党的建设，提高党的执 政能力；⑤贯彻落实科学发展观。
(3)公民应如何做 ①权利与义务相统一；②个人利益与国家
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③另外还要注意从当前政策、党和国家重要会 议提出的重大措施、党中央国务院最新的有关 提法中去找办法。
④答题常用语：坚持、完善、加强、健全、制 定、创造、保护、贯彻、提高、调整 (tiáozhěng)、改善、转变、培养、发挥、调动 、按照、处理等。
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1．经济生活角度 (1)公司经营与发展的措施 ①坚持科学发展观，转变发展方式，走新型
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(3)如何进行文化创新
①立足于社会实践是文化创新的基本要求， 也是文化创新的根本途径。②继承传统，推 陈出新：文化创新要“取其精华、去其糟粕”“ 推陈出新、革故鼎新”，既不能离开传统文化 ，又要体现时代精神。③面向世界，博采众 长：不同民族文化之间的交流、借鉴和融合 ，是文化创新必然要经历的过程，实现文化 创新需要博采众长，推出融汇多种文化特质 的新文化。④人民群众是文化创造的主体， 要发挥人民群众文化创新的主体作用。文化 工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的 道路。⑤坚持正确方向，克服(kèfú)错误倾向 ：既要克服(kèfú)“守旧主义”和“封闭主义”，
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具体来说：
①“对症下药”：对症下药的分析方法比较好 掌握，材料呈现的是负面(fùmiàn)现象，其反 向就是正确方法，如材料呈现水土流失、赤 潮等，其反向就是加强环保、合理利用资源 ；如果材料中呈现的是正确做法，只需对这 种做法加以概括、总结。
②“各尽其责”：各尽其责的原则就是要进行 主体分析，分别从各个主体的角度去想办法 。常见的主体包括：党、国家(政府)、企业( 经营者)、个人(劳动者、消费者)、社会组织( 新闻媒体、消协等)等。
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(3)怎样做到一切从实际出发 ①要尊重规律，从客观实际出发，反对主观
主义。②充分发挥主观能动性，不断解放思 想，与时俱进，以求真务实的态度探索事物 (shìwù)的本质规律，在实践中检验和发展真 理。③实事求是，解放思想，与时俱进。把 尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来， 把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结 合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯 意志主义，又要反对片面强调客观条件、安 于现状、因循守旧、无所作为的思想。
企业的国际生存空间；实行出口市场多元
化战略，更好地利用国际、国内两个市场 、两种资源(zīyuán)；在对外贸易中，要熟 悉国际相关法律、规则，加强经济安全的
防范意识；要有规则意识和利用世贸组织
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段进行经济 调节——统筹规划，总体部署(即制定和实施 经济计划)，合理运用税收、利率(lìlǜ)、信贷、 汇率、物价等经济杠杆，引导经济结构调整， 转变经济发展方式，深化经济体制改革；市场 监管——加强对市场的监督、管理，加大对违 规经济行为的查处、打击力度；社会管理—— 制定并完善管理的相关法律、法规及政策；公 共服务——信息引导，政策支持，创造良好的 社会环境(如健全社保制度，建立并完善预警 机制)。
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(6)为克服不良文化的影响提几点建议 ①个人方面(fāngmiàn)：提高辨别落后文化和
腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽 文化的能力。②国家方面(fāngmiàn)：要依法 管理，正确引导。在文化上要加强社会主义 文化建设，奏响主旋律；在政治上要加强法 制建设和公民道德建设；在经济上要加强对 文化市场的监管，引导人们进行科学的文化 消费。
工业化道路。②遵循价值规律，制定正确的经 营战略。以市场为导向，推动产品结构调整， 生产适销对路的高质量产品。③依靠科技进步 ，提高自主创新能力，加强科学管理，提高劳 动生产率，降低成本，创立企业自主品牌，形 成自己的竞争(jìngzhēng)优势，增强企业竞争 (jìngzhēng)力。
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④要遵守市场规则，公平竞争；要诚实经
营，增强社会责任感，树立良好的信誉和 形象。⑤通过强强联合或企业兼并，实现 优势互补、社会资源(zīyuán)的合理配置和 产业结构的合理调整，提高企业竞争力。 ⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。转 变外贸增长方式，优化出口商品结构，以 质取胜，增强应对国际风险的能力，拓展
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(4)实践与认识的辩证关系的方法论要求
我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认 识和发现真理，在实践中检验和发展真理， 又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与 实践相结合的原则。
(5)整体和部分的辩证关系的方法论要求
①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选 择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达 到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②必须重视部分的作用，搞好(ɡǎo hǎo)局部 ，用局部的发展推动整体的发展。
(4)如何(rúhé)弘扬和培育民族精神
①要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做 中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。② 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科 学发展观这一“主心骨”的作用。③弘扬和培育 民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传 统。④弘扬和培育民族精神，必须正确对待外 来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创 造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处， 又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化 的图谋。⑤弘扬和培育民族精神，必须与弘扬 时代精神相结合。
把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来， 把高度(gāodù)的革命热情同严谨踏实的科学态 度结合起来。 (2)怎样做到按客观规律办事 ①承认规律。规律具有普遍性，世界上一切 事物的运动变化都是有规律的。②认识规律。 按客观规律办事，必须认识和把握规律。认识 规律需要一个过程，需要透过现象看本质。
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2．政治生活角度 (1)政府应如何做 ①履行职能(zhínéng)：切实履行好自己的职
能(zhínéng)，把该管的事情真正管好。②坚持 原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为 人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作 风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管 理水平。④接受监督：建立健全制约和监督机 制，自觉接受人民监督。⑤民主决策：审慎行 使权力，坚持科学、民主决策。
(8)如何建设社会主义(shèhuìzhǔyì)核心价值体 系
巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马 克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 ，用中国特色社会主义(shèhuìzhǔyì)共同理想
第十八页，共34页。
4．生活与哲学角度 (1)规律的客观性与人的主观能动性辩证关系
的方法论要求 我们既尊重客观规律，又发挥主观能动性，
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(7)量变和质变的辩证关系原理的方法论要求 ①要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋
利益相统一；③培养民主意识、法制观念 。
第十一页，共34页。
(4)如何解决相关国际问题 ①反对一切形式的国际恐怖主义，加强国
际合作，发挥联合国的主导作用；②反对 霸权主义、强权政治，倡导和平共处五项 原则，建立国际政治、经济新秩序；③促 进国际政治关系民主化和世界多极化发展 ；④维护世界和平，促进各国共同繁荣与 发展，努力构建(ɡòu jiàn)和谐世界。
第二十二页，共34页。
(6)系统和要素的辩证关系的方法论要求 ①系统观念为人们把握复杂事物提供了一
系列科学方法和原则(yuánzé)，即整体性原 则(yuánzé)、有序性原则(yuánzé)和优化原则 (yuánzé)。②系统优化的方法要求我们着眼 于事物的整体，要遵循系统内部结构的有 序性，要注重内部结构的优化趋向，要用 综合的思维方式来认识事物。
第十七页，共34页。
(7)我们可以采取哪些措施来发展先进文化
①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的 指导地位。②大力加强社会主义(shèhuìzhǔyì) 核心价值体系建设。③要立足于发展中国特色 社会主义(shèhuìzhǔyì)的实践，调动亿万群众 广泛参与的积极性，着眼于世界文化发展的前 沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民 族文化的长处，不断创新，满足人民的需要。
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第二步，“三联系”分析对策。 一是联系教材，解答措施类试题，首先要做的
便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解 决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看 看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的 是问题或困难，就要对症下药提出措施；如果 材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施 与经验加以概括(gàikuò)总结，并使之与教材理 论相符合。三是联系时政知识，从时政热点、 党和国家的方针政策中寻找解决问题的办法。
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第一步，落实主体。 解答措施类试题，最关键(guānjiàn)的是明确措
施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几 个角度。主体明确的要围绕设问指定的主体进 行发散思考，所答内容要符合主体身份；主体 不明确的则要根据题目设置的情境，从不同主 体的角度进行发散思维，考虑不同的主体在解 决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的 努力。例如，企业应该怎样做、政府应该怎样 做、个人应该怎样做等。
第三页，共34页。
第三步，作答。这一类试题的答题套路是“对 症下药”＋“各尽其责”。
如果题干材料明确给出了需要解决的问题， 那么就应该遵循“对症下药”的原则，一一对 应地解决问题；如果材料给出的是具体的做 法，就应该针对每一具体做法，找出其中体 现的道理，再看看所有做法整体上还能不能 体现其他的道理。如果题干材料没有明确给 出需要解决的问题，那就要抓住行为主体 (zhǔtǐ)，从主体(zhǔtǐ)的角度去想办法，坚持 “各尽其责”的原则。
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3．文化生活角度 (1)如何尊重文化的多样性 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其
他民族文化。原则：承认世界文化多样性， 尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化 一律平等的原则。 (2)如何正确对待传统文化 正确的态度：“取其精华，去其糟粕”；批 判(pī pàn)继承，古为今用。
第十五页，共34页。
(5)怎样发展为人民大众所喜闻乐见的文化 ①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。②
坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和 百花齐放、百家争鸣的方针。③努力贴近实 际、贴近生活、贴近群众，创新内容(nèiróng) 、创新形式、创新手段。④始终把社会效益 放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 。⑤使人民的基本文化权益得到更好的保障 。
模板6 措施(cuòshī)类试题
特点概述
措施类试题的设问(shèwèn)一般以“措施”“建 议”“要求”“做”“如何”等为关键词，以“ 如何解决(加强、改善)……”“采取什么措施(对 策、途径、方法)……”“怎么实现……”等形式 出现，要求考生为解决有关问题提出措施。措施 类试题的设问(shèwèn)一般都指定了特定的行为 主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、 企业、消费者、劳动者等，有的没有指定行为主 体，需要考生根据试题内容确定。这类试题大多 属于开放性试题，要求考生开阔思路，提出可行
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③尊重规律。规律是不以人的主观意志为 转移的，是客观的。正确发挥主观能动性 必须尊重规律。④发挥主观能动性。要善 于思考，勇于实践，保持良好的精神状态 。要改变或创造规律发生作用的条件，趋 利避害。要在运动中把握规律。总之，要 做到按客观规律办事，就要把尊重客观规 律和发挥主观能动性结合起来，把高度 (gāodù)的革命热情和严谨踏实的科学态度结 合起来，一切从实际出发，实事求是。
第十页，共34页。
(2)中国共产党应如何做 ①践行“三个代表”重要思想，以人为本，执
政为民；②完善(wánshàn)三种执政方式(科 学、民主、依法)；③充分发挥党员的先锋 模范作用；④加强党的建设，提高党的执 政能力；⑤贯彻落实科学发展观。
(3)公民应如何做 ①权利与义务相统一；②个人利益与国家
第五页，共34页。
③另外还要注意从当前政策、党和国家重要会 议提出的重大措施、党中央国务院最新的有关 提法中去找办法。
④答题常用语：坚持、完善、加强、健全、制 定、创造、保护、贯彻、提高、调整 (tiáozhěng)、改善、转变、培养、发挥、调动 、按照、处理等。
第六页，共34页。
1．经济生活角度 (1)公司经营与发展的措施 ①坚持科学发展观，转变发展方式，走新型
第十三页，共34页。
(3)如何进行文化创新
①立足于社会实践是文化创新的基本要求， 也是文化创新的根本途径。②继承传统，推 陈出新：文化创新要“取其精华、去其糟粕”“ 推陈出新、革故鼎新”，既不能离开传统文化 ，又要体现时代精神。③面向世界，博采众 长：不同民族文化之间的交流、借鉴和融合 ，是文化创新必然要经历的过程，实现文化 创新需要博采众长，推出融汇多种文化特质 的新文化。④人民群众是文化创造的主体， 要发挥人民群众文化创新的主体作用。文化 工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的 道路。⑤坚持正确方向，克服(kèfú)错误倾向 ：既要克服(kèfú)“守旧主义”和“封闭主义”，
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具体来说：
①“对症下药”：对症下药的分析方法比较好 掌握，材料呈现的是负面(fùmiàn)现象，其反 向就是正确方法，如材料呈现水土流失、赤 潮等，其反向就是加强环保、合理利用资源 ；如果材料中呈现的是正确做法，只需对这 种做法加以概括、总结。
②“各尽其责”：各尽其责的原则就是要进行 主体分析，分别从各个主体的角度去想办法 。常见的主体包括：党、国家(政府)、企业( 经营者)、个人(劳动者、消费者)、社会组织( 新闻媒体、消协等)等。
第二十页，共34页。
(3)怎样做到一切从实际出发 ①要尊重规律，从客观实际出发，反对主观
主义。②充分发挥主观能动性，不断解放思 想，与时俱进，以求真务实的态度探索事物 (shìwù)的本质规律，在实践中检验和发展真 理。③实事求是，解放思想，与时俱进。把 尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来， 把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结 合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯 意志主义，又要反对片面强调客观条件、安 于现状、因循守旧、无所作为的思想。
企业的国际生存空间；实行出口市场多元
化战略，更好地利用国际、国内两个市场 、两种资源(zīyuán)；在对外贸易中，要熟 悉国际相关法律、规则，加强经济安全的
防范意识；要有规则意识和利用世贸组织
第八页，共34页。
段进行经济 调节——统筹规划，总体部署(即制定和实施 经济计划)，合理运用税收、利率(lìlǜ)、信贷、 汇率、物价等经济杠杆，引导经济结构调整， 转变经济发展方式，深化经济体制改革；市场 监管——加强对市场的监督、管理，加大对违 规经济行为的查处、打击力度；社会管理—— 制定并完善管理的相关法律、法规及政策；公 共服务——信息引导，政策支持，创造良好的 社会环境(如健全社保制度，建立并完善预警 机制)。
第十六页，共34页。
(6)为克服不良文化的影响提几点建议 ①个人方面(fāngmiàn)：提高辨别落后文化和
腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽 文化的能力。②国家方面(fāngmiàn)：要依法 管理，正确引导。在文化上要加强社会主义 文化建设，奏响主旋律；在政治上要加强法 制建设和公民道德建设；在经济上要加强对 文化市场的监管，引导人们进行科学的文化 消费。
工业化道路。②遵循价值规律，制定正确的经 营战略。以市场为导向，推动产品结构调整， 生产适销对路的高质量产品。③依靠科技进步 ，提高自主创新能力，加强科学管理，提高劳 动生产率，降低成本，创立企业自主品牌，形 成自己的竞争(jìngzhēng)优势，增强企业竞争 (jìngzhēng)力。
第七页，共34页。
④要遵守市场规则，公平竞争；要诚实经
营，增强社会责任感，树立良好的信誉和 形象。⑤通过强强联合或企业兼并，实现 优势互补、社会资源(zīyuán)的合理配置和 产业结构的合理调整，提高企业竞争力。 ⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。转 变外贸增长方式，优化出口商品结构，以 质取胜，增强应对国际风险的能力，拓展
第二十一页，共34页。
(4)实践与认识的辩证关系的方法论要求
我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认 识和发现真理，在实践中检验和发展真理， 又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与 实践相结合的原则。
(5)整体和部分的辩证关系的方法论要求
①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选 择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达 到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②必须重视部分的作用，搞好(ɡǎo hǎo)局部 ，用局部的发展推动整体的发展。