小学母亲节征文活动总结(3篇)

第1篇
一、活动背景
母亲节，是全世界公认的节日，旨在表达对母亲的敬爱和感激之情。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生关爱父母、尊敬长辈的优良品质，我校在母亲节来临之际，组织开展了以“感恩母亲”为主题的征文活动。

此次活动得到了全校师生的积极响应，取得了圆满成功。

二、活动目的
1. 培养学生关爱父母、尊敬长辈的优良品质，传承中华民族传统美德。

2. 提高学生的写作能力，激发学生的创作热情。

3. 通过征文活动，让学生更加深入地了解母亲，增进亲子关系。

三、活动时间
2021年5月8日至5月15日
四、活动内容
1. 征文主题：感恩母亲
2. 参与对象：全校小学生
3. 征文要求：
（1）题材不限，可写母亲的故事、母爱的感悟、与母亲之间的趣事等。

（2）字数不限，但需保证文章质量。

（3）要求原创，严禁抄袭。

4. 评选方式：
（1）各班语文教师负责组织本班学生参加征文活动，评选出优秀作品。

（2）学校成立评选小组，对各班推荐的优秀作品进行评选，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、活动成果
1. 学生参与度高：本次活动得到了全校师生的积极响应，共有XX名学生参加了征文活动，投稿作品达XX篇。

2. 作品质量较高：在众多投稿作品中，涌现出一大批优秀作品，展现了学生对母亲的敬爱之情和创作才华。

3. 增进了亲子关系：通过本次活动，学生们更加深入地了解了母亲，增进了与母亲的感情。

4. 提高了学生的写作能力：在征文过程中，学生们充分运用所学知识，锻炼了自己的写作能力。

六、活动总结
1. 活动组织有序：本次征文活动得到了学校领导和各班班主任的高度重视，为活动的顺利开展提供了有力保障。

2. 活动宣传到位：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传了母亲节征文活动，提高了学生的参与度。

3. 作品评选公正：学校成立了评选小组，严格按照评选标准进行评选，确保了评选结果的公正性。

4. 活动成果显著：通过本次活动，达到了预期目的，提高了学生的综合素质，弘扬了中华民族传统美德。

七、改进措施
1. 加强对学生的写作指导，提高学生的写作水平。

2. 注重培养学生的审美情趣，提高学生的文学素养。

3. 定期举办类似活动，激发学生的创作热情，提高学生的综合素质。

4. 加强家校合作，引导家长关注孩子的成长，共同促进孩子的全面发展。

总之，本次母亲节征文活动取得了圆满成功，不仅让学生感受到了母爱的伟大，还提高了学生的写作能力和综合素质。

今后，我们将继续开展此类活动，为学生的全面发展贡献力量。

第2篇
一、活动背景
母亲，是世界上最伟大的人。

她用无私的爱和无尽的关怀，陪伴着我们成长。

在母亲节这个特殊的日子里，为了让孩子们更加深刻地感受母爱的伟大，激发他们感恩母亲、关爱母亲的情感，我校于今年5月开展了以“感恩母爱，共筑幸福”为主题的母亲节征文活动。

此次活动得到了全校师生的积极响应和大力支持，取得了圆满成功。

二、活动目的
1. 激发学生对母亲的感激之情，让他们学会感恩、珍惜母爱。

2. 提高学生的写作能力，锻炼他们的表达能力和创造力。

3. 增进家校联系，让家长了解学校的教育理念，共同关注孩子的成长。

三、活动过程
1. 宣传发动阶段
活动前期，学校通过班会、广播、校报等多种渠道，广泛宣传母亲节征文活动的意义和目的，让学生充分认识到参与活动的价值。

同时，学校还向家长发放了活动倡议书，鼓励家长与孩子共同参与，共同感受母爱的伟大。

2. 作品征集阶段
活动期间，学生们纷纷拿起笔，用真挚的情感和生动的文字，记录下自己与母亲之间的感人故事。

他们有的描述了母亲辛勤劳作的情景，有的讲述了母亲无私奉献的感人事迹，还有的以诗意的语言表达了对母亲的感激之情。

家长们也积极参与，陪伴孩子一起完成作品。

3. 作品评选阶段
为确保评选的公正性，学校成立了评选小组，由语文教师、班主任和家长代表组成。

评选小组严格按照评选标准，对收到的作品进行了认真评审。

最终，评选出了一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。

4. 颁奖表彰阶段
在母亲节当天，学校举行了隆重的颁奖仪式。

校领导为获奖学生颁发了荣誉证书和奖品，并向全体学生和家长致以节日的祝福。

同时，学校还邀请了部分获奖学生的家长上台发言，分享他们与孩子共同参与活动的喜悦和感悟。

四、活动成果
1. 活动得到了广大师生的热烈响应，共有300余篇作品参与评选，其中优秀作品
达到了100余篇。

2. 学生们在活动中充分感受到了母爱的伟大，学会了感恩、珍惜母爱。

3. 家校联系得到了进一步加强，家长对学校的教育理念有了更深入的了解。

4. 学生的写作能力得到了锻炼，表达能力得到了提高。

五、活动总结
1. 活动组织有序，达到了预期目的，充分体现了学校对学生的关爱和对家庭教育
的重视。

2. 学生们积极参与，作品质量较高，展现了良好的精神风貌。

3. 家长们对活动给予了高度评价，认为此次活动有助于增进亲子关系，培养学生
的感恩之心。

4. 活动过程中，学校高度重视，各部门通力协作，确保了活动的顺利进行。

总之，本次母亲节征文活动取得了圆满成功，为孩子们提供了一个表达对母亲感激之情的机会，也为家校合作搭建了良好的平台。

在今后的工作中，我们将继续关注学生的成长，关注家庭教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第3篇
一、活动背景
母亲，是世界上最伟大的人。

她们用无私的爱，呵护着我们的成长，用辛勤的汗水，为我们撑起一片蓝天。

为了让学生们更好地感受母爱的伟大，传承中华民族的传统美德，我校在母亲节来临之际，开展了以“感恩母亲，拥抱幸福”为主题的小学母亲节征文活动。

二、活动目的
1. 培养学生关爱母亲、尊敬母亲的良好品质。

2. 激发学生用文字表达对母亲的感激之情。

3. 提高学生的写作水平，培养学生的文学素养。

4. 营造温馨的校园氛围，让母亲节成为全校师生共同度过的一个难忘节日。

三、活动时间
2021年5月8日-5月15日
四、活动内容
1. 征文主题：感恩母亲，拥抱幸福
2. 征文对象：全校小学生
3. 征文要求：
（1）体裁不限，可以是散文、诗歌、小说等。

（2）内容要真实、感人，体现对母亲的感激之情。

（3）字数在300-500字之间。

4. 投稿方式：各班班主任负责收集本班学生的征文作品，统一报送至学校德育处。

五、活动过程
1. 宣传动员阶段
学校通过广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传母亲节征文活动，让学生了解活动主题和内容，激发学生的参与热情。

2. 作品征集阶段
在活动期间，各班积极组织学生参与征文活动，学生们纷纷用真挚的情感，抒发了对母亲的感激之情。

经过班主任的筛选，每班选送5篇优秀作品报送至学校德育处。

3. 作品评选阶段
学校德育处组织教师成立评审小组，对收到的征文作品进行评选。

评选标准为：内容真实、情感真挚、语言优美、富有创意。

经过严格评选，共评选出20篇优秀作品。

4. 颁奖表彰阶段
在母亲节当天，学校举行了隆重的颁奖仪式，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。

同时，邀请部分家长和学生代表分享征文心得，共同感受母爱的伟大。

六、活动成果
1. 学生们通过参与征文活动，更加深刻地理解了母爱的伟大，增强了关爱母亲、
尊敬母亲的良好品质。

2. 学生们的写作水平得到了提高，文学素养得到了丰富。

3. 学校营造了温馨的校园氛围，让母亲节成为全校师生共同度过的一个难忘节日。

4. 家长们对学校举办的母亲节征文活动给予了高度评价，纷纷表示此次活动让孩
子们更加懂得了感恩，更加珍惜亲情。

七、活动总结
本次母亲节征文活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

在此，我们对所有参与活动的师生和家长表示衷心的感谢！今后，我校将继续开展丰富多彩的德育活动，培养学生们的感恩之心，传承中华民族的传统美德。

在今后的工作中，我们将继续关注学生的成长，关注家庭教育，加强家校合作，共同为孩子们营造一个健康、快乐、幸福的成长环境。

让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！。